【正文】 夢園。畢業(yè)典禮的時間總是短暫的，在這個感恩、離別、不舍、喜悅的情感交織的日子里，孩子們快樂的幼兒園生活劃上了圓滿的句號。再見了，我親愛的孩子們，雖然你們畢業(yè)了，但老師會一如既往的愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的，希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進步向老師匯報！再一次祝福你們在今后的學習生涯中能夠努力學習，積極進取，走出一條精彩的人生之路~現(xiàn)在我宣布，萬方幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家。XX幼兒園20xx年X月29日畢業(yè)典禮主持詞11入場儀式《出場音樂》瞧!一群意氣風發(fā)、精神抖擻的小小少年正通過成功之門向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的自信，畢業(yè)的盛裝體現(xiàn)著他們的實力。就是這樣一個由18人組成的團體，他們團結友愛，勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑學海，用晶瑩的淚水擁抱收獲的輝煌。這就是他們，這就是永遠的、激情飛揚的啟明之星!三年的成長，讓我們懂得太多太多，我們掌握的不僅僅是知識、文化，更是學會了讓老師父母放心的翩翩少年，我們新的起點即將開始，我們依然要揚起風帆，勇往直前，去探索科技的更高峰，會當臨絕頂，一覽眾山小!《主持人出場音樂》尊敬的各位家長、各位來賓：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶：親愛的老師、小伙伴們：合：大家上午好!師：你們可曾記得，三年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。當你們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。a：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲b：三年前，我們只會畫涂鴉式的圖畫幼合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領：a：我們會唱好聽的歌曲，b：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，a：我們會跳可愛的舞蹈，b：我們會畫美麗的圖畫，a：我們還會許多本領!b：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，以及曾經(jīng)愛護、關心過我們的領導、老師們和社會各界來賓，a：來參加我們的畢業(yè)典禮!師：請大家與我們一同分享孩子成長的快樂與喜悅!瀘州市江陽區(qū)啟明幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮合：現(xiàn)在開始。一、班主任致辭師：今天，是一個激情滿懷的日子，是一個放飛希望的時刻。今天，你們即將畢業(yè)了!離別的鐘聲即將敲響，我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。相信我們的邱老師也有許多話要對我們說，下面讓我們一起來聽聽邱老師對你們的祝福吧!二、園長寄語a：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，b：下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!ab合：有請園長媽媽，大家歡迎!三、小朋友代表講話a：感謝任園長的祝福話語，句句是情，字字傳意。小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，也一定有許多心里話想對一直以來關心、愛護孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面請小朋友代表講話四、家長代表講話師：樸實的語言、真切的情感讓我們每一個人深受感動，幼兒園是一個花園、一片沃土：b：園長、老師是辛勤的園丁。師：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。b：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。師：下面有請家長代表講話，大家歡迎!董事長講話師：謝謝我們的家長朋友，下面掌聲有請陳云明董事長作重要講話頒獎儀式師：謝謝董事長，啟明幼兒園有今天的成績離不開領導的英明決策!我建議再次以熱烈的掌聲感謝陳董事長!師:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里a：在這里，我們認識了許多的小伙伴b：在這里，我們練就了過硬的學習本領a:在這里，我們變得更加活潑開朗b:在這里，我們有了進步師：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅。在這里，讓我們共同見證孩子的成功，今天的成功只是開始，希望小朋友們在今后的學習道路上能夠勇往直前，下面進行頒獎儀式，首先我們將要頒發(fā)的是小小舞蹈家獎項，他們是請念到名字的小朋友上臺領獎，有請陳董事長為我們的小小舞蹈家頒獎。我們臺下的小朋友已經(jīng)按奈不住自己喜悅的心情了，因為我們還有小朋友沒有拿到禮物呢，我們接下來要頒發(fā)的獎項是學習小榜樣，他們是請念到名字的小朋友上臺領獎，有請任園長為獲得學習小榜樣的孩子頒獎。接下來頒發(fā)..