【正文】 些同學(xué)們說(shuō)：“難道你們就真的那么急嗎？難道你們就真的不舍得這幾分鐘嗎？”為了使我們的校園更加美麗，還請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)不要踐踏草坪。此外，同學(xué)們還應(yīng)該互相監(jiān)督，互相提醒，互相警告。二 “隨意張貼廣告”在寢室過(guò)道上、道旁小樹(shù)上、路邊階梯側(cè)壁上、教學(xué)樓墻壁上、廁所墻壁上、食堂墻壁上??各種各樣的廣告幾乎無(wú)處不在，無(wú)孔不入?；蛟S張貼廣告者為了方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，為了讓同學(xué)們更方便快捷地獲取信息的良苦用心可以理解，但是不是有個(gè)專門張貼廣告的區(qū)域嗎？這樣隨意張貼廣告不是很損學(xué)校形象嗎？而且，有時(shí)候還會(huì)很破壞學(xué)生的心情呢。所以，還請(qǐng)那些張貼廣告者在專門張貼廣告的區(qū)域活動(dòng)，不要一個(gè)徑地“裝飾”校園。三 “便后不沖廁所”走入寢室大樓的衛(wèi)生間，一股臭氣撲鼻而來(lái)，令人作嘔。這都是那些“來(lái)也匆匆，去也匆匆”的同學(xué)們留下的“杰作”。殊不知，他們的“杰作”給其他同學(xué)們，給工作人員們帶來(lái)了多大的不便。又是一群“惜時(shí)如命”的家伙。但是，便后按一下沖水按鈕又會(huì)占用多長(zhǎng)的時(shí)間呢？為了方便你我他，來(lái)也匆匆，去也請(qǐng)“沖沖”。四 “寢室內(nèi)臭氣熏天”有時(shí)，當(dāng)你從某個(gè)寢室前經(jīng)過(guò)時(shí)，一股臭氣讓你不得不捂住鼻子。當(dāng)你還在納悶是不是正在經(jīng)過(guò)衛(wèi)生間時(shí)，一個(gè)寢室號(hào)赫然地出現(xiàn)在你的眼前，你不禁嘆道：“這也太臭了吧！”當(dāng)然，這句話是在你在這寢室50米開(kāi)外說(shuō)的，因?yàn)樵谶@以前，你一直是捂住鼻子和嘴巴的。也許那寢室的人會(huì)說(shuō)：“我自己的地方關(guān)你什么事？”但是有曾想過(guò)，同在一棟宿舍，同在一層樓，能說(shuō)這只是自己的地方嗎？能如此自私地不顧自己的行為會(huì)不會(huì)影響到他人嗎？況且，成天生活在那種環(huán)境下，你自己受得了嗎？搞好寢室衛(wèi)生，既造福別人也造福自己，何樂(lè)而不為呢？五 “打籃球時(shí)制造沖突” 相信去籃球場(chǎng)打過(guò)籃球的人都見(jiàn)過(guò)這種現(xiàn)象：兩方打球達(dá)得好好的，突然就動(dòng)起手來(lái)了，有時(shí)甚至還會(huì)引起“流血事件”。究其原因，還是因?yàn)橐环讲荒苋淌軐?duì)方對(duì)自己的一些無(wú)禮語(yǔ)言或是球場(chǎng)上的無(wú)禮行為，咽不下這口氣，于是就寄托于武力解決。其實(shí)，什么事不能冷靜下來(lái)好好商量呢？連“西安事變”都可以和平解決，還有什么不能和平解決呢？六 “自行車橫沖直撞”由于我們的校園地形平坦，且校內(nèi)道路大都筆直，在很大程度上便利了自行車的通行。于是，有些自行車?yán)眠@種得天獨(dú)厚的條件，一次次地提高自己的極限，卻完全不顧其他人的人身安全?；蛟S說(shuō)得有點(diǎn)嚴(yán)重，但終究是車撞倒人，沒(méi)有人撞倒車的呀。把人撞傷了，大家都不好過(guò)。所以，建議那些騎自行車的朋友們，收斂一下吧。想練車技的話，可以換個(gè)人少的地方。此外，學(xué)校也應(yīng)頒布一些限速措施，利用一些儀器實(shí)行監(jiān)督。七 “教室里眾人在學(xué)習(xí)，突然手機(jī)鈴聲響起”這些同學(xué)有可能是想讓處于思考的同學(xué)們放松一下大腦，欣賞一下美妙的音樂(lè)。但是，你怎么能肯定大家此刻想聽(tīng)音樂(lè)呢？或者說(shuō)你怎么能肯定大家都喜歡聽(tīng)你自認(rèn)為好聽(tīng)的音樂(lè)呢？殊不知，任何美妙的音樂(lè)在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)間不適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合都是噪音。