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郭里鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村少年宮規(guī)章制度5篇模版-資料下載頁

2024-10-21 13:46本頁面
  

【正文】 人思想道德建設主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能,扎實開展好各項活動,突出學校的辦學特色,營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍,讓學生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。三、指導思想以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機,實現(xiàn)資源的有效結合,讓更多的未成年人共享優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學習興趣,開闊視野、增長見識,在潛移默化中提高孩子的藝術素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進而改善教育的內部環(huán)境和外部條件,全面加強未成年人思想道德建設,促進未成年人的全面發(fā)展和健康成長,使我校鄉(xiāng)村學校少年宮實現(xiàn)五大功能172?!枷氲赖陆逃δ?、文體活動功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會能力培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化生活功能。四、基本原則公益性原則。堅持把公益性放在首位,不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動,免費為全校未成年人提供場所和設施,免費施教。基礎性原則。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動,對全校廣大未成年人進行藝術、體育等基礎知識的教育,加強基本技能的培訓,提高他們的綜合素質。依托學校的原則。主要依托學校管理和建設,充分整合利用學?,F(xiàn)有的設施、師資等資源,使現(xiàn)有教育資源得以充分利用,并實現(xiàn)長效運行。特色發(fā)展原則。健全完善各功能室,讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好,自愿選擇活動項目。根據(jù)學校實際情況,配合學校特點,努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。五、工作重點:用好項目資金,重視基礎設施建設。積極籌措資金,用于我校鄉(xiāng)村少年宮各類活動場地及功能室的改建,不斷夯實基礎設施,為鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的正常開展、順利開展奠定堅實基礎。立足學校實際,加強輔導員隊伍建設。根據(jù)學?,F(xiàn)有教師的專業(yè)特長,配足配齊鄉(xiāng)村少年宮輔導員。經(jīng)常組織教師走出去、請進來,以開闊教師的視野,實現(xiàn)教師資源的共享。并結合教師繼續(xù)教育,扎實開展各類師資培訓活動,著力提高教師綜合素質,為鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的有序開展提供堅強的師資保障。拓展活動內容,扎實開展各類活動。鄉(xiāng)村少年宮對學生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動。活動項目設置結合學校實際情況和本地民俗。做到教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結合,適合青少年的年齡特點。本期鄉(xiāng)村少年宮將舉辦少年宮學生作品展并與學校少先隊聯(lián)合舉辦鄉(xiāng)村少年宮藝術節(jié)文藝匯演。加強檢查指導,完善激勵評價機制。加大對少年宮工作的檢查指導與考核,完善激勵評價機制。學校在學期末對鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)展做出顯著成績的班級和個人給予表彰。六、主要工作及措施(1)提高思想認識,加強組織領導。充分認識鄉(xiāng)村少年宮在加強農(nóng)村未成年人思想道德建設中的重要作用和育人功能,以建設“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口,進一步拓寬全校未成年人思想道德建設的陣地,為全校未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展能力素質、陶冶道德情操的課外樂園。實行鄉(xiāng)村少年宮興趣小組制度化管理,明確各類輔導員崗位職責和管理制度,不斷提高管理的規(guī)范化、科學化和制度化水平。廣大教師結合各自工作實際,積極主動地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設中來,努力形成校長負總責、分管領導具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。(2)用好項目資金,完善房屋場地修繕。認真組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮建設項目,圍繞鄉(xiāng)村學校少年宮的功用發(fā)揮,繼續(xù)完善鄉(xiāng)村少年宮的配套設施,確保各個活動場地、功能教室設施、器材均能較好地滿足各項教育活動正常開展。依托項目、挖掘潛能,在充分利用學?,F(xiàn)有設施的基礎上,用好國家支持資金,對部分學校功能室進行裝修和改造,完成活動室內的電器以及門窗等設施設備的改造、加固和維修。(3)配齊器材設施,滿足活動需要。目前,學校已基本建成了一些活動室,并已發(fā)揮作用,但離少年宮活動的需求還有很大差距。