五、匯報演出師：三年的學習游戲生活，我們相親相愛，共同成長，孩子們聰明、懂事了。會唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉我們的成長凝聚著老師的心血。讓我們欣賞大一班全體小朋友為我們帶來的成果展示?！度纸?jīng)、古詩展示》b：不管做的好不好，請不要泄氣，相信自己會越做越好?？矗笕嗟男∨笥岩苍跒槲覀兗佑?。請欣賞舞蹈《我相信》a：我們會唱好聽的歌曲，我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，我們會跳可愛的`舞蹈，我們會畫美麗的圖畫，我們還會許多本領!下面請欣賞我們的珠心算表演吧!b：謝謝寶貝們帶來的精彩節(jié)目，當然還要謝謝帶來這些精彩節(jié)目的輔導老師，有了他們這些幕后英雄，才讓舞臺上的希望之花更加絢麗多彩!接下來清大家欣賞口才特長班的才藝展示。a：幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!同時舞蹈班的小朋友們也為我們帶來了無限的精彩。愿我們度過一個愉快的上午，請欣賞舞蹈《最好的未來》師：三歲來到幼兒園，哭哭啼啼不情愿。時間在我們手中飛快流逝，轉(zhuǎn)眼三年已過，看看當年哭哭鬧鬧的小寶貝如今都學會了什么了吧。請欣賞畢業(yè)班全體小朋友帶來的《我長大了》。a：感謝老師三年來的關愛，感謝爸爸、媽媽的支持，接下來讓我們一起來欣賞大二班全體小朋友帶來的《讓愛傳出去》師：孩子們是那么的純真，他們的言語雖然沒有那么的華麗，但句句發(fā)自內(nèi)心，是他們心底里最真切的感受?，F(xiàn)在就請欣賞由學前班小朋友給大家?guī)淼摹懂厴I(yè)歌》，表達他們對幼兒園的不舍之情，大家掌聲歡迎!六、正冠儀式《音樂放飛夢想》師：謝謝孩子們的精彩演繹，下面有請我們的家長上臺，進行正冠儀式。師：我們的家長在為孩子們正冠后，孩子們將踏上新的征途，將要離開我們，相信我們的老師是更加不舍，三年的學習生活，讓我們有了深厚的感情，我們舍不得小朋友們離開，但我們更祝愿孩子們早點成才，人生新的起點就要開始，我們只有祝福我們的小朋友們，愿你們學習進步，天天向上，用更好的成績來回報所有關心你們的人，立雄心壯志，努力攀登更高峰!我們祝愿你們，我們永遠關注你們，我們更加愛你你們!七、頒發(fā)畢業(yè)證書《純音樂頒獎》a：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了，師：畢業(yè)證上留下了你們最美的笑容。b：畢業(yè)證書上記下了老師的諄諄教導，a：當我們想你們的時候，我會打開畢業(yè)證。b：幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!ab合：我們大家會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。師：請大一班小朋友上臺接受畢業(yè)證書。請園長和畢業(yè)班的老師們?yōu)橛變侯C發(fā)畢業(yè)證書。頒發(fā)證書旁白：(師：伴隨著一遍遍的歌聲，親愛的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波開愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡。現(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會長大成人!請記住，那時，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠生活在老師的心中!親愛的孩子，當您們就要離開幼兒園的時候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個笑容，都留在老師的心中。你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了，親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會喜歡小學生活的，會取得好成績的，老師在這里等你們的好消息!再見了，我最親愛的孩子們!老師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂!)畢業(yè)詩《天空之城》師：七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了，下面，請大一班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》教師詩朗誦《背景音樂永遠的守巢人》師：老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠的守巢人”感恩的心a:忘不了你，親愛的老師。b:忘不了你，親愛的小朋友們，師：離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》幼：感謝家長、感謝老師、師：感謝小朋友為我們留下的愉快歡笑。幼兒向老師獻花《音樂：感謝》老師們的諄諄教誨，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們對老師的感激、對幼兒園的不舍之情，將通過他們手上的鮮花表現(xiàn)出來。請孩子們上臺為自己心愛的老師送上感激的鮮花，感謝老師三年來對自己的愛護和培養(yǎng)?！哆@同時也是一種感恩教育，讓我們的寶貝學會感恩，感謝父母、感謝老師、感謝伙伴兒、感謝所有關心我們的人》結束語：《音樂：老師再見了、放心去飛》a：童心是詩，一首首靈動飛揚。b：童年是歌，一支支清音回響師：三年前，我們走到一起，因為相聚。今天，我們還是聚在一起，因為別離。