【正文】 、活動對象:五、活動內(nèi)容比賽項目:拔河：分4組。每組15男生，10女生踩氣球：分4組。每組4人，2男2女螃蟹慢步： 分4組，每組10男10女。騎士精神：分4組。每組10男生，10女生獎項設置:（1）每項活動評出第一名（2）每項活動累計加分，最高分一組被評為團體總分第一名1比賽規(guī)則:1．拔河1．各隊各選25人參賽(其中男15人,女10人),參賽人員必須是內(nèi)部人員,不允許請外援否則視為違規(guī)。2．,．評出一,二,三,四名分別記7,5,4,2分2．踩氣球，2男2女，男女搭檔，共8組，共16人。參賽隊員必須為內(nèi)部人員，不允許請外援，否則視為違規(guī)。，8組同時進行，每組成員每人腳上各綁上3只氣球，共6只。比賽開始后，當6只氣球全部被踩破時，自動退場，最后留在場上的一組為獲勝組。、二、三、四名分別記，共4組。賽程為50米。參賽隊員必須為內(nèi)部人員，不允許請外援，否則視為違規(guī)。，10人站成一排，把相鄰兩人的腳用繩子綁住。10人橫向著沿跑道行走，直至終點。以最快的一組為獲勝組。、二、三、四名分別記。賽程為50米。參賽隊員必須為內(nèi)部人員，不允許請外援，否則視為違規(guī)。，自由組合，共4組。男生要放揚騎士精神背女生從沖向終點，男生用布把雙眼遮住，女生手中緊握接力棒并指揮男生前進，將棒子傳給下一組女生手中，如此反復，直至跑完時比賽結(jié)束。時間所用最少者為獲勝者。，請出獲勝組的所有男生站成一排，由大眾女生評團委進行投票，將其中的便簽條貼在自己認為最具有騎士精神的男生上，以便簽條最多的為最受女生歡迎的騎士。4．評出一、二、三、四名分別記六、活動流程:(1)前期宣傳告之各個部門的部長比賽時間、地點，目的及活動如何開展。然后由各部長向本部門成員進行宣傳，讓干事了解各個項目的比賽規(guī)則，作好賽前的動員工作。讓大家積極參與到本次活動中來，比賽項目有拔河，螃蟹漫步，杯水車薪。端氣球過障礙。(2)活動前期比賽當天由各部門將本部門人員提前30分鐘帶到比賽地點作好賽前準備。集合完畢后，首先由城市建設工程學部學生會分團委書記張偉老師對此次活動進行講話。然后由講話，并宣布趣味運動會正式開幕。比賽順序: 拔河、螃蟹漫步、杯水車薪、端氣球過障礙(3)活動中期開始比賽后，各組負責人要組織好本組同學們積極參賽，并且在比賽過程中，維持好賽場的紀律，不要出現(xiàn)賽場的亂的狀況。同時新聞部的同學們應做好拍照工作，以便對以后各種活動的進行作宣傳。(4)活動后期:活動結(jié)束后，各組負責人帶領本組人員進行集合，然后為勝出的參賽隊頒發(fā)獎品(獎品由主辦方為勝出團隊進行頒發(fā))最后由主辦方的負責人**宣布此次活動閉幕。后期物資整理以及活動總結(jié)。七、注意事項:(1)在活動中實踐部的成員要積極圍場，避免混亂的場面出現(xiàn)(2)各位同學在比賽中要注意安全和自覺遵守規(guī)則注: ，每項比賽后獲勝的一隊的隊長在其它3隊隊長中挑選一人進行相應的趣味懲罰。具體懲罰有:唱歌，跳舞，頂氣球等，被選中者可在自己隊內(nèi)找13名陪做。2．本次比賽主裁判:副裁判:第四篇：趣味運動會活動策劃趣味運動會活動策劃(匯編15篇)趣味運動會活動策劃1目錄一、組織要素二、簡要流程三、現(xiàn)場布置四、流程掌控五、物料配置六、活動執(zhí)行倒計時工作表七、活動所需表格八、組織管理一、組織要素活動名稱：趣味運動會活動時間：20xx年8月26日(暫定)活動地點：宿舍籃球場活動規(guī)模：將生產(chǎn)組分為六塊編號分別為A、B、C、D、E、F，每組10人以上。