2015年計劃利用項目資金,完善以下設施設備。一個美術繪畫活動室設備,主要有電腦、照相機、投影儀、工作臺、桌凳及襯布、窗簾、泥塑、書法用具、制作工具等設備。配置一套音樂教室教學設備,包括電腦、音響及調音設備。(4)建立健全少年宮教學管理制度。教師工作制度:每位任課教師需認真撰寫活動情況記載。上好每一節(jié)課輔導課,教學有計劃、有進度、有主題教案,有學生考勤記錄,教學有質量,達到規(guī)定的課時與完成教學目標。認真寫好教學反思,及時總結經(jīng)驗。(5)扎實開展豐富多彩的活動。堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結合的原則,結合學校實際情況、本地民俗和青少年的年齡特點,提升美術、音樂、讀書、電腦、棋藝等興趣小組活動成效,充分利用少年宮活動課,從學生年齡特點和興趣愛好出發(fā),扎實開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動,提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學文化素質。讀書活動。通過經(jīng)典誦讀、文學欣賞,把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口,繼續(xù)堅持每天十分鐘經(jīng)典誦讀活動,培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術素養(yǎng)。體育活動。開展籃球、乒乓球、羽毛球,排球等傳統(tǒng)體育體育活動,結合陽光體育鍛煉活動,實現(xiàn)“走向操場、走進大自然、走在陽光下”鍛煉理念,立足于陽光體育運動,著眼于生命健康教育。形成健康的陽光運動。使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識、提高自我保護能力。音樂活動。開展合唱、舞蹈、電子琴器樂練習、鼓號隊等興趣活動。開展各類文藝活動,如:舞蹈、合唱等活動,體現(xiàn)為學生終身發(fā)展奠基的理念。培養(yǎng)青少年勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣。手工制作。開展繪畫、書法(硬筆、軟筆)、工藝制作等活動。著力培養(yǎng)學生的興趣愛好,使鄉(xiāng)村少年宮成為學生感受幸福、快樂學習、健康成長,培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術素養(yǎng)。社會實踐活動。以學校開展的“五愛”教育為主題,結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動,對青少年進行思想品德和心理健康教育。重點是大力推進 “做一個有道德的人”等實踐活動。生活勞動與社會實踐活動。充分開展社會實踐活動,通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式,對青少年進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓,培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務的社會能力。學校將結合“鄉(xiāng)村少年宮”的活動內容適時舉辦展覽、講座、比賽、故事會、講演會等多彩活動。(6)配齊輔導員,提升隊伍素質。堅持校內聘請與校外聘請相結合,配齊輔導員隊伍。安排校內有特長的教師擔任兼職輔導員,作為輔導員隊伍的主體;聘請當?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設先進人物做校外輔導員,彌補輔導員隊伍的不足。按學年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃,并按照計劃切實開展培訓工作。積極配合上級主管部門的安排,支持教師“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。落實輔導員差旅費和加班生活補助,提高輔導員教師的物質待遇。(7)完善管理制度,加強督查考核。加大對少年宮工作的檢查指導與考核,完善激勵評價機制。確保鄉(xiāng)少年宮建設有序規(guī)范、運轉正常。建立專門的財務管理制度,按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費,做到??顚S?。健全消防、安全用電等安全防護措施,并嚴格執(zhí)行,無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案,資料豐富詳實,整理規(guī)范有序。將少年宮活動納入學校教育教學管理之中,做到活動方案、活動器材、輔導教師、活動內容、檢查考核六落實。七、活動時間安排:每周三下午2:304:00,組織全校學生參加興趣小組活動。每周四下午3:204:00,組織學校學生參加閱讀、閱覽活動。八、安全管理:設立專門的少年宮安全管理領導小組,制定各項規(guī)章制度,并對少年宮的活動場地、活動設施、音樂體育器材等進行監(jiān)督、檢查、維修等。每個少年宮活動小組設負責人負責學生的日常管理、衛(wèi)生工作和安全工作,認真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。九、經(jīng)費收支情況:我們的項目資金主要是兩大項,一項是添置設備,執(zhí)行政府采購資金12萬元,在縣文明辦經(jīng)辦下,撥款給供貨商購買設備;另一項是給學校修繕、裝飾各功能室和購買少年宮相關材料的資經(jīng)六萬元,目前,,(其中。,,)。十、存在的不足我校的活動場地十分有限,很多的館室都合在一起。師資水平也不高,很多含科技量高的項目,老師都不愿承擔,學校又沒有資金聘請名師,所以,有些項目尚未開展。老師管理方面也存在問題,老師們找不出學校的活動特色與品牌項目。目前,我校將結合地方的民族特色,正在準備籌備一支學校蘆笙隊,發(fā)揚地方民族文化。請上級各級領導給予指導和幫助。
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