【正文】 ，使他們?cè)谏鐣?huì)各界的幫助下，成為建設(shè)祖國的有用人才。使受助學(xué)生，不負(fù)眾望，學(xué)業(yè)有成，報(bào)效社會(huì)。三、認(rèn)真做好救助前的準(zhǔn)備工作處工會(huì)采取逐一入戶走訪的形式對(duì)困難職工家庭及子女上學(xué)情況進(jìn)行摸底調(diào)查，建立困難職工檔案，做到“三清”(學(xué)生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清)。為金秋助學(xué)活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作，并及時(shí)上報(bào)管理局。四、采取措施、嚴(yán)格把關(guān)處工會(huì)這一年對(duì)“金秋助學(xué)”活動(dòng)的資助對(duì)象做了嚴(yán)格的限定：一是在在本參加高考并被普通高等院校錄取的特困、困難職工子女。二是家庭人均收入在最低生活保障線以下的特困職工家庭子女。對(duì)符合條件的，由特困、困難職工本人提出書面申請(qǐng)，詳細(xì)填寫金秋助學(xué)活動(dòng)登記表、以及子女的錄取通知書復(fù)印件、身份證復(fù)印件、個(gè)人救助申請(qǐng)，并由處工會(huì)嚴(yán)格審核。同時(shí)工會(huì)委派專職人員通過家訪調(diào)查核實(shí)情況，確定無誤后才予以申報(bào)。經(jīng)過嚴(yán)格的審核，有2名學(xué)子符合救助條件。五、成績(jī)顯著、效果優(yōu)良在金秋助學(xué)活動(dòng)中，處黨委和處工會(huì)充分把局黨組和財(cái)貿(mào)工會(huì)的關(guān)懷送到每名困難職工學(xué)子手中，讓他們帶著溫暖走向金秋的學(xué)堂。通過這項(xiàng)活動(dòng)的開展，在全處廣大職工中產(chǎn)生了優(yōu)良的反響，收到了優(yōu)良的社會(huì)效果。第四篇：金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié)“金秋助學(xué)”活動(dòng)書面總結(jié)“金秋助學(xué)”活動(dòng)，是落實(shí)“組織起來、一幫一扶、奉獻(xiàn)愛心、切實(shí)維權(quán)”的一項(xiàng)重要工作，是發(fā)揮工會(huì)組織橋梁和紐帶作用的有效載體。區(qū)總工會(huì)為解決好我區(qū)困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)難問題，在市總工會(huì)的指導(dǎo)下積極開展了幫扶救助活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真部署接到市總工會(huì)《關(guān)于開展2012年金秋助學(xué)活動(dòng)的通知》后，區(qū)總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真部署，并根據(jù)通知精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，認(rèn)真制定助學(xué)方案，建立了聯(lián)系幫扶制度，建立了直面對(duì)接，快捷幫扶的救助體系。為使困難職工和農(nóng)民工子女能順利完成義務(wù)教育學(xué)業(yè)，同時(shí)針對(duì)文件精神及時(shí)向我區(qū)各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道、委辦、局工會(huì)傳達(dá)了這一通知，確保助學(xué)活動(dòng)順利開展。二、積極動(dòng)員，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作組織各級(jí)工會(huì)大力宣傳金秋助學(xué)的重要意義。同時(shí)充分利用板報(bào)、宣傳欄、廣播等多種形式廣泛開展了宣傳工作，在本區(qū)形成人人關(guān)心困難職工子女就學(xué)的良好氛圍，幫助困難職工子女樹立自強(qiáng)、自立、奮發(fā)向上的精神，使他們?cè)谏鐣?huì)各界的幫助下，成為建設(shè)祖國的有用人才。三、認(rèn)真做好救助前的準(zhǔn)備工作區(qū)工會(huì)采取逐一入戶走訪的形式對(duì)困難職工家庭及子女上學(xué)情況進(jìn)行摸底調(diào)查，建立困難職工檔案，做到“三清”即學(xué)生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清。為金秋助學(xué)活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)助學(xué)資金的管理，制定并完善助學(xué)資金管理制度，做到?？顚Ｓ茫_透明，使助學(xué)資金發(fā)揮更大作用。四、采取措施、嚴(yán)格把關(guān)我區(qū)工會(huì)今年對(duì)“金秋助學(xué)”活動(dòng)的資助對(duì)象做了嚴(yán)格的限定：一是納入工會(huì)幫扶系統(tǒng)的困難職工（農(nóng)民工）今年考入高中的子女：二是符合金秋助學(xué)資助條件困難職工（農(nóng)民工）子女。