【正文】 生不準下水洗澡，不準到溝渠湖泊邊玩耍。學校值日教師每一天巡視校園內(nèi)有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。由于認識明確、措施到位，一年來，我校從未發(fā)生過溺水安全方面的意外事故。安全高于一切，防汛工作任重道遠，學校防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段狀況總結(jié)的同時，樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關(guān)心防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，我校防汛消防安全工作會做得更好。防洪防汛安全工作總結(jié)7開展”轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”活動，是努力實現(xiàn)黨的根本宗旨和體現(xiàn)以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政服務體系的必然要求，是積極索從源頭上預防和治理腐敗的重要措施。順應了形勢發(fā)展的需要，反映了人民群眾的愿望，關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。下面我談幾點個人認識：一是抓認識，在深化認識上下功夫，從提高黨的執(zhí)政能力高度。進一步增強推進”轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”的自覺性和責任感。進一步堅定信心，狠下決心，把加強”轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”，作為我局工作職能的深化和延伸，作為推進廉政建設(shè)和強化行政執(zhí)法的治本之策，努力把加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)體現(xiàn)在提高各股室的工作效率、推進政策和決策的實施上，體現(xiàn)在增強干部隊伍的素質(zhì)、提高行政決策和管理服務的水平上，不斷推進”轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”活動的開展。二是抓學習，在提高干部綜合素質(zhì)上下功夫，切實以干部能力促機關(guān)效能。進一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務知識、管理知識等方面的學習工作，增強為人民服務的本領(lǐng)；進一步加強實踐鍛煉，推動機關(guān)干部為領(lǐng)導服務、為基層服務、為群眾服務的“三服務”精神，在實踐中積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)、增長才干，提高解決實際問題和“三服務”的水平。改革選人用人方式，使人盡其才，才盡其用，建設(shè)一支高素質(zhì)的適應現(xiàn)代化建設(shè)要求的機關(guān)干部隊伍。三是抓制度，在建章立制上下功夫，做到標本兼治、注重長效。建立和完善《學習制度》、《崗位目標責任制》、《首問責任制》、《辦公公示制》、《限時服務制》、《一次性告知制》、《服務承諾制》、《效能考評制》、《責任追究制》等一系列配套制度，設(shè)立效能建設(shè)意見箱，公布投訴電話，聘請”轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”監(jiān)督員，為檢查考評”轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”定硬尺子。四是抓結(jié)合，堅持把”轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”與重點工程建設(shè)。項目建設(shè)相結(jié)合，用效能建設(shè)促進和推動其他建設(shè)，；使各個活動融會貫通，相互提高；堅持把”轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”與當前工作、自己的實際、上級的要求相結(jié)合，講實際、求實效，不就活動抓活動，空對空的形式主義，不做表面文章。五是抓獎懲，運用考評結(jié)果鼓勵干事的，規(guī)誡混事的，處罰亂事的。充分利用投訴電話、投訴信箱、網(wǎng)上投訴等形式，廣開言路，暢通渠道，主動接受社會的監(jiān)督。對群眾投訴要有一件，查一件，堅決制止行政“遲作為”、“不作為”、“亂作為”現(xiàn)象；通過走出去、請進來等方式，深入開展民主評議機關(guān)作風活動，完善民主測評機制。同時，適時召開行風評議座談會，充分聽取意見和建議。擴展資料：防洪防汛工作總結(jié)維修車間防洪、防汛工作總結(jié)根據(jù)提升動力部防洪工作布置會議紀要的要求，按照“ 安全第一、常備不懈、預防為主、全力搶救”的方針，遵循團結(jié)協(xié)作和局部利益服從全局利益的原則，扎實做好雨季防洪工作。維修車間根據(jù)防洪工作進展的實際情況，現(xiàn)將近階段的防洪防汛工作總結(jié)如下：一、防洪機構(gòu)及人員組織按照防洪防汛工作安排，車間建立了有52人組成的防洪網(wǎng)絡(luò)，以車間主任為組長，車間副主任為副組長組成的領(lǐng)導小組，下設(shè)以班段長為隊長的三個搶險分隊，第一分隊15人由鉗工隊組成、第二分隊16人由生產(chǎn)輔助隊組成、第三分隊14人由電工隊組成，其他人員負責搶險時的物質(zhì)運輸、通訊聯(lián)絡(luò)、后勤保障等工作。嚴格領(lǐng)導帶班制度，按照預先安排好的防洪值班表進行，值班室設(shè)在車間一樓防洪值班室，防洪隊員要24小時保持通信聯(lián)絡(luò)。二、預案的學習車間在第一時間下發(fā)了防洪防汛專項應急預案，組織各段隊進行學習，提高應急意識，要求人人熟悉預案內(nèi)容，以便有突發(fā)事件能夠迅速的組織人員，在第一時間趕到現(xiàn)場進行搶險。三、防洪物資防洪物資存放在防洪值班室，一擔有突發(fā)事件，可組織人員迅速攜帶防洪物資趕到搶險現(xiàn)場，嚴禁挪用防洪專項物質(zhì)。四、防洪預案實施情況維修車間于5月5日參加了提動部開展的防洪防汛應急演練活動，上去9時 車間接到通知立即組織第一分隊人員趕到搶險現(xiàn)場，幾分鐘的時間就在3主井門口堆起1米多高的防水墻，第二分隊負責鍋爐房的搶險任務，第三分隊原地待命，等待下步安排。通過這次應急演練，提高了人員對處理突發(fā)事件的應急能力，人員和車間之間配合默契，應急預案快速有效，達到了鍛煉隊伍，熟悉預案，提高意識，完善措施的目的。五、下步工作安排繼續(xù)按照防洪防汛的工作安排進行。定期對所轄范圍進行檢查，有隱患及時處理。繼續(xù)監(jiān)督好八條小主井防洪防汛工作的落實情況。做好防洪物質(zhì)的檢查，做到防洪物質(zhì)，禁止挪用。防洪隊員有變動時，及時更新人員名單和通訊情況并上報調(diào)度室。維修車間2012年8月1日