【導讀】()，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸。D．如果采用一定手段破壞細胞中的高爾基體，則會影響細胞有絲分裂。（）4．右面是有關燕麥實驗的示意圖。胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片。請分析圖中a至f的。對圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析。1，則生態(tài)系統(tǒng)中的A同化的能量只有一小部分被B同化.（）10．谷蠹是貯糧的重要害蟲，右圖表示谷蠹的死亡率與小麥含水量和溫度的關系，量與30℃時相等。素的共同調(diào)節(jié)，脫落酸抑制萌發(fā)、赤霉素促進萌發(fā)，細胞分裂素促進萌發(fā)，在22天左右，細胞分裂素和赤霉素在相同的濃度產(chǎn)生的生理效應相同。D．若丙圖表示蝗蟲種群增長曲線，則蝗蟲數(shù)量應控制在b點。下列有關說法中，錯誤．．的是。糖的能量；進入c的能量一部分通過c的呼吸作用被消耗，一部分傳給f，深度取水，測定瓶中水內(nèi)氧容量。24小時取出，測兩瓶氧含量，結果如圖所示。則24小時待測深度水體中生物

　　

【正文】 過程，該過程可將光能轉化為 中的化學能。 （ 2）放氧速率為零的生理學含義是 此光強數(shù)值是指單葉而言，若大田中作物在此光強難以正常生長，分析原因是 . （ 3）光照強度＞ 600μ mol 光子 / m2 s 時，葉片 A 放氧速率主要被 限制。葉肉細胞呼吸作用產(chǎn)生的 CO2轉移途徑是 。 （ 4）若繪制 A、 B 兩葉片放氧速率曲線圖，則大約在 175μ mol 光子 / m2 s 時兩條曲線相交，此點的生物學含義是 。 安吉高級中學 2021 學年第二學期第三次月考 高二年級生物答題卷 卷Ⅱ 非選擇題 46． （ 1） _______________， ______________________________________。 （ 2）________， 。 （ 3） _________________________。 （ 4） 。 微伏表 圖 2 47． (1) 。 （ 2） 。 其作用原理是： 。 （ 3 ） 。 48． (1) ， 。 (2) 。 (3) ____ （填“正”或“負”），________________ 。 (4) (5) 圖 2 中刺激 C 點可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及結論是： 。 49． （ 1） ； ， 。 （ 2） ， . （ 3） 。（ 4） 。 安吉高級中學 2021 學年第二學期第三次月考 高二年級生物 參考答案 選擇題： 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B C C B D C D C C C A C D A D 題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D B C D D D C A B A A B B D C 題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 答案 C B D C C B C D C C C D D D A 非選擇題 46.（ 1）衰退型（ 2分） 不會呈現(xiàn)明顯的周期性變化（ 2分）（ 2） A（ 2分） 環(huán)境因素對各個年齡段的致死作用均加大（ 2分） （ 3）生物放大（ 2分） （ 4）先增加后 減少（ 2分） 47. (1)糖尿病的產(chǎn)生與胰島有關，而與腺泡無關 （ 2） (胰島 )B 細胞 能阻斷來源 增加去路 （ 3） 激素 ② 促進糖原合成 (促進糖轉化為非糖物質，促進糖的氧化分解 )；激素 ①促進糖原分解或非糖物質轉化為葡萄糖 48.（ 1） ）突觸小泡 具有一定的流動性 （ 2） 神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜 （ 3） 負 提高神經(jīng)調(diào)節(jié)的準確性 （ 4）如下圖（每圖 1分） （ 5） 指針偏轉一次肌肉收縮一次，說明單向傳導；指針不偏轉，肌肉收縮一次，說明雙向傳導。（ 4 分） 49．（ 1） A 光反應 NADPH、 ATP（有 ATP 即可得分） （ 2）光合速率等于呼吸速率 達到單葉光補償點時，群體內(nèi)部，特別是中下層的葉片的光照強度仍在之下，這些葉子不但不制造養(yǎng)分，反而變成消耗器官，所以生產(chǎn)上要注意合理密植。（或：夜晚植物只進行呼吸作用，綜合一天的總呼吸量大于光合作用，所以作物很難正常生長） （ 3） CO2 濃度 從線粒體進入葉綠體進行光合作用 （ 4）陽生植物和陰生植物的凈光合速率相等（ A、 B 兩葉片凈光合速率相等）