經(jīng)管系20xx年秋季學期學生會工作計劃-資料下載頁
2025-10-12 12:20本頁面
【正文】 豐富校園文化生活和學風建設(shè)貢獻力量。以”團結(jié)、求實、進取、創(chuàng)新“為宗旨，以打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體為目標，、指導思想學生會成員應本著”自我服務、自我管理、自我教育為宗旨，加強自我管理、鍛煉自身、為全體同學服務為目的，以全心全意為全校師生服務為目標,發(fā)揮學生會的橋梁作用。配合學校中心工作，組織實施各項有益于學生身心健康的活動，豐富校園文化生活，引導廣大同學以主人翁的姿態(tài)，共同關(guān)心、參與學校的建設(shè)發(fā)展，努力開創(chuàng)學生會工作的新局面。二、工作目標及工作思路：（一）加強對學生的思想政治教育學生會應以積極配合政教處抓好學生的思想政治教育工作作為工作的重點之一,廣大學生能否擁有正確的思想政治意識直接關(guān)系到我們學生工作的成敗。因此,學生會要深入開展思想政治教育,使學生能擁有堅定的政治方向。新的學期,學生會將緊密聯(lián)系在學校的領(lǐng)導的周圍,認真開展各項思想政治教育工作,深入貫徹黨的教育方針，以思想政治教育為核心,加強對學生的思想政治教育、理想信念教育、愛國主義教育、心理健康教育、行為規(guī)范教育、法制教育和誠信教育，感恩教育，提高學生的綜合素質(zhì)。學生會還要密切聯(lián)系同學，深入了解學生們的思想動態(tài)，切實反映廣大學生的心聲，加強學生的主人翁意識，增進社會責任感。還要通過對學生干部進行各項培訓等方式來帶動廣大同學積極主動的提高自身的思想道德水平，并全面提高學生干部的綜合素質(zhì),樹立學生干部的良好典范。(二)加強學生會自身組織作風建設(shè)，全心全意為同學服務學生會是聯(lián)系學生的橋梁和紐帶，是學生的群眾性組織，在為學生服務方面起了很大作用。而我們要想把我們的學生工作開展好,我們就必須要贏得廣大同學的全力支持。所以，在今后的工作中我們學生會全體成員要時刻謹記“服務同學,鍛煉自我”的工作宗旨，在今后的工作中充分發(fā)揮學生干部自我管理、自我教育、自我服務、自我約束的作用，時刻維護學生會的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取更方面的不同意見，不斷發(fā)展和完善自己，以促進我們學生會工作更好的開展。我們不但要在同學們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學們充分信任學生會，實現(xiàn)學生會工作的不斷進步!(三)大力推進學風建設(shè),突出學生干部的帶頭作用新學年我們要狠抓學生干部的學習成績,突出學生會成員在學習上的帶頭作用,促進我校的學風建設(shè)。同時為了確保正常教學秩序，配合老師及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。學生會利用各種方式深入展開向先進學習的教育活動，樹立典型，以點帶面,并做好表彰獎勵工作,為學生之間的相互學習起個導向作用，以先進性的教育來帶動更多的同學不斷努力，共同進步，齊手創(chuàng)造校風建設(shè)的新突破。(四)寓教于樂，營造濃厚的校園文化氛圍作為學生組織，我們要在落實學校的各項工作的基礎(chǔ)上，努力豐富同學們的精神生活，創(chuàng)建廣大同學所喜聞樂見的校園文化，例如督促配合舉辦開展多種形式的爭先創(chuàng)優(yōu)和文藝活動，既為校園活動增添了亮點,也使使每一名同學在良好的校園文化氛圍中，奮發(fā)圖強，以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)，為此，我們的各部門也將革舊鼎新，緊跟時代步伐，向其人學習，讓學生會真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺，唱出當代學生的新知和個性,體現(xiàn)當代學生良好的精神風貌!四、工作措施：在保持學生穩(wěn)定與團結(jié)基礎(chǔ)上開展各項學生工作。學生會工作作為學校工作不可缺少的補充，在做好本職工作的同時發(fā)揮模范帶頭作用。本學期計劃在公示欄開辟專欄，對好人好事及時公布，及時公布學校的“兩操”和衛(wèi)生的各班得分。在工作上做到公正、公開、公平。本學期繼續(xù)在開展好學生會的各項工作的基礎(chǔ)上，不斷完善自身的組織建設(shè)。在原有的基礎(chǔ)上，增設(shè)學生會主席和副主席、體育部部長、文藝部部長、學習部部長、衛(wèi)生部部長及衛(wèi)生巡視員等。，豐富校園文化氛圍，本學期重點培養(yǎng)學生的感恩意識。,要勇于創(chuàng)新,打造特色。在今后的工作中，大膽嘗試讓學生自主組織、自主管理，讓學生會指導老師在工作上真正只是起到指導的作用。狠抓環(huán)境衛(wèi)生，營造干凈，整潔的校園環(huán)境。學生會各部門之間要加強溝通交流,增強凝聚力。灑雨中學學生會2012年9月
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