每天鍛煉一小時共5篇-資料下載頁
2025-10-12 11:47本頁面
【正文】 必須做到有組織、有內容、有指導，將責任落實到具體人員。學校將加強管理、提高質量；學校將加強體育課教學和大課間體育活動的管理，提高教學和活動質量。充分調動學生學習與鍛煉身體的積極性；教會學生基本的體育知識和技能，養(yǎng)成經常鍛煉的良好習慣，為終身鍛煉打下扎實的基礎。，加強安全教育。所有體育教師和活動課指導老師要對學生進行安全教育，同時對體育器材要定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時匯報，確保學生在活動中的人身安全。值得、制定應急措施和防范措施。在體育組和衛(wèi)生室的共同配合下避免和防止意外事故的發(fā)生。落實中小學生每天一小時體育活動的問題，關系著全國青少年學生的身心健康，而青少年學生的身心健康是關系到民族命運和國家未來的大事，我們決不能掉以輕心。促進廣大學生身心健康和諧發(fā)展是教育事業(yè)發(fā)展的必然要求，也是全社會對我們的殷切期望。讓我們堅定不移地貫徹“健康第一”的指導思想，切實加強學校體育工作，認真落實學生每天一小時體育活動，為培養(yǎng)體魄強健的社會主義建設者和接班人做出我們應有的貢獻！第五篇：堅持學生每天鍛煉一小時堅持學生每天鍛煉一小時全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，堅持開展“陽光體育“活動。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,堅持開展“陽光體育”活動。二、實施原則以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能,根據學生的發(fā)展需求,有效地設置和開展各項活動。關注差異,重視學生個性發(fā)展。張揚學生個性,發(fā)展學生特長,推動素質教育。增強體質,全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件,確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。塑造品牌,凸現(xiàn)學?！翱鞓反笳n間”體育特色。以學校的體育特色為龍頭,使學校的體育教育工作更加適合學生的發(fā)展。三、活動保障學校體育組：制定具體實施方案,指導和組織全?！皩W生體育鍛煉一小時”活動。政教處：負責宣傳發(fā)動,營造良好的體育活動的氛圍。負責檢查、評比。制定安全預案,做好預防和突發(fā)事件的處理工作。總務處:做好后勤保障工作。學校工 會：督促、引導教職員工積極參加體育鍛煉。四、具體內容:每周2節(jié)體育課,其中安排一節(jié)心理健康教育課每日1次眼保健操(下午第一節(jié)課后)每天一次大課間活動(上午第二節(jié)課后 廣播操)每天1次課外活動課五、課外活動課的具體安排:(具體班級)籃球場:九年級 小藍球場：六年級 田徑場：七、八年級活動時間：下午4點10分5:10分六、注意事項:各班必須在指定場地練習,禁止亂竄場地,沒有安排的年級不得到各運動場地運動?；顒悠陂g,安全第一,禁止在沒有組織的情況下進行激烈的對抗練習。服從班主任和體育老師的管理。鼓勵各班在指定的場地上,在安全的前提下,進行自創(chuàng)的活動。堅持學生全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協(xié)作,建立領導督察、體育教師指導、班主任組織、政教處檢查評比等機制。強化過程管理,對先進班級和個人予以適時激勵,并將評比結果作為學期考核評價的一項重要內容,納入領導、班主任、老師、學生系列考評中,以保證學校陽光體育活動的有效開展。
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