演講及朗誦：讓生命在平凡崗位上閃光美麗中國-資料下載頁
2025-10-12 12:15本頁面
【正文】 創(chuàng)業(yè)、樂業(yè)的精神，才使他們默默地、勤奮地耕耘在希望的田野上。他們?yōu)榱撕⒆?，放下了師道尊嚴的傳統(tǒng)，從內心深處尊重學生、理解學生、關心學生......這一切讓我深深的感動，想想平日里，我們的工作，看看優(yōu)秀教師們的閃光點，無非在教師身上體現(xiàn)著兩個字：責任。教師的責任就是用真誠的愛去撥動學生的情感之弦，用深沉的愛去發(fā)現(xiàn)學生的閃光之處，用睿智的愛去搭建學生的成長之路。感動之時，我深深認識到，學習優(yōu)秀教師，更重要的是在我們平凡的教師崗位上，在無數(shù)個普普通通的日子里，把我們的關愛、敬業(yè)、責任無私地撒向我們的孩子，用最實在的行動來完滿地詮釋“師愛”的真諦。教師的勞動本身就是一種愛的奉獻，愛學生是教師必備的心理素質。沒有愛，就不存在真正教育意義上的師生關系，就不能獲得教育的成功。尊重、理解是愛；寬容、信任是愛；民主、平等是愛；嚴格要求也是愛。愛是相輔相成的，是一切的前提與基礎。蘇霍姆林斯基說過，“教育技巧的全部奧妙就在于如何愛護兒童?！睂W生的訓斥、諷刺、挖苦、變相體罰和體罰現(xiàn)象。這不僅傷害了學生的自尊，而且破壞了本該非常融洽的師生關系。而對我來說，愛的表現(xiàn)就是有足夠的耐心去輔導聽力損傷的孩子聽和說，從教他們做人說話開始學習良好的行規(guī)，為他們上小學打好扎實的基礎。自己是一個平凡的人，工作在平凡的崗位上，每天做的都是平凡的事，只有不甘平庸，使自己逐漸從平凡走向優(yōu)秀和卓越，才能使生命有價值。心跳，生命就能延續(xù)；心動，生命就有活力；行動，生命才能在平凡中閃光。拒絕平庸、走向不凡的行動，必須從“心”開始。一要有心。有心，就是要有理想，有抱負。二要熱心。如果能選擇到自己所熱愛的職業(yè)，就做自己所愛的；如果被迫做出不符合自己愛好的職業(yè)選擇，那就要愛自己所做的。熱愛是最好的老師，也是工作最大的動力。只有熱愛，才能養(yǎng)成好的工作習慣，而好習慣就是你成功的原因。把平凡的崗位看作實現(xiàn)自我價值的平臺，視工作為樂趣，在工作中不斷地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝困難，最終就能在實現(xiàn)自我價值中避免流于平庸。三要盡心。就是要盡職盡責，追求盡善盡美?！捌椒才c平庸，一字之差，差在心情和態(tài)度，差在習慣與認同，差在承擔和逃避?！庇蟹e極進取、爭創(chuàng)一流的心情和態(tài)度，養(yǎng)成嚴謹細致的良好的工作、生活習慣，勇于承擔或面對平凡崗位給我們帶來的種種困境，就能在平凡的崗位上干出不平凡的事業(yè)。四要用心。要勤于思考，善于思考。一個勤于和善于思考的人，總是能找到克服困難、完成工作的最好辦法?；鶎訂T工崗位大多平凡、分工各有不同，但只要有心、熱心、盡心和用心，就能干出一番不平凡的事業(yè)。他的事跡告訴我們，只要干一行、愛一行、精一行，在平凡的崗位上也能創(chuàng)造出一流業(yè)績。拒絕平庸，生命就能在平凡的崗位上閃光！在工作中，我時時把這些記在心里，約束自己的急脾氣，時時處處為學生著想，關心學生、熱愛學生，這種教育方式使我們的師生關系變得更加融洽了。在業(yè)務上，我也更加嚴格要求自己，執(zhí)著的追求著自己心目中理想的課堂，抓住每一次學習的機會，在學習中學會思考，學會反思，進行有效的實踐。做好身邊的每一件小事，不給自己留一丁點遺憾。采一縷陽光，溫暖自己；汲一瓢清泉，滋潤心田。在陽光的照耀下，在清泉的潤澤下，我想，在以后的教育道路上，我會采擷到一路花香。熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1