(統(tǒng)計六組組長及組員名單)活動對象：生產(chǎn)組全體員工二、簡要流程1，人員就位預計用時10分鐘2，主持人致詞預計用時5分鐘3，領導致詞預計用時3分鐘4，游戲一：袋鼠跳預計用時30分鐘5，游戲二：凌波微步預計用時30分鐘6，游戲三：龍珠戲水預計用時20分鐘7，游戲四：奪寶奇兵預計用時30分鐘8，游戲五：憤怒的氣球預計用時20分鐘9，游戲六：背運氣球預計用時30分鐘10，頒獎儀式預計用時20分鐘三、現(xiàn)場布置游戲區(qū)：游戲主要活動區(qū)服務區(qū)：提供參賽者休息、飲水四、具體流程1，人員就位待定主持人：xxxxxx(主要負責調(diào)動現(xiàn)場氣氛，講解游戲規(guī)則)裁判：xxx(主要負責發(fā)游戲指令，評判游戲過程中的犯規(guī)行為)通訊員：xxx、xxx、xxx(主要負責參賽者人員賽前就位，游戲的計時積分)參賽者：(見附件《參賽人員名單》)需整理后勤人員：保潔員、物料采購員、場地規(guī)劃人員、道具準備人員、桌椅還原人員2，主持人致詞(1)運動會開幕式致詞(2)宣布游戲規(guī)則：a比賽采取積分方式，六個游戲按照比賽排名進行相應積分。(第一名至第六名積分對應：10，8，6，4，2，0)b積分排名前三名的小組獲得運動會冠、亞、季。單項游戲第一名的小組成員均有紀念品發(fā)放。3，領導致詞此環(huán)節(jié)跟領導商議后待定4，游戲一：袋鼠跳名稱：袋鼠跳道具：統(tǒng)一規(guī)格布袋4個參賽組：A、B、C、D、E、F六組人員(每組派出10人參加)場地要求：標記起跑線和跑道線，跑道線長20米，=游戲規(guī)則：比賽分兩輪進行：第一輪由A、B、C三組參加，第二輪由D、E、F三組參加。每組10人分成兩隊各站在跑道線兩端。比如A組分成AA2兩組，兩端各站五人。比賽開始前，A1第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向A2對前進，中途布袋不得脫離雙腿，至A2對時脫去布袋，由A2隊隊員套上布袋向A1對前進，循環(huán)至最后一名隊員。比賽過程中若有摔倒，自行爬起，但布袋始終必須套在腿上，如有滑落需重新套上方可繼續(xù)比賽。比賽過程中對組隊員各行其道，不能越線。其他五組依此類推。游戲評分規(guī)則：計時制。用時最短的組獲得單項游戲的冠。記錄每組完成游戲的時間，根據(jù)比賽評分表進行積分。5，游戲二：凌波微步名稱：凌波微步道具：乒乓球6個(球上標記16)，乒乓球拍6只(標記16)參賽組：A、B、C、D、E、F六組人員(每組派出10人參加)場地要求：標記起跑線和跑道線，跑道線長20米，=(沿用游戲一場地，詳見圖2)游戲規(guī)則：比賽分兩輪進行：第一輪由A、B、C三組參加，第二輪由D、E、F三組參加。每組10人分成兩隊各站在跑道線兩端。比如A組分成AA2兩組，兩端各站五人。比賽開始前，A1組第一名隊員將球放在球拍上，聽裁判口令開始，從起點一路端到終點，在終點將球拍和球給A2第一名隊員，依此循環(huán)，跑的最快的一組為游戲冠。在整個過程中，球若掉在地上，必須撿起來從當前隊員開始位置重新跑向終點。游戲評分規(guī)則：計時制。用時最短的組獲得單項游戲的冠。記錄每組完成游戲的時間，根據(jù)比賽評分表進行積分。6，游戲三：龍珠戲水名稱：龍珠戲水道具：乒乓球6個(球上標記16)，水杯11x3=33個(標示010)，長桌3張，水壺1個參賽組：A、B、C、D、E、F六組人員(每組派出5人參加)場地要求：比賽場地3x2米，3張桌子平行排列中間間隔1米。桌面上依此放11水杯(標示010)，排成一條直線。杯子中裝滿水。游戲規(guī)則：比賽分兩輪進行：第一輪由A、B、C三組參加，第二輪由D、E、F三組參加。每組5人參加。比如A組，比賽開始前，A1組第一名隊員在桌子一端，聽裁判口令開始，將乒乓球從1號吹到最后一個杯子。比賽時間20秒，20秒時取球所在杯子對應積分。若20秒內(nèi)把球吹到最后一個杯子，可以繼續(xù)重頭開始吹。