【正文】 。班干工作總結(jié)13瘋狂的會議開得很成功，學(xué)生們的演講也很精彩。我很高興大家可以無私地談?wù)撟约旱墓ぷ鞣椒ǎ尨蠹曳窒?。這對我們今后的工作肯定會有很大的好處。我相信學(xué)生們從別人身上學(xué)到了很多。但私下里，我也聽說很多學(xué)生認(rèn)為班干部很難，尤其是xxx班干部。一方面，沒有強(qiáng)制力；另一方面，學(xué)生們都有自己的思想，不像xx，他們不服從干部的指揮。在我看來，做一個(gè)好干部并不難。關(guān)鍵是要做好鏡子，用尺子，系好腰帶。許多學(xué)生有時(shí)可能會犯錯(cuò)誤，但大多數(shù)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)都會感到不舒服。比如自習(xí)班兩個(gè)人聊得很開心，讓全班都坐立不安。事實(shí)上，他們可能沒有意識到這一點(diǎn)。班干部要做的就是告訴他們，自己影響了別人。就像同一個(gè)鏡子，當(dāng)別人臉上有污漬，你可以馬上看到，讓別人馬上擦掉。同樣，當(dāng)某個(gè)同學(xué)有了進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，班干部也要把自己的進(jìn)步告訴大家。也就是說，班干部的鏡子不僅要反映學(xué)生的缺點(diǎn)，還要反映學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。班干部是一面很好的鏡子，才能讓犯過錯(cuò)誤的學(xué)生盡快改正，讓進(jìn)步的學(xué)生得到鼓勵(lì)。作為班干部，首先他也是學(xué)生，同學(xué)關(guān)系難免遠(yuǎn)近。有親戚又稀疏。但是如果工作中摻雜了距離和親密的個(gè)人感受。這種感覺對一個(gè)階級的團(tuán)結(jié)是非常有害的。班干部如果在工作中照顧好自己的好朋友，就會失去同學(xué)的信任。那么，這個(gè)階層自然是碎片化的。所以作為班干部，你心里一定要有一把尺子:所有學(xué)生都一樣。在我們的工作中，也一定要用好這把尺子，這樣才能一視同仁。只有這樣，你才能在同學(xué)中樹立威信，獲得大多數(shù)同學(xué)的支持。如果你不好好使用這把尺子，你可能會在你自己的“小圓”大多數(shù)學(xué)生不配合你的工作。最后，什么也做不了。人們經(jīng)常把班干部比作連接老師和同學(xué)的磁帶，但也是連接同學(xué)和同學(xué)的磁帶。有相當(dāng)一部分班干部并不想擅長這種磁帶，只是在老師布置任務(wù)時(shí)機(jī)械地執(zhí)行。不顧同學(xué)的反應(yīng)；學(xué)生犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，但他沒有向上反映。直到小錯(cuò)誤變成大錯(cuò)誤，他才匆忙向老師匯報(bào)。再說，有時(shí)候師生矛盾很多，原因都是因?yàn)榛ハ嗖涣私狻＠蠋煵豢赡軐γ總€(gè)同學(xué)的想法了如指掌，同學(xué)們可能在同一個(gè)房間但彼此接觸很少。這些都是必然的。如果班干部把磁帶做好，能及時(shí)把同學(xué)的想法告訴老師，老師的想法告訴同學(xué)，那么很多師生之間的不快就不會發(fā)生了。當(dāng)學(xué)生之間出現(xiàn)矛盾時(shí)，班干部及時(shí)讓學(xué)生相互理解，學(xué)生之間的矛盾就不可避免地得到解決。這樣，階級必然增強(qiáng)凝聚力，成為團(tuán)結(jié)進(jìn)步的階級。我相信，每一個(gè)班干部，只要熱愛自己的班級，努力為同學(xué)服務(wù)，就一定會成為一名優(yōu)秀的班干部班干工作總結(jié)14(一)加強(qiáng)自身建設(shè)，樹立典范提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)合作班級是一個(gè)集體，就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)。不在一個(gè)地方思考，就打不贏這場仗。作為班級組織委員會的成員，班級成員必須建立“階級讓我快樂，階級死了，我也死了”憂患意識，將自我榮辱與階級榮辱緊密聯(lián)系在一起。，取長補(bǔ)短我們一定要嚴(yán)于律己，為其他同學(xué)樹立榜樣，努力學(xué)習(xí)其他班的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)這個(gè)班的優(yōu)點(diǎn)，消除自己的缺點(diǎn)。把我們班建設(shè)成有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、有合作精神的鐵軍。(二)調(diào)動學(xué)生的積極性，積極參與活動學(xué)完了，活動必不可少。為了創(chuàng)造21世紀(jì)全面合格的人才，我們需要參與道德、智力、身體、審美和勞動等活動。