對(duì)符合條件的，由特困、困難職工本人提出書面申請(qǐng)，詳細(xì)填寫“金秋助學(xué)活動(dòng)登記表”（身份證號(hào)碼必須準(zhǔn)確無誤），并由本人所在鄉(xiāng)、街基層工會(huì)出示的證實(shí)材料。同時(shí)要求各級(jí)工會(huì)通過家訪調(diào)查核實(shí)情況，確定無誤后才予以申報(bào)。申報(bào)者必須填報(bào)“工會(huì)金秋助學(xué)活動(dòng)登記表”以及子女的錄取通知書復(fù)印件、身份證復(fù)印件、個(gè)人救助申請(qǐng)、到工會(huì)幫扶中心辦理相關(guān)手續(xù)。五、成績(jī)顯著、效果良好在金秋助學(xué)活動(dòng)中，，資助困難職工子女和困難農(nóng)民工子女268人，整個(gè)助學(xué)活動(dòng)公開、公正，使每一名達(dá)到資助條件的困難職工子女都得到了資助，為他們安心上學(xué)創(chuàng)造了條件。收到了良好的社會(huì)效果。第五篇：金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié)2012年“金秋愛心助學(xué)”活動(dòng)的總結(jié)為推動(dòng)解決困難職工子女上學(xué)難問題，我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持為困難職工辦實(shí)事、做好事、解難事。根據(jù) “金秋愛心助學(xué)”活動(dòng)的精神，積極響應(yīng)上級(jí)工會(huì)的號(hào)召，在學(xué)校黨委的指導(dǎo)下，組織開展了“金秋愛心助學(xué)”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。幫助困難職工子女完成學(xué)業(yè)，是工會(huì)幫扶工作的重要內(nèi)容，是貫徹“組織起來，切實(shí)維權(quán)，為黨政分憂，為職工辦實(shí)事”的具體行動(dòng)，為把“金秋助學(xué)”活動(dòng)入人心、見成效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真部署，并根據(jù)通知精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真制定助學(xué)方案，委派專職人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)針對(duì)文件精神及時(shí)向各支部傳達(dá)了這一通知，確保助學(xué)活動(dòng)順利開展，為活動(dòng)開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、加大宣傳，營造氛圍。為加大宣傳力度，營造濃厚氛圍，在學(xué)校黨委召開的黨支部會(huì)議上，傳達(dá)了上級(jí)工會(huì)的有關(guān)文件精神，同時(shí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)等多種形式廣泛開展了宣傳工作，在學(xué)校范圍內(nèi)形成人人關(guān)心困難職工子女上學(xué)的良好氛圍，幫助困難職工子女樹立自強(qiáng)、自立、奮發(fā)向上的精神，使他們?cè)谏鐣?huì)各界的幫助下，成為建設(shè)祖國的有用人才。今年“金秋助學(xué)活動(dòng)”的主要對(duì)象是國家助學(xué)體系暫時(shí)沒有覆蓋，或者已經(jīng)覆蓋到但因特殊困難需要進(jìn)一步救助的困難職工子女。具體對(duì)象包括：家庭人均收入略高于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇€低保邊緣家庭的職工子女。家庭成員因患病、殘疾等而導(dǎo)致生活困難的職工子女。遭受重大自然災(zāi)害的困難職工家庭子女。三、深入調(diào)查，做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。根據(jù)文件精神要求，我們組織人員深入基層進(jìn)行調(diào)查摸底，摸清本單位困難職工家庭收入、困難狀況，在此基礎(chǔ)上建立待助貧困學(xué)生檔案。經(jīng)過調(diào)查、核查，將符合“金秋助學(xué)”要求的1名學(xué)生上報(bào)至上級(jí)工會(huì)，確保金秋助學(xué)活動(dòng)落實(shí)到位。四、成績(jī)顯著、效果良好在金秋助學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校高度重視并認(rèn)真組織了本次“金秋愛心助學(xué)”活動(dòng)，建立了困難學(xué)生助學(xué)幫扶檔案。整個(gè)助學(xué)活動(dòng)公開、公正，使每一名達(dá)到資助條件的困難職工子女都得到了資助，為他們安心上學(xué)創(chuàng)造了條件，收到了良好的社會(huì)效果，在促進(jìn)教育公平、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用。