高二化學(xué)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃5篇-資料下載頁(yè)
2025-10-12 13:46本頁(yè)面
【正文】 的有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型，掌握重要的有機(jī)物的制備，使學(xué)生能夠運(yùn)用有關(guān)有機(jī)化學(xué)的原理及有機(jī)物的性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題。三、教材分析教學(xué)重點(diǎn)（1）新授課的重點(diǎn)是烴和烴的衍生物的性質(zhì)、重要反應(yīng)及制備，烴和烴的衍生物燃燒的有關(guān)計(jì)算，有機(jī)推斷題的解法技巧，著重抓好官能團(tuán)的教學(xué)，以抓官能團(tuán)的教學(xué)提高學(xué)生的類比思維能力。（2）復(fù)習(xí)課的重點(diǎn)是掌握重要的化學(xué)基本概念和基本理論，對(duì)元素化合物的知識(shí)有良好的了解，復(fù)習(xí)過(guò)程分“五大塊”進(jìn)行，突出抓基礎(chǔ)，練速度；實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)抓基本操作；復(fù)習(xí)在總體上著重知識(shí)的識(shí)記、理解和運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)（1）烴和烴的衍生物有關(guān)計(jì)算和有機(jī)物的推斷（2）養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣與提高化學(xué)解題速度相互聯(lián)系前三個(gè)學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)的主要問(wèn)題是對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重視不夠，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)操作不太規(guī)范，實(shí)驗(yàn)考練得分率較低；其次是化學(xué)計(jì)算的綜合能力不強(qiáng)，不能較靈活地運(yùn)用有關(guān)知識(shí)解答相關(guān)問(wèn)題，在會(huì)考復(fù)習(xí)中要特別注意處理好這個(gè)問(wèn)題。四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，深入開展校本研究，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，做學(xué)生喜歡的教師；盡量應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，克服教學(xué)難點(diǎn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)課程資源，提高課堂教學(xué)效率；加強(qiáng)對(duì)化學(xué)有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，堅(jiān)持開展化學(xué)興趣培訓(xùn)，為下學(xué)期參加全國(guó)中學(xué)生化學(xué)奧賽獲金牌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；讓全體學(xué)生共同發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)“學(xué)困生”的輔導(dǎo)，抓學(xué)習(xí)興趣，練解題速度，努力提高會(huì)考合格率，優(yōu)秀率；積極開展研究性學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高學(xué)生探究能力。五、教學(xué)研究教而不研則淺。為提高課堂教學(xué)水平，本學(xué)期一方面將繼續(xù)與同事共同開展校本研究，相互說(shuō)課、聽課、評(píng)課；另一方面對(duì)主持的高中化學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程課題《構(gòu)建個(gè)性化高中化學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程教育模式促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維品質(zhì)與特長(zhǎng)發(fā)展研究》繼續(xù)開展深入研究，按實(shí)驗(yàn)方案完成階段性工作。第五篇：高二化學(xué)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃2【教學(xué)目標(biāo)】貫徹黨的教育方針，提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、文化科學(xué)知識(shí)、審美情趣和身體心理素質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力和實(shí)踐能力；使學(xué)生掌握化學(xué)基本知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣?！窘虒W(xué)內(nèi)容】有機(jī)化學(xué)有關(guān)烴類物質(zhì)的知識(shí)；有機(jī)化學(xué)有關(guān)烴的衍生物的知識(shí)；有機(jī)化學(xué)中基本概念和基本理論；有關(guān)糖類、油脂、蛋白質(zhì)的知識(shí)；有關(guān)合成材料的知識(shí)；常見有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)室?法、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與改進(jìn)；有機(jī)化學(xué)基本計(jì)算【教學(xué)重點(diǎn)】有機(jī)物分子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制法和用途；各類有機(jī)反應(yīng)的特點(diǎn)的理解有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與改進(jìn)的基本思路；有機(jī)化學(xué)計(jì)算的基本方法；【教學(xué)難點(diǎn)】使學(xué)生建立有機(jī)化學(xué)概念，使有機(jī)化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化；揭示事物的本質(zhì)及事物之間的相互聯(lián)系的規(guī)律；有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路；有機(jī)化學(xué)計(jì)算方法的多樣性及解題思路的清晰、準(zhǔn)確性。【教學(xué)方法】以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)以學(xué)生為主體、老師引導(dǎo)、啟迪為主線以學(xué)生自學(xué)、思考為重點(diǎn)以現(xiàn)代化工具手段以“活”、“新”為原則以“激發(fā)興趣”、“熟練掌握”、“形成系統(tǒng)”、“靈活運(yùn)用”為目的。【課時(shí)計(jì)劃】第五單元烴……………………………………………………9課時(shí)第六單元烴的衍生物…………………………………………12課時(shí)期中復(fù)習(xí)及考試……………………………………………………3課時(shí)第七單元糖類、油脂、蛋白質(zhì)………………………………3課時(shí)第八單元合成材料……………………………………………3課時(shí)會(huì)考復(fù)習(xí)及考試……………………………………………………24課時(shí)
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