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運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)院09級(jí)團(tuán)總支工作計(jì)劃概要-資料下載頁

2025-10-12 13:27本頁面
  

【正文】 結(jié)構(gòu):模式訓(xùn)練法由訓(xùn)練的目標(biāo)模型、檢查手段、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、訓(xùn)練方法4種構(gòu)件組成。特點(diǎn):模式訓(xùn)練法具有信息化特點(diǎn);模式訓(xùn)練法具有定量化特點(diǎn);程序訓(xùn)練法程序訓(xùn)練法是按照訓(xùn)練過程的時(shí)序性和訓(xùn)練內(nèi)容的系統(tǒng)性特點(diǎn),將多種訓(xùn)練內(nèi)容有序地編制成由若干步驟編制組成的訓(xùn)練程序,按照預(yù)定程序組織訓(xùn)練活動(dòng),對(duì)訓(xùn)練過程實(shí)施科學(xué)控制的方法。構(gòu)件:程序訓(xùn)練法有訓(xùn)練程序、檢查手段、評(píng)定標(biāo)磚、訓(xùn)練方法四種構(gòu)架組成。特點(diǎn):程序訓(xùn)練法具有系統(tǒng)化特點(diǎn);程序訓(xùn)練法具有定型化特點(diǎn);程序訓(xùn)練法具有程序化特點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法具體操作方法的應(yīng)用:分解訓(xùn)練法(單純分解訓(xùn)練法、遞進(jìn)分解訓(xùn)練法、順進(jìn)分解訓(xùn)練法、逆進(jìn)分解訓(xùn)練法)分解訓(xùn)練法是指將完整的技術(shù)動(dòng)作或戰(zhàn)術(shù)配合過程合理地分成若干個(gè)環(huán)節(jié)或部分,然后按環(huán)節(jié)或部分分別進(jìn)行訓(xùn)練的方法。完整訓(xùn)練法完整訓(xùn)練法是指從技術(shù)動(dòng)作或戰(zhàn)術(shù)配合的開始到結(jié)束,不分部分和環(huán)節(jié),完整地進(jìn)行練習(xí)的訓(xùn)練方法。重復(fù)訓(xùn)練法(短時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法、中時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法、長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法)重復(fù)訓(xùn)練法是指多次重復(fù)同一練習(xí),兩次練習(xí)之間安排相對(duì)充分休息的練習(xí)方法。間歇訓(xùn)練法(高強(qiáng)性間歇訓(xùn)練法、強(qiáng)化性間歇訓(xùn)練法、發(fā)展性間歇訓(xùn)練法)間歇訓(xùn)練法是指對(duì)動(dòng)作結(jié)構(gòu)和負(fù)荷強(qiáng)度、間歇時(shí)間提出嚴(yán)格要求,以使機(jī)體處于不完全恢復(fù)狀態(tài)下,反復(fù)進(jìn)行練習(xí)的訓(xùn)練方法。持續(xù)性訓(xùn)練法(短時(shí)間持續(xù)訓(xùn)練法、中時(shí)間持續(xù)訓(xùn)練法、長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)訓(xùn)練法)持續(xù)性訓(xùn)練法是指負(fù)荷強(qiáng)度較低,負(fù)荷時(shí)間較長(zhǎng),無間斷地連續(xù)進(jìn)行練習(xí)的訓(xùn)練方法。變換訓(xùn)練法(負(fù)荷變換訓(xùn)練法、內(nèi)容變換訓(xùn)練法、形式變換訓(xùn)練法)變換訓(xùn)練法是指對(duì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、練習(xí)內(nèi)容、練習(xí)形式以及條件實(shí)施變換,以提高運(yùn)動(dòng)員積極性、趣味性、適應(yīng)性及應(yīng)變能力的訓(xùn)練方法。循環(huán)訓(xùn)練法(循環(huán)重復(fù)訓(xùn)練、循環(huán)間歇訓(xùn)練、循環(huán)持續(xù)訓(xùn)練)循環(huán)訓(xùn)練法是指根據(jù)訓(xùn)練的具體任務(wù),將練習(xí)手段設(shè)置為若干練習(xí)站,運(yùn)動(dòng)員按照既定順序、路線,依次完成每站練習(xí)任務(wù)的訓(xùn)練方法。比賽訓(xùn)練法(教學(xué)性比賽訓(xùn)練法、檢查性比賽訓(xùn)練法、模擬性比賽訓(xùn)練法、適應(yīng)性比賽訓(xùn)練法)比賽訓(xùn)練法是指在近似、模擬或真實(shí)、嚴(yán)格的比賽條件下,按比賽的規(guī)則和方式進(jìn)行訓(xùn)練的方法。第五篇:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練名詞解釋:運(yùn)動(dòng)員體能:運(yùn)動(dòng)員機(jī)體的基本運(yùn)動(dòng)能力,是運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的重要構(gòu)成部分。系統(tǒng)訓(xùn)練原則:指持續(xù)地、循序漸進(jìn)地組織運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程的訓(xùn)練原則。協(xié)調(diào)能力:指運(yùn)動(dòng)員的機(jī)體個(gè)部分活動(dòng)在時(shí)間和空間里相互配合,合理有效的完成動(dòng)作的能力。競(jìng)技戰(zhàn)術(shù):指在比賽中為戰(zhàn)勝對(duì)手或?yàn)楸憩F(xiàn)出期望的比賽結(jié)果而采取的計(jì)謀和行動(dòng)。