語文a版四年級上冊神奇的鳥島課件2-資料下載頁
2024-12-05 00:19本頁面
【導(dǎo)讀】巴金原名李堯棠，《雨》、《電》）等中長篇小說。集記》等散文集。以其獨特的風(fēng)格和?！耙粋€有熱情的有進步思想的作家，在屈指可數(shù)的好作家之列的作家。東省新會縣天馬河上?，F(xiàn)在大榕樹南面約50米。供游人觀鳥和游玩。了“鳥的天堂”？段，那全文可分成幾段？各段的大意是什么？第一段（1～4）傍晚，我和朋友們劃船出去游玩。居民──鳥兒的活動情景。第四段寫作者對“鳥的天堂”的贊美和留戀。讀一讀、說一說，你讀懂了什么？從哪些詞語中體會出來的？是一棵怎樣的大樹。我們的船漸漸逼近榕樹了。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。上面，不留一點兒縫隙。新的生命在顫動。進行了描寫，這是靜態(tài)描寫。寫出了鳥形、鳥色及鳥的姿態(tài)。的美好情趣和愉快的心情。快的，感到留戀?！傍B的天堂”所見到的景象不同？棲息了；第二次去看到了很多很多的鳥兒，因為早晨，哪些地方是動態(tài)描。葉等部位逐項來寫，這就是對榕樹的靜態(tài)描寫。
【正文】 的天堂??！這兩個“鳥的天堂”有什么不同？ “ 鳥的天堂 ” 所見到的景象不同？ 時間不同 ：第一次去是在傍晚，第二次去是在早晨。第一次去沒有看到鳥，因為天晚了，鳥兒們已經(jīng)在樹上棲息了；第二次去看到了很多很多的鳥兒，因為早晨，鳥兒開始活動了。 “ 天堂 ” ？ 因為這棵榕樹很大，而且枝繁葉茂、土地濕潤、環(huán)境安寧，正適合鳥兒做巢生活、農(nóng)民不許人去捉它們，鳥兒得到了保護，便于鳥類的繁殖，因此它成了鳥兒生活的“天堂”。 ？哪些地方是動態(tài)描寫？這樣寫的好處是什么？ 大榕樹是靜止不動的，文中作者從根、干、枝、葉等部位逐項來寫，這就是對榕樹的靜態(tài)描寫。 作者第二次到鳥的天堂看到的景象，主要寫了鳥的活動，是動態(tài)描寫。 寫文章時，注意動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫，就能把內(nèi)容寫得更具體、更準(zhǔn)確，動靜結(jié)合，可以增強文章的感染力。 總結(jié)全文，歸納中心 本文記敘了作者和他的朋友兩次經(jīng)過“鳥的天堂”時所見到的不同景象，說明大榕樹的美麗奇特及被稱作“鳥的天堂”是名不虛傳的。表達了作者熱愛大自然，贊美大自然的思想感情。
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