防甲型h1n1型流感安全教育教案-資料下載頁
2024-10-21 13:51本頁面
【正文】 N1流感病例的出現(xiàn)更加重了人們的恐慌心理，為了做好我市學(xué)校、社區(qū)預(yù)防甲型H1N1流感的健康教育工作，消除人們的恐慌心理，提高人們的防范意識，特整理了這個通俗的開展甲型H1N1流感講座范本。這節(jié)“穩(wěn)定心理，科學(xué)預(yù)防甲型H1N1流感”的課堂專題講座對克服學(xué)生的恐懼心理，科學(xué)防護(hù)和有效應(yīng)對甲型H1N1流感以及提高學(xué)生預(yù)防甲型H1N1流感的能力和水平，俺想，會起到積極幫助啥的。甲型H1N1流感講座教案要點教學(xué)目標(biāo)掌握甲型H1N1流感的主要癥狀；有目的有針對性地進(jìn)行科學(xué)防護(hù)。明確甲型H1N1流感可防、可控、可治的客觀依據(jù)；消除驚慌恐懼心理。掌握明確科學(xué)的防護(hù)措施，穩(wěn)定學(xué)生心理，將預(yù)防控制甲型H1N1流感工作落到實處。教學(xué)目標(biāo)實施措施廣泛搜集網(wǎng)絡(luò)、報刊、影視等圖文資料。精細(xì)整理改造可利用的圖文資料。精心制作講座教學(xué)教案。教學(xué)線索聚焦導(dǎo)入——師生互動（教師提出問題—學(xué)生（居民）：思考、討論、交流—回答—補(bǔ)充—師生共同歸納小結(jié)）——問題解決，目標(biāo)指向完滿達(dá)成。講座內(nèi)容提綱穩(wěn)定心理，科學(xué)預(yù)防甲型H1N1流感一、甲型H1N1流感的主要癥狀發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕、喉嚨痛、身體痛、頭痛、發(fā)冷、疲勞困倦無力；有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐；重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。二、甲型H1N1流感的傳播途徑主要是通過空氣、飛沫傳播。甲型H1N1流感傳染途徑與季節(jié)性流感類似，通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏等完成傳播。三、甲型H1N1流感可防可控可治眼下暫無疫苗預(yù)防，但幾個月后疫苗很快就會進(jìn)入防疫領(lǐng)域發(fā)揮作用；目前快速檢測技術(shù)、手段已廣泛用于醫(yī)院、港口、機(jī)場、車站和出入境關(guān)卡監(jiān)測、篩查、確診。清熱解毒的抗流感病毒藥物與樂觀穩(wěn)定的情緒和心理、必要的科學(xué)防護(hù)措施均可起到一定的有效作用。四、應(yīng)對甲型H1N1流感的科學(xué)防護(hù)措施五做到（——核心是：注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣）①做到睡眠充足②做到攝入足夠、齊全、豐富的營養(yǎng)（肉、蛋、奶、米面與新鮮蔬菜水果）；③做到堅持合理鍛煉身體；④做到勤用肥皂洗手，尤其飯前、便后、咳嗽、噴嚏后；⑤做到遠(yuǎn)離或避開不加防護(hù)的咳嗽、噴嚏者，自己打噴嚏或咳嗽時用紙巾等遮掩口鼻，并將 4 用過的紙巾等及時丟入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗雙手。四知情① 國際甲型H1N1流感疫情；② 國內(nèi)甲型H1N1流感疫情；③ 本地區(qū)甲型H1N1流感疫情；④ 學(xué)校（社區(qū)）甲型H1N1流感疫情。三避免：①避免到人群擁擠場所扎堆；②避免隨意用手觸摸鼻子、嘴巴和眼睛；③避免密切接觸流感樣帶癥狀者。二及時發(fā)現(xiàn)流感癥狀，及時報告、及時就醫(yī)，同時注意休息、多喝水、開窗通風(fēng)。一穩(wěn)定情緒樂觀，心理穩(wěn)定，切忌驚慌。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1