在比賽過程中，參賽者若將球吹出杯外則該參賽者出局。積分取出局前球所在杯子對應的積分。由該組第二名隊員進行接力。游戲評分規(guī)則：限時積分制。將每組5人的積分加起來，總分最高的組為該項游戲的`冠。記錄游戲排名，得出每組在該項游戲中所獲積分。7，游戲四：奪寶奇兵名稱：奪寶奇兵道具：椅子6x5=30把，氣球18個參賽組：A、B、C、D、E、F六組人員(每組派出6人參加)場地要求：比賽場地10x10米。賽區(qū)分ABCDEF六塊。每塊賽區(qū)內(nèi)放置五把椅子。游戲規(guī)則：比賽一輪進行：六組人員同時參加，每次兩個人搭檔。比如A組，比賽開始前，A組派出A1,A2兩名隊員。如圖所示兩人各站的位置。A1蒙上眼睛后，由其他組隊員調(diào)整A區(qū)域內(nèi)的椅子位置。A2手中拿著一個氣球。聽裁判口令后，A2通過語言指引讓A1依此到達五個椅子并坐下。最后走向A2。將氣球弄破，此組結(jié)束，A組下面兩名隊員準備。直到第三個氣球破時，游戲結(jié)束。游戲評分規(guī)則：計時積分制。用時時間最短的組為該項游戲的冠。記錄游戲排名，得出每組在該項游戲中所獲積分。8，游戲五：憤怒的氣球名稱：憤怒的氣球道具：氣球6x3x6=108個，細繩一扎參賽組：A、B、C、D、E、F六組人員(每組派出3人參加)場地要求：比賽場地10x10米。賽區(qū)分ABCDEF六塊，分為比賽區(qū)和準備區(qū)。(比賽沿用游戲四場地)游戲規(guī)則：比賽一輪進行：六組人員同時參加，每次派出一名隊員。比如A組，比賽開始前，A組派出A1,有隊員協(xié)作給A1兩只腳各綁3個氣球。聽裁判口令后，每組第一名隊員ABCDEF1進入比賽區(qū)。參賽者互相踩氣球，腳上氣球全破者出局，準備去內(nèi)的第二名隊員進入比賽區(qū)。依此進行游戲。游戲評分規(guī)則：限時積分制。游戲時間3分鐘，3分鐘后統(tǒng)計每組隊員腳上氣球總和，最多的則為該項游戲的冠。若出現(xiàn)平分則按由平分對各派一名隊員進行加時賽。記錄游戲排名，得出每組在該項游戲中所獲積分。9，游戲六：背運氣球名稱：背運氣球道具：號氣球3x6=18個，椅子3把參賽組：A、B、C、D、E、F六組人員(每組派出3男3女人參加)場地要求：標記起跑線和跑道線，跑道線長10米，=(沿用游戲一場地)游戲規(guī)則：比賽分兩輪進行：第一輪由A、B、C三組參加，第二輪由D、E、F三組參加。每組6人參加。比如A組，比賽開始前，A組派一男一女兩名隊員站在起跑線處，聯(lián)合用背將球夾住。在終點處放置一把椅子。聽裁判口令開始，從起點一路夾到終點，到了終點后要男生坐在椅子并將氣球放到腿上，由女生坐爆。聽到氣球聲后，起跑線另一段的第二組男女才可以開始運氣球。在整個過程中，不得用手接觸氣球，氣球掉落、夾破，均視為犯規(guī)，必須撿起來從當組隊員開始位置重新跑向終點。游戲評分規(guī)則：計時積分制。用時時間最短的組為該項游戲的冠。記錄游戲排名，得出每組在該項游戲中所獲積分。10，活動結(jié)束(1)主持人宣布比賽結(jié)果，積分前三名頒獎。單項游戲冠發(fā)放紀念品(2)后勤人員清理現(xiàn)場，將游戲道具清理，桌椅還原。五、物料配置1，游戲道具統(tǒng)計(1)總環(huán)節(jié)道具：打氣筒1個，細繩2扎，剪刀2把，粉筆1盒(2)各游戲環(huán)節(jié)道具a袋鼠跳：統(tǒng)一規(guī)格布袋4個b凌波微步：乒乓球6個(球上標記16)，乒乓球拍6只c龍珠戲水：乒乓球6個(球上標記16)，水杯11x3=33個，長桌3張，水壺1個d奪寶奇兵：椅子6x5=30把，：氣球6x3x6=108個，細繩一扎f背運氣球：號氣球3x6=18個，椅子3把統(tǒng)計：統(tǒng)一規(guī)格布袋4個，號氣球18個，小氣球140個，椅子30把，桌子3張，水杯33個，乒乓球10個，乒乓球拍6個。