【正文】 想和世界觀的改造，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他人一起來學(xué)習(xí)討論。我會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不斷努力，不斷上進(jìn)，完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日轉(zhuǎn)為正式的中國(guó)共產(chǎn)黨員。第五篇：黨課結(jié)業(yè)心得結(jié)業(yè)心得為期一個(gè)月的黨課學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過這段時(shí)間的黨課學(xué)習(xí)，我獲益良多。這次黨校學(xué)習(xí)加深了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，提高了我的思想境界，拓寬了視野，進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，也更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。此次黨課共分為八個(gè)部分，即從先進(jìn)性角度解讀十八大黨章、以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做一名光榮的黨員、深入學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想與當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命、當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)與中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展、全面理解和把握中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)無謂一體總體布局、以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生成才（校園文化與大學(xué)生成才）。首先通過黨課和修改后的黨章的學(xué)習(xí)，我對(duì)新時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，黨的最終目標(biāo)和黨的現(xiàn)階段任務(wù)有了全面而深刻的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)的核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。一性質(zhì)注定了中國(guó)共產(chǎn)黨是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南，黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的根本任務(wù)，是進(jìn)一步解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，并且為此而改革生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的方面和環(huán)節(jié)。自上學(xué)以來，我就向往加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。通過黨課培訓(xùn)我更加堅(jiān)定了入黨的決心，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大而光榮的正黨，我必須毫不動(dòng)搖地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力完善和提高自己的思想道德，刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持入黨。其次通過這次學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和五位一體有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。90多年來，黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦取得革命建設(shè)改革偉大勝利，開創(chuàng)和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義，形成了當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，帶領(lǐng)中華民族復(fù)興強(qiáng)盛。實(shí)踐證明，中國(guó)特色社會(huì)主義之路是民族復(fù)興之路、國(guó)家富強(qiáng)之路、人民幸福之路。因此我們應(yīng)該始終堅(jiān)定不移高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持這條道路和這個(gè)理論體系。五位一體是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義認(rèn)識(shí)的不斷深化。黨的十八大報(bào)告著眼于全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，對(duì)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)作出了經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體的總體布局，是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)識(shí)不斷深化的結(jié)果。五位一體符合我國(guó)現(xiàn)階段基本國(guó)情，為進(jìn)一步改革指明了方向和途徑，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。第三通過黨課的學(xué)習(xí)，我對(duì)當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)和黨的發(fā)展有了更加深入的了解。十八大報(bào)告指出當(dāng)今世界正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化，和平與發(fā)展仍然是時(shí)代主題。世界多極化，經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，文化多樣化、社會(huì)信息化繼續(xù)推進(jìn)。中國(guó)的和平發(fā)展成為影響國(guó)際形勢(shì)的重要因素，我國(guó)的國(guó)際地位穩(wěn)步上升，國(guó)際影響力也顯著上升。進(jìn)一步提升我國(guó)國(guó)際地位面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，中國(guó)將始終不渝走和平發(fā)展道路，堅(jiān)定奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。中國(guó)將始終不渝奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，通過深化合作促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁、可持續(xù)、平衡增長(zhǎng)。中國(guó)堅(jiān)持在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上全面發(fā)展同各國(guó)的友好合作。同時(shí)通過學(xué)習(xí)，我也意識(shí)到入黨條件之多，要求之高。我身上尚有許多缺點(diǎn)和不足，距離真正的共產(chǎn)黨員仍有一定的差距。因此我決心從以下幾方面提高自己。一是端正入黨動(dòng)機(jī)，有良好的入黨規(guī)劃。正確的入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)取入黨的前提，是經(jīng)受黨組織考驗(yàn)的基石，是爭(zhēng)當(dāng)合格黨員的起點(diǎn)。要有良好的入黨規(guī)劃，才能一步步靠近黨，爭(zhēng)取早日成為共產(chǎn)黨員。二是堅(jiān)定馬克思主義信仰，堅(jiān)定共產(chǎn)黨信念。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)黨信念，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。三是樹立崇高的理想，刻苦學(xué)習(xí)。身為大學(xué)生，我們的本職任務(wù)是學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)我們獲得知識(shí)和本領(lǐng)，才能更好地踐行黨的任務(wù)，更好地為人民服務(wù)，在日常學(xué)習(xí)生活工作中一點(diǎn)一滴回報(bào)社會(huì)。四是增強(qiáng)實(shí)踐能力。在實(shí)踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的綜合 素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。五是加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)黨的理想信念，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，堅(jiān)持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動(dòng)，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距離一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，今后，我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，努力完善自己，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，自覺接受組織的考驗(yàn)，為早日加入黨組織這個(gè)先進(jìn)的隊(duì)伍而不懈努力！