【正文】 ，吵雜聲大，不能體現(xiàn)緊張氣氛，有些員工比較被動。消防應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)8為增強員工安全意識，提高員工應(yīng)急能力，北京世紀(jì)興華醫(yī)院睛20xx年5月13日下午，組織全院員工開展了消防培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案演練活動。此次培訓(xùn)特聘請懷柔區(qū)京北消防器械公司的劉陽老師對消防培訓(xùn)，主要圍繞消防“四個能力”、應(yīng)急逃生、消防器材的使用、現(xiàn)場滅火演練四方面內(nèi)容開展培訓(xùn)。首先由劉老師對大家講解消防“四個能力”？？檢查消除火災(zāi)隱患能力；撲救初級火災(zāi)能力；組織疏散逃生能力；消防宣傳教育能力。以及各類滅火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。培訓(xùn)結(jié)束后，大家又模擬進行了火災(zāi)逃生，及現(xiàn)場進行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器，撲滅燃著物，圓滿完成了滅火實戰(zhàn)演練任務(wù)，為廣大員工上了一堂生動的消防知識課，使員工的滅火實戰(zhàn)能力得到了提高。在應(yīng)急逃生上，按照正確的逃生姿勢、方法有序地進行逃生，使演練達到了預(yù)期的目的。此次演練，使員工們進一步熟悉了處置流程，明確了崗位職責(zé)，掌握了報警、消防器材的使用方法，切實增強了安全防范意識。同時，也通過演練對安防設(shè)備進行了一次全面檢查，消除了消防安全隱患。消防連著你我他，安全保障靠大家？？水火無情，防患于未然，消防安全，警鐘長鳴，通過此次培訓(xùn)演練，進一步增強了員工的安全防范意識，提高了員工應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力，為醫(yī)院安全穩(wěn)健運營奠定了堅實基礎(chǔ)。第四篇：消防應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)消防應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)演練目的：為提高員工的消防逃生意識，增強員工在發(fā)生事故時的應(yīng)變能力，使員工熟悉必須的應(yīng)急操作，進一步增強職工防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力。安環(huán)部于2018年6月30日再試制車間舉行了消防逃生演練。演練內(nèi)容如下：上午9時20分整，各班組參加演練人員及各車間參觀學(xué)習(xí)人員到試制車間集合待命。9點30分，由演練總指揮林治忠主任宣布消防應(yīng)急演練活動開始。9點31分，模擬16車間員工在各自崗位工作，車間突發(fā)大火，主操將險情立即報告車間工段長，工段長立刻向王主任進行匯報，主任下達消防逃生命令。9點32分，工段長立刻命令車間員工放下手中工作開始有序的組織車間正在工作的員工低頭彎腰用衣服捂住口鼻向就近的北中門跑去，工段長及車間主任對全車間進行斷電以后確定車間內(nèi)無人也順勢像外跑去。為了增強撲滅初期火災(zāi)的能力，演練完成后又組織車間員工前往垃圾場進行滅火器使用方法的演練。演練總結(jié)：演練完成由工段長對本次演習(xí)進行了總結(jié)：“舉辦本次活動是為了提高大家的消防逃生意識，增強員工在發(fā)生事故時的應(yīng)變能力。這次演練有幾點不足之處。少數(shù)員工安全意識不夠強，演練態(tài)度不夠認(rèn)真但總的來說大家表現(xiàn)的大多不錯，值得鼓勵”演練圖片如下：工段長對消防應(yīng)急預(yù)案演練布置員工逃生照片滅火器使用演練后總結(jié)培訓(xùn)簽到表第五篇：消防應(yīng)急演練預(yù)案消防應(yīng)急演練預(yù)案2013年愛心民工子弟學(xué)校學(xué)校消防演練實施方案一、指導(dǎo)思想: 以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進一步強化監(jiān)督管理，以學(xué)校校長為消防安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。二、目 的通過普及學(xué)生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學(xué)校的消防安全意識，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保冬季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護的目的。三、地 點: 學(xué)校教學(xué)樓、操場。四、時 間: 2013年11月6日下午五、組織領(lǐng)導(dǎo): 演練總指揮:陳琪校長 組織 策劃:方青俊 黃小剛 現(xiàn)場 指揮:陳 陸 臧德富 醫(yī)療 保障:馬金萍 劉愛芹 參加 對象:愛心學(xué)校全體師生六、組織分工: 學(xué)校職責(zé):準(zhǔn)備好知識講座的場地及儀器。參加演練，負(fù)責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長(或指定安全負(fù)責(zé)人)匯報各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個教室被困。七、演練前的準(zhǔn)備:參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散。議程安排:11月6日(星期三)12:15 全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(xùn)(各班學(xué)生改自學(xué))12:45 各班主任到教室對學(xué)生進行消防演練培訓(xùn) 13:00 消防演練開始 13:30左右 消防演練結(jié)束對班主任的要求:?對學(xué)生進行演練前的動員，提高認(rèn)識、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層 疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。?演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。?當(dāng)聽到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物 品，關(guān)閉電燈。?疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā) 出聲音。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升 旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導(dǎo)、教育。?班主任認(rèn)真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表 小學(xué)部樓梯口值班教師北邊樓梯口: 劉小鳳 鄭 琳 王麗梅 南邊樓梯口: 卞志遠 姚莎莎 高曉娟備注:班主任:聽到火警演練發(fā)出的警報后，第一時間進教室，組織疏散。應(yīng)隨時在本班學(xué)生隊列旁，對學(xué)生進行指導(dǎo)、教育、心理輔導(dǎo)。緊急疏散時的學(xué)生隊形:兩列縱隊?？坑?。保持安全距離。有序快速前進。所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進。八、演練過程: 11月6日下午12::15(左右)消防演練總指揮(陳校長)宣布消防演習(xí)開始?！跋旅嫖倚紣坌拿窆ぷ拥軐W(xué)校學(xué)校消防演練現(xiàn)在開始”(假設(shè))老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災(zāi)情況及時上報校長室?！皥蟾嫘ｉL，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示”校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，陳校長發(fā)出疏散逃生指令。“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學(xué)生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn) 場并清點人數(shù))。各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)。“學(xué)生報數(shù)清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級開始。“報告陳校長:XXX年級組實到幾人，應(yīng)到幾人，報告完畢”點評并宣布演習(xí)結(jié)束，陳校長對本次消防演練進行總結(jié)發(fā)言 愛心民工子弟學(xué)校學(xué)校 2013年10月