運(yùn)動(dòng)成績(jī):是運(yùn)動(dòng)員參加比賽的結(jié)果,是根據(jù)特定的評(píng)定行為對(duì)運(yùn)動(dòng)員的及其對(duì)手的競(jìng)技能力在比賽中發(fā)揮狀況的綜合評(píng)定。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法:是在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)中,提高競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平、完成訓(xùn)練任務(wù)的途徑和辦法。柔韌素質(zhì):是指人體關(guān)節(jié)在不同方向上的運(yùn)動(dòng)能力以及肌肉、韌帶等軟組織的伸展能力。問答題:項(xiàng)群訓(xùn)練理論的建立有何科學(xué)意義?1鮮明的概括了同一項(xiàng)群不同項(xiàng)目的共同規(guī)律。2加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與實(shí)踐的關(guān)系。3實(shí)現(xiàn)了訓(xùn)練學(xué)理論原有兩個(gè)層次之間的有機(jī)過度。動(dòng)作速度訓(xùn)練的基本要求是什么?什么是運(yùn)動(dòng)技術(shù)?試分析影響運(yùn)動(dòng)技術(shù)的主要因素有哪些? 運(yùn)動(dòng)技術(shù)即是完成體育動(dòng)作的方法,是運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力水平的重要決定因素。1主體因素:人體結(jié)構(gòu)力學(xué)特征;中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制與協(xié)調(diào)能力;感知覺能力;動(dòng)作技能的貯存數(shù)量;運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的發(fā)展水平;運(yùn)動(dòng)員個(gè)性心理特征。2客體因素:競(jìng)賽規(guī)則;技術(shù)環(huán)境;器材設(shè)備與場(chǎng)地?,F(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練具有哪些特點(diǎn)?1訓(xùn)練目標(biāo)的專一性與實(shí)現(xiàn)途徑的多元性;2競(jìng)技能力結(jié)構(gòu)的整體性與各子能力之間的互補(bǔ)性;3運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程的連續(xù)性與組織實(shí)施的階段性;4不同訓(xùn)練負(fù)荷影響下機(jī)體的適應(yīng)性及劣變性;5訓(xùn)練調(diào)控的必要性及應(yīng)變性;6現(xiàn)在科技支持的全面性及導(dǎo)向性。力量訓(xùn)練的基本要求是什么?1注意不同肌群力量的對(duì)應(yīng)發(fā)展。2選擇有效的訓(xùn)練手段。3處理好負(fù)荷與恢復(fù)的關(guān)系。4注意激發(fā)練習(xí)的興趣。5兒童少年力量訓(xùn)練應(yīng)注意的事項(xiàng)名詞解釋:運(yùn)動(dòng)員體能:運(yùn)動(dòng)員機(jī)體的基本運(yùn)動(dòng)能力,是運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的重要構(gòu)成部分。系統(tǒng)訓(xùn)練原則:指持續(xù)地、循序漸進(jìn)地組織運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程的訓(xùn)練原則。協(xié)調(diào)能力:指運(yùn)動(dòng)員的機(jī)體個(gè)部分活動(dòng)在時(shí)間和空間里相互配合,合理有效的完成動(dòng)作的能力。競(jìng)技戰(zhàn)術(shù):指在比賽中為戰(zhàn)勝對(duì)手或?yàn)楸憩F(xiàn)出期望的比賽結(jié)果而采取的計(jì)謀和行動(dòng)。運(yùn)動(dòng)成績(jī):是運(yùn)動(dòng)員參加比賽的結(jié)果,是根據(jù)特定的評(píng)定行為對(duì)運(yùn)動(dòng)員的及其對(duì)手的競(jìng)技能力在比賽中發(fā)揮狀況的綜合評(píng)定。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法:是在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)中,提高競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平、完成訓(xùn)練任務(wù)的途徑和辦法。柔韌素質(zhì):是指人體關(guān)節(jié)在不同方向上的運(yùn)動(dòng)能力以及肌肉、韌帶等軟組織的伸展能力。問答題:項(xiàng)群訓(xùn)練理論的建立有何科學(xué)意義?1鮮明的概括了同一項(xiàng)群不同項(xiàng)目的共同規(guī)律。2加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與實(shí)踐的關(guān)系。3實(shí)現(xiàn)了訓(xùn)練學(xué)理論原有兩個(gè)層次之間的有機(jī)過度。動(dòng)作速度訓(xùn)練的基本要求是什么?什么是運(yùn)動(dòng)技術(shù)?試分析影響運(yùn)動(dòng)技術(shù)的主要因素有哪些? 運(yùn)動(dòng)技術(shù)即是完成體育動(dòng)作的方法,是運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力水平的重要決定因素。