a：我們收獲今天，期盼明天。幼合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。a:再見了，親愛的老師b:再見了，親愛的幼兒園、小伙伴們師：美好的時光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠的家，歡迎你常回家看看。ab合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望，走向美好的明天。師：畢業(yè)典禮活動到此結束，謝謝大家。畢業(yè)典禮主持詞12尊敬的家長，親愛的小朋友們：大家下午好！今天我們在這里歡聚一堂，共同迎接我們每個小朋友人生中新的一個開始，畢業(yè)典禮。畢業(yè)了，說明我們已不是一個孩童了，即將成為一名小學生，投入到知識的海洋中，去吸取“營養(yǎng)”，今天，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了！下面我宣布“自由飛翔，20xx某某幼兒園畢業(yè)典禮”現(xiàn)在開始！一、幼兒園畢業(yè)典禮園長講話開場白：我們可愛的小朋友們已經(jīng)在XX幼兒園度過了三年的快樂時光，在這三年里老師像媽媽一樣關心你們，呵護你們，園長也時時刻刻再關心著你們的成長，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的XX園長為我們做畢業(yè)致詞。二、幼兒園畢業(yè)典禮教師講話開場白：看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，再蔚藍的童年里航行時，老師們有激動，有期待，更有千言萬語的訴說，下面有請教師代表XX老師講話。三、幼兒園畢業(yè)典禮家長講話開場白：幼兒園是一片沃土，園長，教師是辛勤的園丁，如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了對他們的感激和敬意，下面請XX媽媽代表發(fā)言。四、幼兒園畢業(yè)典禮唱畢業(yè)歌開場白：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學前班的39。小朋友和老師了，在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請學前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。五、幼兒園畢業(yè)典禮發(fā)畢業(yè)紀念開場白：下面最激動人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀念。我們以熱烈的掌聲請出：XX幼兒園XX園長xx女士XX幼兒園XX副院長xx先生XX幼兒園XX老師xx為先生XXX等老師和帶表，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀念。六、表演《讓愛傳出去》開場白愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。畢業(yè)典禮主持詞13開場舞：《快樂，let39。s go!》一、宣布典禮開始，介紹出席嘉賓。傅：尊敬的領導、各位來賓，張：親愛的老師、同學們，合：大家上午好!傅：今天是一個令人難忘的日子，她將在五年級179位同學心中留下永久的芬芳!張：今天是個特別的日子，她將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號!陳：今天我們相聚在這里，杭：今天我們難舍于這里，合：我們心相近、情更濃!傅：我宣布，xxxx外國語學校，20xx屆五年級“讓我們從這里起航”畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始!張：今天來參加我們畢業(yè)典禮的嘉賓有，小學部張xx校長，初中部史xx校長，五年級的老師、同學及家長們，讓我們用熱烈的掌聲xx迎他們的到來!二、校長講話、初中部領導發(fā)言。傅：請大家用熱烈的掌聲xx迎敬愛的張校長為我們只xx送辭。張：馬上，我們就要進入中學了，不知道尊敬的王xx(史校長)對大家有哪些期待，掌聲有請。三、畢業(yè)匯報節(jié)目演出。：歲月如梭，光陰似箭，五年小學生活，彈指一揮間。杭：在xx美麗而又溫馨的校園里，留下了我們多少的回憶……陳：在課堂，有我們埋頭作業(yè)的身影和熱烈討論的聲音。杭：在課間，有我們結伴游戲的場景和一串串xx歌笑語。陳：在校園的每一寸土地上，有我們一個個堅實的腳印。杭：今天，在我們和母校離別之際，讓我們一起帶上快樂出發(fā)，xx快地舞起來、唱起來吧!傅：五8班是剛組建一年的新班級，在老園丁顧老師的帶領下，很快就融入了xx這個大家庭，金色的陽光下，銀鈴般的笑聲譜寫跳動的音符。張：8班給我們展示的是班風正、學風濃，深邃的天空中，最美的是那閃閃的星。請欣賞8班同學的舞蹈《少年少年祖國的春天》：少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。請欣賞五2班同學帶來的朗誦《少年中國說》。：在緊張的學習之余，興趣拓展課是我們另一個舞臺。在那里，我們也有很大收獲。讓我們用熱烈的掌聲xx迎五7班同學表演熱辣、活力的拉丁舞。4. 陳：有人說，母校是人生的搖籃，在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。杭：有人說，班級是溫馨的家園，在這里，我們快樂成長，這里，留下了我們難忘的回憶。陳：美麗的校園是我們的家，但是，有國才有家。杭：是的，我們愛我們的小家，我們更愛我們的國家。請欣賞8班同學帶來的 男聲獨唱《我愛你，中國》5. 傅：在今天xx聚的時候，我們