【正文】 學生到課率、學生到校率、學生出操率、），我們還嚴格的進行了班主任簽到制度，加大了班主任考核力度，使全校的班主任管理制度化環(huán)保教育方面：本期開展了“低碳生活進校園”主題活動，學生的環(huán)保意識增強了，大多數(shù)學生能自覺地進行低碳生活。二、加強德育隊伍及班集體建設(shè)，營造良好育人氛圍。1．加強班主任隊伍建設(shè)。（1）加強了班主任師德建設(shè)。結(jié)合各種活動，帶領(lǐng)班主任認真學習了有關(guān)班級管理方面的理論，要求班主任努力做“受學生愛戴、讓人民滿意的教師”。（2）繼續(xù)試行“四好少年”評比制度，積極開展調(diào)研，進一步完善了校務(wù)評價管理，努力提高班主任工作積極性與創(chuàng)造性。2．加強政務(wù)處自身建設(shè)。加強師德建設(shè)，在教育和管理學生過程中，不體罰和變相體罰學生、不歧視學生。接待家長熱情禮貌，處理問題公正、公平；加強法律法規(guī)知識學習，增強責任意識，教育管理學生或處理問題時，規(guī)范化、法制化；加強專業(yè)理論知識學習，提高德育科研能力，理論與實踐相結(jié)合，提升德育工作水平；增強團結(jié)協(xié)作意識，支持、配合、協(xié)調(diào)好班主任及各部門工作，促進學校和諧發(fā)展。三、強化安全管理，打造平安和諧校園。利用宣傳欄、班會等多種形式向?qū)W生宣傳交通安全常識，牢固樹立交通安全意識；加強學生日常行為管理，避免學生在活動中傷害事故的發(fā)生；加強校園周邊治安的管理，嚴格執(zhí)行外來人員登記和學生請假外出制度，避免外來人員進入校園尋釁滋事，對師生造成傷害；嚴格學生管理，嚴禁學生攜帶管制刀具及其它危險品出入校園，進行了不定期抽查。開展了多種形式的安全演練（本期較成功開展了防綁架安全演練）。另外，還注重抓好學生的食品安全、活動安全等。四、加強依法治校，確保學校安全穩(wěn)定。1．加強師生法律、法規(guī)的學習，積極開展了普法宣傳教育活動，提高了師生的法律意識，增強了法制觀念。2．聘請了法制副校長到校進行法律知識講座，增強學生法律意識。五、強化愛國主義教育，增強學生榮辱意識。進一步規(guī)范升旗制度，抓好每周的升旗儀式；對學生進行國防知識教育和愛國主義教育。六、關(guān)愛留守學生，溫暖困難生，認真做好愛心驛站工作。在本學期，學校領(lǐng)導和全體教職工都和留守學生結(jié)對幫扶，從生活、思想和學習上都給予無私的關(guān)愛，取得學生家長和社會的認可和上級領(lǐng)導的高度肯定。一如繼往的給家庭困難的學生送溫暖，溫暖了每一位生活暫時有困難的學生。七、切實加強家校共建，家校搭建新平臺。為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。聘請市關(guān)工委蘭書記作家庭教育專題講座，大大提升了家長教育孩子的意識。兩次家長會的召開架通了學校與家庭的橋梁，達成了教育的共識,取得了良好的社會效益，學校被評“湖南省示范家長學校”。一學期來，我們努力工作取得了一些成績，但還有很多不足之處，今后的工作中我們將更加努力，爭取更大的進步。第五篇：汝城四中政務(wù)處工作計劃汝城四中政務(wù)處工作計劃一、指導思想緊緊圍繞“求精、求細、求實，創(chuàng)造一個安全文明和諧的校園”為宗旨開展工作，不斷推進新形勢下學校管理的新手段、好方法。二、總體目標狠抓學生的思想道德教育，文明行為習慣的養(yǎng)成教育，紀律教育；落實完善各項制度，以良好的校風、學風和平安和諧的校園環(huán)境，保障學校中心工作的順利實施。三、工作思路和措施（一）突出德育的靈魂地位，提高學校育人效果。學校工作，德育是靈魂，針對我校實際及發(fā)展前景，確立以學生為主體的意識，提高教師的學科德育滲透意識，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，正確處理德育的共性與個性關(guān)系，進一步樹立并體現(xiàn)“大德育”觀念，搞好德育科研，收集整理德育案例，努力促使我校德育工作邁上新臺階。本學期政務(wù)工作必須圍繞學校工作計劃，對老師，強化師德教育，鑄錘四中師魂；對學生，堅持“育人為本、德育為首”的工作理念，以“弘揚民族精神”、“誠信、感恩、生存”教育為主線，以體驗實踐活動為渠道，落實《公民道德建設(shè)落實綱要》，密切結(jié)合學校其他工作，加強德育滲透，加強學生養(yǎng)成教育。在對學生的養(yǎng)成教育中，要充分利用共青團、少先隊組織，開展形式多樣的系列主題活動，加強學校文化建設(shè)，把我校建成學校文化濃郁、校園風氣高尚的現(xiàn)代學校；要通過常規(guī)教育，讓學生受到良好的思想道德教育；還要通過重點教育，讓學生養(yǎng)成良好行為習慣。