【正文】 工作，并填寫(xiě)學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄表。（6）抓住單元章節(jié)過(guò)關(guān)檢測(cè)。努力打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)模式，使廣大師生受益匪淺。（1）切實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)，積極參加國(guó)培計(jì)劃、教育技術(shù)能力培訓(xùn)等各種培訓(xùn)，撰寫(xiě)心得體會(huì)，總結(jié)教學(xué)中的得失，是每一位教師能夠不斷成長(zhǎng)。（2）認(rèn)真扎實(shí)的做好校本教研工作、學(xué)校經(jīng)常組織教師觀看教學(xué)光盤(pán)，了解新的教學(xué)方法，小學(xué)教育的現(xiàn)狀。（3）積極參與小學(xué)課改交流，曾先后兩次派出20人次赴隴西菜子小學(xué)和金鐘挖度小學(xué)取經(jīng)。三．我校教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀我校的教學(xué)成績(jī)雖然比較喜人，但整體薄弱的現(xiàn)狀并未完全扭轉(zhuǎn)，有些問(wèn)題已成為我校今后教育教學(xué)質(zhì)量提升的難點(diǎn)。就我校來(lái)說(shuō)一、二、三、四六年級(jí)的成績(jī)明顯高于五年級(jí)。從教師來(lái)說(shuō)，教學(xué)方法靈活，抓得緊，訓(xùn)練全面，學(xué)生成績(jī)就高一些，而教法陳舊，訓(xùn)練單一，學(xué)生的成績(jī)就低一些。從生源來(lái)講，漢族學(xué)生素質(zhì)較高，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)比較重視。而回族學(xué)生素質(zhì)普遍低下，這與家庭環(huán)境有關(guān)。從目前我校情況來(lái)看，語(yǔ)文、英語(yǔ)兩個(gè)科目的教學(xué)成績(jī)提升較快，而數(shù)學(xué)成績(jī)總體上偏低，影響了我校整體合格率的提升。因此，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)該成為農(nóng) 村小學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)。享樂(lè)主義嚴(yán)重，食品安全衛(wèi)生成為學(xué)校日常教育話題。四存在的主要問(wèn)題，學(xué)校教師負(fù)擔(dān)重。我校教師由于工作環(huán)境艱苦，教學(xué)人員只出不進(jìn)，加上三年級(jí)以上開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，科目較多，常常需要一個(gè)人擔(dān)任兩門(mén)以上基礎(chǔ)課教學(xué)，還要承擔(dān)學(xué)校其他兼職工作。我校音、體、美和科學(xué)等科目沒(méi)有專業(yè)教師，科任教師大多數(shù)都是一人多職，制約了部分有特長(zhǎng)的學(xué)生的發(fā)展。，沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地，嚴(yán)重影響學(xué)生身體素質(zhì)。，少進(jìn)行理論培訓(xùn)。如漢語(yǔ)拼音、漢字結(jié)構(gòu)、漢字的書(shū)寫(xiě)等。請(qǐng)名師授課，多外出聽(tīng)課提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。具體表現(xiàn)在：一是憑一兩次考試成績(jī)論成敗，有失公平，況且試題多為網(wǎng)上下載；二是績(jī)效工資的發(fā)放欠合理，挫傷了部分教師的積極性；三是經(jīng)費(fèi)管理太死，缺乏靈活性，學(xué)校正常的表彰獎(jiǎng)勵(lì)都不能得到審批?？傊?，我校能夠全面貫徹黨的教育方針，從嚴(yán)治校，以質(zhì)量建設(shè)為中心，努力促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展。但在教育教學(xué)方面，仍存在不少問(wèn)題，我們將弘揚(yáng)特色，改正缺點(diǎn)，不斷進(jìn)取，撐起農(nóng)村基層小學(xué)教育的一片藍(lán)天。第五篇：努力提高創(chuàng)建文明城市工作水平各城市黨政領(lǐng)導(dǎo)班子在深入貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神過(guò)程中，務(wù)必牢牢堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，站在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、不斷提高建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化能力的戰(zhàn)略高度上，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)一步加大精神文明建設(shè)工作力度；務(wù)必緊緊抓住創(chuàng)建文明城市活動(dòng)載體，以中央決定評(píng)選表彰全國(guó)文明城市為契機(jī)，進(jìn)一步鞏固成果，克服薄弱環(huán)節(jié)，創(chuàng)新工作內(nèi)容、形式、手段和機(jī)制，把精神文明建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。