藥學院英語風采大賽策劃書-資料下載頁
2025-10-12 13:13本頁面
【正文】 介紹（有個人才藝展示可額外加分）+26個字母+單詞句子認讀達人（2分鐘內認讀單詞句子的個數）+評委提問自然拼讀：單詞+5個字母操國際少兒英語：單詞+句子對話表演超級天才：單詞+句子對話表演初中組：自我介紹+單詞、句子決賽評分標準：自我介紹（綜合印象分：15%）單詞認讀達人：40%（現(xiàn)場抽取一組單詞或句子，根據單詞發(fā)音標準，單詞準確性得分）評委提問：20%（參賽選手根據評委提出的問題即興給出回答）決賽流程：主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓主持人介紹比賽的規(guī)則，評分細則比賽開始選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽待所有的選手比賽完后邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果上臺頒獎主持人宣布比賽結束、全體工作人員嘉賓、評委選手合影留念工作人員負責做好后期工作獎項設置：按照各參賽者的總分排名：冠軍：3名 水晶杯+證書亞軍：3名 一本娃娃+證書季軍：3名 一個本子+證書優(yōu)勝獎（除去獲獎的，其余進入決賽的學生）：10個印章 工作人員安排：主持人（1名）拍照（1名，計時）錄視頻（1名）管理秩序(2名）（準備物資，布置教室)計分人員（1人）決賽注意事項：提早抽好簽在上一位選手演講時，應提示下一位選手做好準備提前檢查好麥克風等設備，以確保比賽順利進行對比賽進行圖文紀錄和文字總結活動經費預算1000元：3個特等獎各200、其余200購買物資（水晶杯、書、本子、榮譽證書）第五篇：英語風采大賽策劃書中央電視臺第十二屆“希望之星”英語風采大賽策劃書一、活動目的：為了豐富同學們的課余文化生活，調動廣大同學學習英語的積極性，加深對英語口語重要性的認識，創(chuàng)建積極向上的英語學習氛圍，特開展此活動。二、參加對象：小學生、初中生、高中生三、比賽要求比賽形式：海選、初賽、復賽、決賽；海選：筆試，按成績排名，前2/3的選手進入初賽（當場改卷，直接發(fā)晉級卡）初賽：英文自我介紹，按成績排名，前1/2的選手進入復賽（復賽培訓）復賽：自我介紹+半命題演講或看圖說話，前1/2的選手進入決賽決賽：自我介紹+個人節(jié)目+即興演講+回答問題，每組的前10名送入…進行比賽個人節(jié)目可靈活選取各種形式（如唱歌、舞蹈、話劇、小品、演講、朗誦等），主題不限；發(fā)音標準，口齒清晰，表達流利；個人節(jié)目時間不少于三分鐘，不超過五分鐘。四、比賽時間及地點：時間：2012年2月—3月地點：（1）、海選：…（2）、初賽：…（3）、復賽：…（4）、決賽：視具體比賽情況定五、具體工作安排賽前準備工作：新聞媒體；各班主任老師或英語任課教師通知各班學生組織報名；張貼海報。：（1）認真組織各班報名（2）選手提前抽簽確定出場順序的工作（3）邀請評委（4）邀請主持人，安排統(tǒng)分，計時及評分人員（5）準備好評分表，以及互動節(jié)目時的單詞卡片和現(xiàn)場派送的小禮物(6)后勤工作賽時（復賽等）（1）現(xiàn)場布置（2）現(xiàn)場紀律的維護（3）照片拍攝人員賽后總結本次活動（主辦部門）
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