2，獎品：冠：xxx，亞：xxx，季：xxx單項游戲冠紀念品：10+10+5+6+3+6=40個紀念品六、活動執(zhí)行倒計時工作表(待定制)七、活動所需表格八、組織管理安全管理保潔管理應急措施趣味運動會活動策劃2一、活動目的為了增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機會，實現(xiàn)家校共育。增強班級集體的凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和競賽意識。提高學生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動學生參與體育活動的積極性和主動性。幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。二、活動主題：童心同樂幸福成長三、參加對象：，每個游戲活動正副班主任必須全程參與。(2位家長裁判，其他家長參與游戲，)。四、活動地點：學校足球場五、活動時間：20xx年5月26日上午9:00??10:30六、工作人員：：鄧廣漢杜見芳鄧雪華：黃文軒父子和杜主任：鄧昭亮：黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍：沈嬋珍(12個大小一樣的呼啦圈)：肖意如拍攝：陸承霖、李翠紅：每班2位家長七、活動安排：整個活動分三輪進行：第一輪：(熱身活動)，游戲名稱：桃花朵朵開第二輪：(比賽活動),游戲名稱：傳遞呼啦圈第三輪:(比賽活動),游戲名稱：穿衣接力賽八、具體安排：：(熱身活動)游戲名稱：桃花朵朵開(1)游戲人數(shù): 20位家長和全班學生參與(2)游戲規(guī)則：以班為單位，20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈，然后聽主持人喊命令。例如：主持人1：桃花朵朵開主持人2：開幾朵?主持人1：開六朵主持人2：停那就六個人圍成一個小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪，游戲結(jié)束。(比賽活動)游戲名稱：傳遞呼啦圈(1)游戲人數(shù):全班學生參與。(2)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。(3)游戲規(guī)則：整個班的學生手拉手拉成一條長隊，呼啦圈從第一個人開始傳遞，呼啦圈必須穿過每個人的身體，但人與人之間手不能松開，一直傳遞到最后一個，傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來。(比賽活動)游戲名稱：穿衣接力賽(1)游戲人數(shù):20個學生和20個家長(一個學生配一個家長)(2)游戲賽距：場地長約30米。(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。(4)游戲規(guī)則：家長和孩子相對應分開在跑道兩頭，家長拿著孩子的冬季校服外套，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位家長拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點，家長把衣服給孩子，孩子馬上穿衣服，拉好鏈，整理好衣領，然后和家長拉著手跑回起點?！来晤愅?，直到整個班的家長和孩子跑完為止。九、場地設計：有效開展親子活動的方法一、明確親子活動的特點、目的和意義親子活動是一種以親緣關系為基礎，建構(gòu)良好的親子互動關系，實施親情影響的有目的、有計劃的教育活動。它將游戲活動作