講正氣樹新風個人自查報告-資料下載頁
2025-10-12 13:28本頁面
【正文】 的藝術，沒過多地顧及別人的感受，就會容易讓人產生誤會。這些都是自己在為人和處事上的弱點，需要努力改進。（五）工作紀律要求不夠嚴，有時有松懈現象，在工作勞累或臨下班時間有時有上網現象，思想上有所放松，認為工作累啦放松放松吧、快下班了也沒什么事，這都是要求不嚴的表現。總之，我要以這次活動為契機，不斷提高思想覺悟，提高各方面素質，在工作、學習、生活等各方面爭當表率，努力在自己的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績，扎扎實實按照以上幾個方面的要求，腳踏實地，真抓實干，努力為新聞事業(yè)作出新的、更大的貢獻，忠實踐行“三個代表”重要思想，以一流的工作業(yè)績和良好的精神狀態(tài)，爭先創(chuàng)優(yōu)?！吨v正氣樹新風自查報告》，歡迎閱讀講正氣樹新風自查報告。第五篇：講正氣樹新風主題教育個人自查報告講正氣樹新風主題教育個人自查報告講正氣樹新風主題教育個人自查報告20071208 12:14:43第1文秘網第1公文網文章標題：講正氣樹新風主題教育個人自查報告講正氣樹新風主題教育個人自查報告通過認真學習各級有關“講正氣、樹新風”主題教育重要文件、黨和國家領導人重要講話，我進一步提高了對開展此項活動重要性的認識。在查擺階段，我對照標準，自我反思，初步找出了自身存在的主要問題，制定了整改措施，以期達到自我教育自我提高、自我完善目的。一、存在的主要問題堅持黨的思想路線不夠堅定，思想不夠解放，實事求是不夠徹底。主要表現為工作有為難情緒，常常因為高新區(qū)特殊的體制而困惑，只看到人少、工作量大，相關部門資料缺乏，想辦法解決困難、創(chuàng)造性地開展工作的主動性不夠。例如，開展統(tǒng)計調查工作，經常需要耕地、人口、各類單位的注冊情況、存貸款等資料，由于高新區(qū)部門職能所限及行政區(qū)劃的調整，難以收集上述資料，便產生了為難情緒，顯得工作很被動。理論學習不深入、不主動，理論聯系實際不緊密。工作忙成為不進行深入的理論學習的借口，表現為主動學習少、學習不深入，只在集中學習時被動學習，因此，學習收獲較淺，未能跟上形勢和工作發(fā)展的要求。工作被動落實多，主動超前少。由于中心人少、工作量大，大多是被動接受工作安排，經常是處于奉命行事，落實任務。深入調研工作少，主動考慮工作少。聯系群眾不夠緊密。平時總為自己找借口：工作忙，事情多，時間少，很少和領導同事們交心談心，溝通交流不夠。規(guī)章制度落實執(zhí)行不夠。在我們的工作和行為中，雖然有很多制度對我們進行約束，可在實際工作中缺乏主動遵守，使制度落實不到位。二、整改措施進一步解放思想，實事求是，開創(chuàng)性地開展工作。從我做起，轉變干部作風。大興求真務實之風，堅持邊議邊改，切實轉變工作作風，努力提高工作質量和工作水平，增強群眾觀念和為人民服務的自覺性，杜絕門難進、臉難看、事難辦的現象，真心實意地改進工作作風，提高工作效率。抓好學習。一是有系統(tǒng)、有計劃、有步驟地抓好理論學習，學習方面要有制度、有要求，在學習時間上給予保證和落實。二是學習注重形式較多，聯系實際。除堅持個人平時自學外，每周集中學習，學習中要有針對性的進行組織學習，學習中要注重效果。加強群眾觀念和服務意識。做到為群眾所想，為群眾所急?！吨v正氣樹新風主題教育個人自查報告》來源于第1文秘網，歡迎閱讀講正氣樹新風主題教育個人自查報告。講正氣樹新風主題教育個人自查報告
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