本期將繼續(xù)整頓上學、放學秩序，狠抓兩操和集隊集會紀律，樹立四中學生形象，以弟子規(guī)活動的開展為主線，重點加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育，特別要杜絕亂丟果皮紙屑、亂扔飯菜等行為。初步形成富有四中特色的常規(guī)要求，組織學生認真學習，使每位學生明確要求和努力方向，學校制定一系列規(guī)章制度，各班還要根據(jù)本班實際，制定切實可行，便于操作的班級管理制度，強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，使各班的管理更有成效。同時學校加強對學生的儀表儀容、遲到早退等情況的檢查工作，加大對違規(guī)學生的教育力度，保證學校良好的秩序和風氣。總之，本學期德育工作要突出一條主線，抓住兩個契機，形成一套特色，努力提高我校育人效果。（二）突出安全工作的保障作用，營造平安校園的良好氛圍。安全是學校工作的生命線，突出安全工作的保障作用，形成安全工作的網(wǎng)絡(luò)管理，營造平安校園的良好氛圍，是本學期安全工作的總思路，圍繞這一工作思路，我們在本學期擬做好如下工作：加強值日工作，繼續(xù)推行值日行政帶班制、值日教師負責制，做好值日工作。加強學生的安全管理，繼續(xù)實行班主任和任課教師責任制，確保學生平安無事故。加強學生的安全教育，繼續(xù)實行安全主題教育，實行一月一安全主題的教育活動，增強師生的安全意識。加強安全自救訓練，學習安全救護常識，掌握安全救護要領(lǐng)，確?！叭f一”時的平安。繼續(xù)實行安全領(lǐng)導小組成員包干負責制，定期召開安全工作會議，定期檢查安全工作，定期向上級報告安全工作情況。班主任每周向安全小組報告一次班級安全工作，每天進行一次班級安全檢查，學校每月向教育局匯報一次安全工作。堅持“一月一查”制，排除學校存在的各種安全隱患。總之，安全工作要常抓不懈，要根據(jù)教師崗位情況和學生實際情況簽訂好各級安全責任狀（書），要加強教育，加強管理，明確責任，還要加強安全工作的校家聯(lián)系，確保全校師生安全無事故?。ㄈ┩怀霏h(huán)境的熏陶作用，優(yōu)化學校育人環(huán)境。環(huán)境是學校教育的補充，良好的環(huán)境對師生有著很好的熏陶作用。本學期，我們政務(wù)處要在校長室的領(lǐng)導下，配合總務(wù)處，加強對學校的環(huán)境管理，擬做好如下工作：加強學校的環(huán)境衛(wèi)生管理，實行環(huán)境衛(wèi)生分區(qū)域責任到班到人。加強環(huán)境衛(wèi)生工作檢查，學生會和值日教師每天檢查，督促記錄學校各班、各部門的環(huán)境衛(wèi)生工作。加強學校環(huán)境的美化工作，配合總務(wù)處做好校園內(nèi)花、草、樹的管理及美化。定期刊出學校宣傳板報和宣傳長廊，教導處牽頭指導、檢查。配合教務(wù)處活動，做好每天廣播站的播音工作。做好學生自身作品的收集、整理及展出工作，利用學生優(yōu)秀作品，點綴、美化校園環(huán)境。繼續(xù)做好教寢室的美化工作，完善教寢室布置的各項工作，讓教寢室環(huán)境為育人服務(wù)。（四）突出班級管理的細胞作用，提升學校的品味。班級是學校的細胞，班級管理是學校最重要的管理之一，本學期班級管理仍要做好如下工作：加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任工作能力，擬召開1－2次大型班主任工作會，積極參加“德育名師打造工程”。繼續(xù)完善班主任考核方案，實現(xiàn)班級管理的量化、細化及透明化。與總務(wù)處協(xié)同，推行班級財產(chǎn)管理的工作目標達標活動，做好班級財產(chǎn)管理。發(fā)揮家長委員會的紐帶作用，實行校──家──社會三者教育的有機統(tǒng)一，各班、學校政務(wù)處至少召開一次班（校）家長會。政務(wù)處擬召開1－2次學生代表座談會，及時了解班級管理情況及師德師風情況。（五）主要活動安排:2012年上期：2月份培訓校值日生、升旗手、播音員；舉行開學典禮（含家長學校開學）；新生入學教育系列活動；加強安全教育，開展安全工作檢查；3月份開展交通安全教育，組織對乘坐黑車及超載現(xiàn)象的排查；組織學校食品衛(wèi)生專項檢查，開展用電安全專項教育，組織電器維護和保養(yǎng)檢修；開展愛國主義教育；開展“弘揚和培育民族精神月”活動。4月份開展學生室外活動安全教育和體育場地，體育器材的檢查；召開家長會；開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育；開展生命健康教育講座，重點是傳染病預防與食品衛(wèi)生教育。5月份組織對實驗室、體育器材室、微機房等功能室的安全檢查；開展理想信念、誠信教育；開展法制教育；收集整理德育案例。6月份完成中小學生綜合素質(zhì)評價工作；評選校級“三好”、“優(yōu)干”；部署寒假工作及假期守紀、安全教育。汝城四中政務(wù)處2012年2月8日