【正文】 深度交叉融合，新發(fā)現(xiàn)、新技術(shù)、新產(chǎn)品、新材料更新?lián)Q代周期越來(lái)越短，職工技能養(yǎng)成、職業(yè)教育面臨很多挑戰(zhàn)。我們要認(rèn)真研究“十四五”和中長(zhǎng)期科技創(chuàng)新規(guī)劃，聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展新需求和技術(shù)發(fā)展新方向，創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程體系、教學(xué)方法、師資配備、設(shè)施設(shè)備，探索具有更多時(shí)代特征、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的合作新模式。對(duì)此，一些企業(yè)和院校已經(jīng)做了很好的探索嘗試，主要有三種合作模式。第一種模式是電氣模式。電氣李斌技師學(xué)院創(chuàng)設(shè)“3+3+3”技工培訓(xùn)模式，為青年技工成長(zhǎng)為具有本科學(xué)歷的技師提供通道。第二種模式是江南模式。江南技校實(shí)現(xiàn)用工部門(mén)與班級(jí)、學(xué)員提前對(duì)接，將生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)和要求融入日常教學(xué)，定向培養(yǎng)人才。第三種模式是臨港產(chǎn)業(yè)大學(xué)模式。臨港新片區(qū)產(chǎn)業(yè)大學(xué)將建立從在校大學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、在崗技術(shù)人員繼續(xù)教育到社會(huì)求職人員的崗前培訓(xùn)的新型產(chǎn)教融合教育體系。各院校要針對(duì)企業(yè)和職工的需求，創(chuàng)新教學(xué)的方式方法，通過(guò)到企業(yè)或園區(qū)開(kāi)班、實(shí)施遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、個(gè)性化定制班次和內(nèi)容等措施，讓更多的企業(yè)和職工參與進(jìn)來(lái)，在產(chǎn)教融合教學(xué)合作模式中受惠。二要堅(jiān)持整合聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化支撐保障。希望各相關(guān)部門(mén)和單位堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，創(chuàng)造良好的支撐政策。特別要研究校企合作面臨的新情況新問(wèn)題，突破瓶頸、克服困難，促進(jìn)這項(xiàng)工作的開(kāi)展。發(fā)展改革委要積極推進(jìn)“十四五”規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容的實(shí)施，加大政策的統(tǒng)籌和支持力度；教育行政部門(mén)要對(duì)高校開(kāi)展職工學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)予以強(qiáng)有力的政策評(píng)價(jià)導(dǎo)向，對(duì)院校開(kāi)展技能人才培訓(xùn)工作給予支持和激勵(lì)。鼓勵(lì)勞模工匠中的優(yōu)秀人才成為“雙師型”教師，并給予相應(yīng)的支持和保障。人社部門(mén)要對(duì)院校開(kāi)展職工技能培訓(xùn)予以資金設(shè)備支持，鼓勵(lì)院校設(shè)立職工技能評(píng)價(jià)基地；財(cái)稅部門(mén)對(duì)符合條件的企業(yè)給予一定比例地方教育附加專(zhuān)項(xiàng)資金抵免等。工會(huì)要更好發(fā)揮牽頭作用，保持常態(tài)化的聯(lián)系溝通，加大工作協(xié)同力度，推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。各方要共同努力，從實(shí)際需求出發(fā)完善校企合作機(jī)制，發(fā)揮更大作用。三要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓展校企合作覆蓋面。今天是首批校企合作簽約，希望大家積極實(shí)踐，在校企合作模式、人才培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)化等方面，取得新成就、實(shí)現(xiàn)新突破。對(duì)合作工作中的成功做法和經(jīng)驗(yàn)，大家要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)提煉，加大宣傳推廣力度，動(dòng)員更多的企業(yè)、產(chǎn)業(yè)、學(xué)校及社會(huì)參與，共同為職工教育培訓(xùn)作出更大貢獻(xiàn)。三、發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢(shì)，助力校企合作取得更大成果工會(huì)是幫助職工學(xué)習(xí)提升的“大學(xué)?！?，深化職工素質(zhì)工程建設(shè)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革，是工會(huì)的基本職責(zé)和重要任務(wù)。各級(jí)工會(huì)要發(fā)揮貼近企業(yè)、貼近職工的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮覆蓋全面、聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)提供好服務(wù)，助力校企合作取得更大成果。一要做好職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)宣傳發(fā)動(dòng)。發(fā)揮工會(huì)教育職能，加大宣傳工作力度，講好勞模工匠學(xué)習(xí)成才、技能報(bào)國(guó)的故事。包起帆、王曙群等的優(yōu)秀勞模都是在學(xué)習(xí)當(dāng)中成長(zhǎng)起來(lái)的，學(xué)習(xí)在他們成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮了極其重要的作用，成為他們勵(lì)志故事當(dāng)中的重要組成部分。我們要把這些勞模的故事講好，引導(dǎo)廣大青年人增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、提高學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)技術(shù)，報(bào)國(guó)成才。二要用好工會(huì)資源助力職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)提升。工會(huì)要研究整合工會(huì)資源，包括與勞模評(píng)選、工匠選樹(shù)、職工技能晉級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、高師帶徒獎(jiǎng)勵(lì)等實(shí)事項(xiàng)目相結(jié)合，與職工代表大會(huì)、勞動(dòng)合同集體協(xié)商等工作機(jī)制相結(jié)合，推動(dòng)企業(yè)職工技能素質(zhì)提升。要推動(dòng)勞模工匠進(jìn)校園，建設(shè)勞模工匠學(xué)院，向在校學(xué)生開(kāi)放工匠館、勞模館，助力院校勞動(dòng)教育有效開(kāi)展。三要做好信息溝通和服務(wù)鏈接工作。發(fā)揮牽線(xiàn)搭橋的作用，加強(qiáng)信息溝通，及時(shí)反映職工和企業(yè)訴求，促進(jìn)更多企業(yè)和院校實(shí)現(xiàn)對(duì)接與合作。同時(shí)，希望各級(jí)工會(huì)發(fā)揮服務(wù)鏈接的作用，發(fā)揮屬地聯(lián)系的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校聯(lián)系職工和開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)提供積極的幫助。特別是各產(chǎn)業(yè)集團(tuán)工會(huì)和各類(lèi)園區(qū)工會(huì)，要把推動(dòng)校企合作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，推動(dòng)所轄企業(yè)加大校企合作力度，策劃設(shè)計(jì)和組織實(shí)施好符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、適合企業(yè)和職工需要的具體合作項(xiàng)目，組織院校到企業(yè)、園區(qū)開(kāi)展因時(shí)因地因企的職業(yè)教育培訓(xùn)課程或班次，送教上門(mén)、送培訓(xùn)到職工身邊，確保校企合作提升職工素質(zhì)落到實(shí)處、取得實(shí)效。同志們，讓我們一起努力，以校企合作為抓手，深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革，為不斷提升城市能級(jí)和核心競(jìng)爭(zhēng)力作出新的更大貢獻(xiàn)。謝謝大家！