創(chuàng)建文明城市，總體上要扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設(shè)、科學(xué)文化建設(shè)、生態(tài)與環(huán)境建設(shè)。當(dāng)前一個(gè)階段，要對(duì)照中央文明委印發(fā)的《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系（試行）》，著力做好以下五方面工作：一是為群眾辦實(shí)事，凸顯以人為本。以人為本，是科學(xué)發(fā)展觀的核心。精神文明建設(shè)本質(zhì)上是做人的工作，要把服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心與堅(jiān)持以人為本統(tǒng)一起來(lái)。因此，評(píng)價(jià)精神文明建設(shè)工作，根本上要看群眾滿意不滿意?！稖y(cè)評(píng)體系》的著重點(diǎn)放在測(cè)評(píng)群眾對(duì)黨政機(jī)關(guān)為民辦實(shí)事、對(duì)“窗口”行業(yè)服務(wù)質(zhì)量的滿意程度上，其內(nèi)涵包括考察誠(chéng)信、公正、勤政廉政、生活便利、環(huán)境保護(hù)和安全感等狀況。這是一個(gè)鮮明導(dǎo)向，指明建設(shè)精神文明要體現(xiàn)以人為本，要讓群眾感到滿意。創(chuàng)建文明城市，必須抓住經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中最能體現(xiàn)人民意愿、群眾反映最強(qiáng)烈的一些熱、難點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真加以解決。無(wú)論長(zhǎng)遠(yuǎn)或當(dāng)前，都要力求針對(duì)性、可行性地在一定的時(shí)間里突出辦幾件影響大、效果好、群眾歡迎的實(shí)事。一方面是，辦好一些關(guān)系群眾長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的實(shí)事。比如，優(yōu)先發(fā)展教育就是一件可讓人們長(zhǎng)久受益的實(shí)事。要加大投入，構(gòu)建全民教育、終身教育體系，提高廣大群眾的科學(xué)文化水平和綜合素質(zhì)，使人們普遍掌握干事業(yè)的本領(lǐng)，使人們能夠依靠自身能力去實(shí)現(xiàn)物質(zhì)生活的改善，去享受精神生活的快樂(lè)。另一方面是，辦好與群眾眼前利益相關(guān)的實(shí)事。比如，過(guò)去有許多地方存在行路難、乘車(chē)難、看病難、買(mǎi)菜難、上廁所難等等一系列日常生活中的問(wèn)題，群眾感到生活很不方便，需要及時(shí)解決。今天，這些難事，在有些地方依然存在，必須抓緊解決。解決不好，群眾就不高興?，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了，還遇到許多新問(wèn)題，比如假冒偽劣、環(huán)境污染、亂收費(fèi)、安全事故頻發(fā)等問(wèn)題，要采取有力措施，加以及時(shí)整治。相當(dāng)一部分城市已進(jìn)入老年社會(huì)，需要相應(yīng)增加為老年人服務(wù)的設(shè)施。人們休閑時(shí)間增多，需要開(kāi)發(fā)旅游項(xiàng)目，增加文體活動(dòng)場(chǎng)所，等等。這些事如果沒(méi)辦好，臟亂差、黃賭毒及其它丑惡現(xiàn)象就會(huì)以各種形式滋長(zhǎng)，甚至蔓延泛濫，必然要影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序和社會(huì)風(fēng)氣，影響群眾的生活質(zhì)量、精神情緒和道德情操。再一方面是，除解決一些共性的問(wèn)題之外，還要為一部分有特殊困難的群眾辦實(shí)事。比如，搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之后，人們之間的收入差距拉大，出現(xiàn)了部分特困家庭；一些年齡偏大的國(guó)企職工下崗后的再就業(yè)遇到困難；一批農(nóng)村人口流動(dòng)到城里務(wù)工，生活條件較差，這些弱勢(shì)群體，需要社會(huì)給予特別關(guān)愛(ài)。創(chuàng)建文明城市應(yīng)當(dāng)為他們多做一些善舉之事，落實(shí)基本生活保障。把以上這些事或這類事辦好，社會(huì)才能和諧與全面進(jìn)步，人民群眾才會(huì)認(rèn)同黨是為民執(zhí)政，精神文明建設(shè)也才會(huì)得民心，使群眾參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的積極性、創(chuàng)造性充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮。二是加強(qiáng)綜合管理，德治法治并舉。創(chuàng)建文明城市，旨在提高公民道德素質(zhì)和城市文明程度?！稖y(cè)評(píng)體系》中有相當(dāng)多的實(shí)地考察項(xiàng)目，主要是評(píng)估城市綜合管理水平。所謂“綜合管理”，過(guò)去概括為環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序、集貿(mào)市場(chǎng)、建筑工地、娛樂(lè)場(chǎng)所和社會(huì)治安等“六項(xiàng)管理”。現(xiàn)在看，有必要加一項(xiàng)，就是大眾傳媒的管理。因?yàn)閳?bào)刊、電視、廣播、廣告、互聯(lián)網(wǎng)所傳播的內(nèi)容，對(duì)城市的社會(huì)生活、社會(huì)風(fēng)氣和社會(huì)形象的影響越來(lái)越大，尤其對(duì)青少年思想道德的取向有著巨大的影響力。這