所以，上課或是上自習(xí)時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們關(guān)機(jī)。八 “飯后不收碗，或收了碗但未將桌上殘留物清理干凈”這或許又是一群“惜時(shí)如命”的人干的，又或許是一些怕油漬弄臟自己尊貴的手的人干的，又或許他們是想讓別人欣賞下自己飯后的杰作，或者是想讓別人看一下自己是多么地有眼光，多么地會(huì)吃，把有營(yíng)養(yǎng)的全吃了，剩下一些無(wú)營(yíng)養(yǎng)的或者營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不高的，不管你是什么原因，你可否想過(guò)，你的行為給食堂工作人員帶來(lái)多大的麻煩?；蛟S你會(huì)說(shuō)：“他們拿了工資，不干活干啥？”但是他們拿了那一點(diǎn)錢就要經(jīng)受你的這種行為嗎？這能成為你的理由嗎？你為什么就不能稍微動(dòng)下手為他們減輕一點(diǎn)辛苦呢？更何況，食堂的工作人員大都是在校的勤工儉學(xué)的學(xué)生呀。九 “郵局工作人員態(tài)度惡劣”學(xué)校內(nèi)有個(gè)郵局，郵局二樓有個(gè)一號(hào)窗口（號(hào)稱學(xué)生專柜），一號(hào)窗口內(nèi)有個(gè)女工作人員，如果你和她打過(guò)交道，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，“顧客至上”的經(jīng)營(yíng)理念在她眼中完全不存在。一日，筆者在那觀察到，一人向那位工作人員“討要”一張匯款單時(shí)（我至今還未明白為什么匯款單要放在窗口內(nèi)，難道怕顧客順手牽羊嗎？又或者是里面的人覺(jué)得聽(tīng)到外面的人向自己討要匯款單然后自己將單子施舍給他這一過(guò)程是一種享受嗎？），那工作人員竟然任憑他在外面站了十幾分鐘而沒(méi)有看他一眼，更不用說(shuō)微笑著將匯款單遞給他，或者微笑著說(shuō)“稍等一下”。據(jù)后來(lái)她解釋，原因是因?yàn)樗秊榱硪蝗朔?wù)，假如停下來(lái)遞給他匯款單的話就會(huì)耽誤他人的時(shí)間。但是為什么不尋找一個(gè)兩全其美的方法呢？為什么不將匯款單放在窗口外面呢？更何況，那個(gè)人也說(shuō)了“沒(méi)事，不耽誤，你先遞給他吧?！碑?dāng)然，這只是一個(gè)例子，只是這個(gè)人尤為顯著而已，另外還有幾個(gè)人也好不到哪里去?？赡艽朐~有點(diǎn)嚴(yán)重，但這的確是事實(shí)。學(xué)生們?nèi)ツ寝k理業(yè)務(wù)還要受一肚子氣，哪有這種道理？十 “ATM對(duì)學(xué)生態(tài)度不友好”或許有人會(huì)說(shuō)，這也算是校園不文明現(xiàn)象嗎？但是我把它列近來(lái)了。為什么呢？因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)都深受其害。就拿校內(nèi)農(nóng)行的ATM來(lái)說(shuō)吧。據(jù)我觀察，很多時(shí)候ATM里都是沒(méi)有錢的，致使很多同學(xué)都是乘興而來(lái)，掃興而返。實(shí)在沒(méi)辦法，就不得不到食堂前面的ATM去取。但是，在那里取要扣除2%的手續(xù)費(fèi)呀。很多同學(xué)為了省下2元錢寧愿吃差一點(diǎn)的菜，在這取100元錢就要扣除2元錢，他們能不心疼嗎?再說(shuō)了，哪有ATM沒(méi)有錢的，不是24小時(shí)自助服務(wù)嗎？（還有一件事想不明白，為什么食堂前的ATM就從未中斷過(guò)，而農(nóng)行的ATM就經(jīng)常中斷？）也許其中有些原因筆者尚未弄清，但這確實(shí)道出了不少同學(xué)的心聲。所以，為了同學(xué)們的切身利益，還請(qǐng)ATM對(duì)學(xué)生態(tài)度好一點(diǎn)。對(duì)于文明禮貌現(xiàn)象只出現(xiàn)在書(shū)本上，每個(gè)主體只知道應(yīng)該這樣做，但卻在生活中看不到別人的行為，這自然是不對(duì)的。播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一生的精彩！讓我們從自我做起，從身邊小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到言行上，共建美好校園！