讓我們不僅學(xué)習(xí)，更要用手動腦，參與一切活動，愿為第一次豐富學(xué)生課余生活而奮斗。本月會議的工作安排:第一，狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的開展，促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高，安排學(xué)習(xí)委員會牽頭復(fù)習(xí)了三、四級。學(xué)生們熱衷于申請證書考試。理財(cái)小組成員課后討論學(xué)習(xí)問題，互相幫助。，出勤率高；學(xué)生在課堂和小組活動中不太可能遲到、缺席和早退。二、積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風(fēng)和班委建設(shè)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。一些學(xué)生有一些錯(cuò)誤的想法，如“軍事理論和思維不好也沒關(guān)系”等等，對整個(gè)班級學(xué)風(fēng)有不良影響，我們往往委婉地糾正他們的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，讓他們認(rèn)識到自己的行為對班級學(xué)風(fēng)和班級集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。此外，我們還打電話給班委和宿舍長，討論如何防止曠課。，收集學(xué)生對團(tuán)支部班委工作的意見和建議；班級布告欄和班級已經(jīng)建立，便于及時(shí)傳遞各種信息。、自我管理、自我教育為班委工作原則，以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委工作宗旨，努力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過每月定期召開班委會議，討論工作問題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加深了班委之間的默契。明確各班委的職責(zé)，在大型活動中與各方配合，在其他活動中各司其職，增強(qiáng)了班委的整體意識和責(zé)任感，使班級事務(wù)基本順利完成。，定期交流工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)班委更好的發(fā)展。第三，加強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和班級凝聚力組織各種健康向上的活動，號召學(xué)生積極參加學(xué)校和學(xué)院的各種活動。通過這些豐富多彩的活動，豐富了學(xué)生的精神世界，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生參與集體活動的積極性，豐富了這個(gè)班級的校園生活。班干工作總結(jié)15時(shí)間如白駒過隙，一年的大學(xué)生活已告一段落，大一就這樣過去了，還真有點(diǎn)舍不得。一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在回想起，也是別樣的滋味在心頭。剛進(jìn)入大學(xué)，我們班實(shí)行班干自薦制度，讓每一個(gè)有意愿的人都能參與推選。我自告奮勇地走上講臺，做了一番介紹后，在黑板上學(xué)習(xí)委員那個(gè)職務(wù)下面寫上了我的名字。最后，經(jīng)過全班的投票表決，得到了大多數(shù)人的支持，我很榮幸的當(dāng)上了我們班的學(xué)習(xí)委員。之后，我也順利地加入了學(xué)生會，就這樣，我的大學(xué)生活在這里起航了。第一學(xué)期，輔導(dǎo)員就給了我一個(gè)任務(wù)，讓我們班負(fù)責(zé)發(fā)大一的軍訓(xùn)服裝。首先，接到這個(gè)通知，我很高興，因?yàn)檩o導(dǎo)員選擇了我們班，這是對我們班的信任。我把這件事通知了全班同學(xué)，同學(xué)們也都積極參與。通過一天的服裝發(fā)放，我感受到了班級的榮譽(yù)感和集體感，同學(xué)們也互相認(rèn)識了解了。之后，緊接著是一系列的講座，我負(fù)責(zé)通知全班同學(xué)。有一次，我們班有一個(gè)講座，我們院的老師讓我去申請教室。首先是去領(lǐng)表，然后在學(xué)校各部門蓋章簽字，最后還要負(fù)責(zé)寫講座內(nèi)容。這些事雖然做下來有點(diǎn)累，但是我很樂意，愿意為班級服務(wù)。這樣既鍛煉了我的辦事能力，也提高了我的寫作能力。第二學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)全班同學(xué)作業(yè)的催交，收發(fā)等。有一次，為了統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)的課表，不惜熬夜也要按時(shí)完成老師交給我的任務(wù)。