【正文】 守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，樂于助人，道德品質(zhì)優(yōu)良。二、學習方面自參加xx學院的成考函授學習以來，能夠按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加面授。上課期間，能遵守課堂紀律，認真聽老師講課，做好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討，對老師布置的作業(yè)，都是按時按質(zhì)地完成各項作業(yè)。通過兩年的學習，現(xiàn)已認真完成了《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《生產(chǎn)與運作管理》等十多門課程的學習，掌握所學知識，并通過了課程的考核，圓滿地完成了學院規(guī)定的課程。三、業(yè)務(wù)方面為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我利用在職工作時間，參加函授學習來提升自我，我現(xiàn)在從事的是企業(yè)管理工作，因而選擇了工商企業(yè)管理專業(yè)。平時充分利用自己的業(yè)余時間，認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)是一絲不茍，學習上非常地努力、刻苦。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考，不斷地去提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。為了提高我的業(yè)務(wù)能力，除了理論學習之外，把所學到的各種專業(yè)知識運用到我現(xiàn)在的工作中來，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，使我的實踐能力也得到非常大的提高，解決了很多我工作中遇到的困難。通過兩年半的學習，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)；戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕。第二篇：本科畢業(yè)自我鑒定經(jīng)過這八年的辛苦終于通過了山東大學法律本科自考的所有課程，我是興奮、激動，又回味著其中的酸甜苦辣：曾經(jīng)的放棄，曾經(jīng)的迷茫，曾經(jīng)的失敗，曾經(jīng)的成功，曾經(jīng)的收獲......一一涌上心頭，努力就會有收獲！首先，我在工作中能堅持黨的方針、政策，努力實踐“三個代表”重要思想，教育專業(yè)思想堅定，有較強的事業(yè)心和責任感，在平時能堅持用科學的觀念對待工作，工作嚴謹()、認真、踏實！其次，我以正確的態(tài)度對待自學考試，并且很好地處理好自學考試與工作的關(guān)系，做到工作與自學兼顧，從來沒有因為自學考試的緊張而放松對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。并利用工作之余認真鉆研自學教材，列出學習計劃，循序漸進得學習。在學習中并能理論聯(lián)系實踐，用法律思想考慮現(xiàn)實生活中的問題，提高自己的知識水平和理論修養(yǎng)！法律本科自考通過了，但那不是終點，我會在今后的日子里繼續(xù)參加學習不斷提高自己。第三篇：本科畢業(yè)自我鑒定我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越。作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神。作為領(lǐng)導者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷。有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。第四篇：本科畢業(yè)自我鑒定本科畢業(yè)自我鑒定2006春漢語言文學專業(yè)061020155周錦燕通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，業(yè)務(wù)知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：（一）思想認識方面：本人在函授期間，能認真學習學院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。（二）業(yè)務(wù)知識方面：在專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ)；三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。（三）專業(yè)技能方面：教學是一門科學，更是一門藝術(shù)，語文教學更是一門科學和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計；如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。（四）實踐工作方面：在科研工作上，根據(jù)導師的指導，研讀了大量書籍，逐步明確了研究方向，通過技能學習與實踐相結(jié)合，取得了很好的效果。個人綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力也得到了相應(yīng)地提高。第五篇：本科畢業(yè)自我鑒定本科畢業(yè)自我鑒定四年的大學生活就這樣匆匆地結(jié)束了，回首往昔，驀然發(fā)現(xiàn)自己也長大成熟 了許多。四年的點點滴滴不管是甜是苦、是悲是喜，都是我們生命中抹不去的一 道靚麗風景，都值得我們?nèi)フ湎?、去回憶。四年來，我?jīng)歷過挫折、承受過痛苦，但最終都能夠運用自己的努力與勇氣去戰(zhàn)勝這些困難，并取得令人滿意的成績。在學習中，我是一個踏實與刻苦的人。我明白和別人相比，自己并沒有過人 之處。只是依靠過去的努力，我才有幸成為河海大學的一名學子，因此我更應(yīng)該 用成倍的汗水去回報家人與學校對我的深切期望。大學四年里，我努力學習各種 基礎(chǔ)與專業(yè)知識，并且善于運用自己所學到的各種理論知識去解決實際中所遇到 的各種復雜難題。除此之外，我還積極閱讀各種專業(yè)以外的書籍，不斷拓寬自己 的興趣愛好，努力使自己成為一個眼界開闊的讀書人。由于在學業(yè)方面的優(yōu)異表 現(xiàn)，我有幸獲得了學校所頒發(fā)的“學業(yè)優(yōu)秀獎學金”與“學業(yè)進步獎學金”，并 因此替自己感到驕傲。在生活中，我是一個樸素而嚴謹?shù)娜?。我始終能夠認真打掃自己的內(nèi)務(wù)，并 且通過和舍友的共同努力，維護整個宿舍的干凈與整潔。我不怕苦、不怕累，也 不追求優(yōu)異的生活條件，只是希望能夠在簡樸的生活中磨礪出堅強的意志，并且 幫助我在未來的人生中為這個社會做出我應(yīng)有的貢獻。大學四年里，我能夠珍惜 與同學之間的那份友誼，誠懇待人，與同學共患難。我?guī)椭^很多同學，也感謝 同學們在我人生道路上給予我的各種支持與鼓勵。離別之際，我真誠地希望現(xiàn)在 的同窗能夠成為我一輩子的摯友。在思想上，我牢固地樹立起堅定的馬克思主義政治信仰和共產(chǎn)主義理想信念，始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，努力培養(yǎng)自己正確的世界觀、人生觀 與價值觀。思想上的進步可以幫助我更好地抵御現(xiàn)實生活中各種不良因素的影響，并且讓我始終保持積極向上的生活態(tài)度。四年的大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們已然從當初的懵懂無知變成了現(xiàn)在的成熟穩(wěn) 重。雖然我們的身上依然存在著各種各樣的不足，我們所面對的競爭也是殘酷與 激烈的，但是我們卻擁有著青春。青春無價，我們這一代人的使命就是要在這最 美的年華里，依靠自己的勇氣與汗水，為這個社會打上屬于我們這一代人的烙印。