1主體因素:人體結(jié)構(gòu)力學(xué)特征;中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制與協(xié)調(diào)能力;感知覺能力;動(dòng)作技能的貯存數(shù)量;運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的發(fā)展水平;運(yùn)動(dòng)員個(gè)性心理特征。2客體因素:競(jìng)賽規(guī)則;技術(shù)環(huán)境;器材設(shè)備與場(chǎng)地。現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練具有哪些特點(diǎn)?1訓(xùn)練目標(biāo)的專一性與實(shí)現(xiàn)途徑的多元性;2競(jìng)技能力結(jié)構(gòu)的整體性與各子能力之間的互補(bǔ)性;3運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程的連續(xù)性與組織實(shí)施的階段性;4不同訓(xùn)練負(fù)荷影響下機(jī)體的適應(yīng)性及劣變性;5訓(xùn)練調(diào)控的必要性及應(yīng)變性;6現(xiàn)在科技支持的全面性及導(dǎo)向性。力量訓(xùn)練的基本要求是什么?1注意不同肌群力量的對(duì)應(yīng)發(fā)展。2選擇有效的訓(xùn)練手段。3處理好負(fù)荷與恢復(fù)的關(guān)系。4注意激發(fā)練習(xí)的興趣。5兒童少年力量訓(xùn)練應(yīng)注意的事項(xiàng)名詞解釋:運(yùn)動(dòng)員體能:運(yùn)動(dòng)員機(jī)體的基本運(yùn)動(dòng)能力,是運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的重要構(gòu)成部分。系統(tǒng)訓(xùn)練原則:指持續(xù)地、循序漸進(jìn)地組織運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程的訓(xùn)練原則。協(xié)調(diào)能力:指運(yùn)動(dòng)員的機(jī)體個(gè)部分活動(dòng)在時(shí)間和空間里相互配合,合理有效的完成動(dòng)作的能力。競(jìng)技戰(zhàn)術(shù):指在比賽中為戰(zhàn)勝對(duì)手或?yàn)楸憩F(xiàn)出期望的比賽結(jié)果而采取的計(jì)謀和行動(dòng)。運(yùn)動(dòng)成績(jī):是運(yùn)動(dòng)員參加比賽的結(jié)果,是根據(jù)特定的評(píng)定行為對(duì)運(yùn)動(dòng)員的及其對(duì)手的競(jìng)技能力在比賽中發(fā)揮狀況的綜合評(píng)定。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法:是在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)中,提高競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平、完成訓(xùn)練任務(wù)的途徑和辦法。柔韌素質(zhì):是指人體關(guān)節(jié)在不同方向上的運(yùn)動(dòng)能力以及肌肉、韌帶等軟組織的伸展能力。問答題:項(xiàng)群訓(xùn)練理論的建立有何科學(xué)意義?1鮮明的概括了同一項(xiàng)群不同項(xiàng)目的共同規(guī)律。2加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與實(shí)踐的關(guān)系。3實(shí)現(xiàn)了訓(xùn)練學(xué)理論原有兩個(gè)層次之間的有機(jī)過度。動(dòng)作速度訓(xùn)練的基本要求是什么?什么是運(yùn)動(dòng)技術(shù)?試分析影響運(yùn)動(dòng)技術(shù)的主要因素有哪些? 運(yùn)動(dòng)技術(shù)即是完成體育動(dòng)作的方法,是運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力水平的重要決定因素。1主體因素:人體結(jié)構(gòu)力學(xué)特征;中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制與協(xié)調(diào)能力;感知覺能力;動(dòng)作技能的貯存數(shù)量;運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的發(fā)展水平;運(yùn)動(dòng)員個(gè)性心理特征。2客體因素:競(jìng)賽規(guī)則;技術(shù)環(huán)境;器材設(shè)備與場(chǎng)地?,F(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練具有哪些特點(diǎn)?1訓(xùn)練目標(biāo)的專一性與實(shí)現(xiàn)途徑的多元性;2競(jìng)技能力結(jié)構(gòu)的整體性與各子能力之間的互補(bǔ)性;3運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程的連續(xù)性與組織實(shí)施的階段性;4不同訓(xùn)練負(fù)荷影響下機(jī)體的適應(yīng)性及劣變性;5訓(xùn)練調(diào)控的必要性及應(yīng)變性;6現(xiàn)在科技支持的全面性及導(dǎo)向性。力量訓(xùn)練的基本要求是什么?1注意不同肌群力量的對(duì)應(yīng)發(fā)展。2選擇有效的訓(xùn)練手段。3處理好負(fù)荷與恢復(fù)的關(guān)系。4注意激發(fā)練習(xí)的興趣。5兒童少年力量訓(xùn)練應(yīng)注意的事項(xiàng)
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