通過這件事，讓我堅(jiān)定了一個(gè)信念，不管做任何事，都要始終如一，不能半途而廢，否則，一切的努力都是白費(fèi)工夫。其實(shí)，這個(gè)學(xué)期，我也有許多不足，我自己也感到非常遺憾。我自身的學(xué)習(xí)不好，沒能幫助到同學(xué)們解決學(xué)習(xí)的疑惑。我也沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，所以并沒有以身作則，用自己的學(xué)習(xí)熱情去感染同學(xué)們。作為學(xué)習(xí)委員，我知道自己的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，因?yàn)檫@份不足，我只有讓自己更努力，用一顆真誠的心去做，期望能做好一切，多為班級做貢獻(xiàn)。這一年的班干工作給我最大的體會是：很多時(shí)候不能只記得自己，要有為全班同學(xué)服務(wù)的意識，這樣，同學(xué)們會更好地支持班干的各項(xiàng)工作。擔(dān)任班干的這一年里，讓我學(xué)到了許多東西，各方面能力都得到了提高，如溝通能力、組織能力等。擔(dān)任班干雖然很累，但是很快樂，我很享受這種快樂的過程?！胺?wù)同學(xué)，完善自我”一直是我擔(dān)任班干的準(zhǔn)則，以至于我的工作能夠順利進(jìn)行。擴(kuò)展資料：班干工作總結(jié)工作總結(jié)時(shí)間如白駒過隙，一年的大學(xué)生活已告一段落，大一就這樣過去了，還真有點(diǎn)舍不得。一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在回想起，也是別樣的滋味在心頭。剛進(jìn)入大學(xué)，我們班實(shí)行班干自薦制度，讓每一個(gè)有意愿的人都能參與推選。我自告奮勇地走上講臺，做了一番介紹后，在黑板上學(xué)習(xí)委員那個(gè)職務(wù)下面寫上了我的名字。最后，經(jīng)過全班的投票表決，得到了大多數(shù)人的支持，我很榮幸的當(dāng)上了我們班的學(xué)習(xí)委員。之后，我也順利地加入了學(xué)生會，就這樣，我的大學(xué)生活在這里起航了。第一學(xué)期，輔導(dǎo)員就給了我一個(gè)任務(wù)，讓我們班負(fù)責(zé)發(fā)大一的軍訓(xùn)服裝。首先，接到這個(gè)通知，我很高興，因?yàn)檩o導(dǎo)員選擇了我們班，這是對我們班的信任。我把這件事通知了全班同學(xué)，同學(xué)們也都積極參與。通過一天的服裝發(fā)放，我感受到了班級的榮譽(yù)感和集體感，同學(xué)們也互相認(rèn)識了解了。之后，緊接著是一系列的講座，我負(fù)責(zé)通知全班同學(xué)。有一次，我們班有一個(gè)講座，我們院的老師讓我去申請教室。首先是去領(lǐng)表，然后在學(xué)校各部門蓋章簽字，最后還要負(fù)責(zé)寫講座內(nèi)容。這些事雖然做下來有點(diǎn)累，但是我很樂意，愿意為班級服務(wù)。這樣既鍛煉了我的辦事能力，也提高了我的寫作能力。第二學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)全班同學(xué)作業(yè)的催交，收發(fā)等。有一次，為了統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)的課表，不惜熬夜也要按時(shí)完成老師交給我的任務(wù)。通過這件事，讓我堅(jiān)定了一個(gè)信念，不管做任何事，都要始終如一，不能半途而廢，否則，一切的努力都是白費(fèi)工夫。其實(shí)，這個(gè)學(xué)期，我也有許多不足，我自己也感到非常遺憾。我自身的學(xué)習(xí)不好，沒能幫助到同學(xué)們解決學(xué)習(xí)的疑惑。我也沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，所以并沒有以身作則，用自己的學(xué)習(xí)熱情去感染同學(xué)們。作為學(xué)習(xí)委員，我知道自己的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，因?yàn)檫@份不足，我只有讓自己更努力，用一顆真誠的心去做，期望能做好一切，多為班級做貢獻(xiàn)。這一年的班干工作給我最大的體會是：很多時(shí)候不能只記得自己，要有為全班同學(xué)服務(wù)的意識，這樣，同學(xué)們會更好地支持班干的各項(xiàng)工作。擔(dān)任班干的這一年里，讓我學(xué)到了許多東西，各方面能力都得到了提高，如溝通能力、組織能力等。擔(dān)任班干雖然很累，但是很快樂，我很享受這種快樂的過程?！胺?wù)同學(xué)，完善自我”一直是我擔(dān)任班干的準(zhǔn)則，以至于我的工作能夠順利進(jìn)行。王樹東