課題開(kāi)題教師代表發(fā)言稿精選5篇-資料下載頁(yè)
2025-10-12 13:15本頁(yè)面
【正文】 一名教師，我為自己能夠成為課題組的成員感到無(wú)比榮幸。首先感謝學(xué)校給我這次參與這次課題研究報(bào)告的機(jī)會(huì)，作為一名青年教師，參與這樣大型的課題研究。在兩年多的語(yǔ)文教學(xué)當(dāng)中，逐步摸索出適合自己的教學(xué)方法，但也發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中存在的不足，諸如名著閱讀這方面學(xué)生了解甚微，根本就不知道名著學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)生接觸到的名著也都是考試時(shí)老師簡(jiǎn)單介紹一下作品內(nèi)容，很少真正深入名著精髓當(dāng)中去，加之本身名著導(dǎo)讀放在教學(xué)的后面，學(xué)生根本沒(méi)有把名著導(dǎo)讀當(dāng)作學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有的甚至忽略名著學(xué)習(xí)的重要性，根本就不知道它存在的意義，完全背離語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)提出學(xué)生要養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣的根本宗旨。為此學(xué)校提出了要重視名著閱讀教學(xué)，從而提高閱讀興趣，真正從閱讀中帶來(lái)快樂(lè)，帶著快樂(lè)中投入學(xué)習(xí)。在此，我謹(jǐn)代表課題組全體成員作如下表態(tài)：我們將不斷加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，通過(guò)讀書(shū)、做筆記、教育教學(xué)期刊搜索、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、向有經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)能手請(qǐng)教，努力夯實(shí)自身參加課題研究的理論基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)、借鑒中不斷完善我們的研究。我們將積極投身課堂實(shí)踐，深入思考“如何教”、認(rèn)真做到“怎么教好”、努力探索“讓學(xué)生在閱讀中得到快樂(lè)”，積極尋求課堂教學(xué)的新突破，在實(shí)踐中不斷將課題研究推向縱深發(fā)展。我們將認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每節(jié)課、做好教學(xué)課件、專題論文，及時(shí)分析、改進(jìn)、總結(jié)教學(xué)活動(dòng)，從而提高學(xué)生閱讀興趣，擴(kuò)大學(xué)生閱讀視野，讓學(xué)生沉浸在書(shū)香校園，從中吮吸知識(shí)的瓊漿，豐富人文底蘊(yùn)，提升人文素養(yǎng)。我們將弘揚(yáng)協(xié)同合作的團(tuán)隊(duì)精神，在課題研究中，積極發(fā)揮個(gè)人在理論探究或課堂實(shí)踐等方面的專長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起探討，一起分享同伴互助、個(gè)人成長(zhǎng)的幸福和快樂(lè)！當(dāng)然我們也存在諸多的不足，諸如在材料準(zhǔn)備以及課題研究中存在的問(wèn)題沒(méi)有更好的認(rèn)真組織，名著教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有深入了解學(xué)生的閱讀興趣......不過(guò)，我們會(huì)查找不足，認(rèn)真反思并進(jìn)行總結(jié)。請(qǐng)相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在鎮(zhèn)指導(dǎo)中心的悉心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)課題組成員的努力實(shí)踐、積極探索，我們《民辦學(xué)校初中名著閱讀課外指導(dǎo)與課堂教學(xué)實(shí)踐》這一課題一定能夠圓滿完成任務(wù)，一定能夠推進(jìn)我校教育教學(xué)科研工作更全面深入地開(kāi)展，為我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)！也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，專家對(duì)我們這次課題的研究提出寶貴的建議謝謝大家！
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