小學第三周值周工作總結-資料下載頁
2025-10-12 09:50本頁面
【正文】 把細節(jié)抓好，把過程抓到位。各部門、組室和相關人員要有執(zhí)行力，實施精細化管理，因此，有些工作還需今后進一步完善，如：健全課間跑學生請假制度課間跑時有部分同學在教室不下來。針對這種情況，何林根、涂后勝組長組織班主任跑后清點人數。羅更生老師要求請假學生必須到現場走動，這些都是工作務實、可行的做法。因特殊原因有的學生能上課不能跑操，但至少應下樓走動（少數骨折同學除外），如果連走都走不動還來上課，就不人道了。一個班有三、兩個不跑操，其他同學產生攀比心理，班主任不聞不問，久而久之，班級活動難開展，班集體缺乏凝聚力，班干部沒有執(zhí)行力，班主任也沒有什么威信可言，好班都會變差班、亂班、爛班。所以，建議各位班主任借鑒以上老師的好做法，把工作做實做細做到位，同時建議高三學生課間也要適當活動。收繳手機、MPMP手電筒、充電器，對蓄長發(fā)、染發(fā)、戴耳環(huán)進教室學生進行行為矯正等工作仍需常抓不懈班主任工作很苦很累，但班主任工作也應講究藝術和實效。為什么學校有的工作屢禁不止？為什么對有些違紀行為會坐視不管？為什么連蓄長發(fā)、染發(fā)、戴耳環(huán)進教室的現象都會視而不見？我們班主任早、晚簽到后，每天要多次深入教室、寢室，可就是對這些眼皮底下的問題往往會產生視覺疲勞而熟視無睹，不去想方設法有效根絕。這些難點在檢驗和考驗著班主任工作。一個班班風好壞，紀律優(yōu)劣，學風濃淡，除學生素質外，很大程度上取決于班主任工作的質量。巧干實干，才會見真功，出實效！各年級組也應推動此項工作，變突擊檢查為常態(tài)管理。本周高二年級乙組組長陳忠武就組織班主任商討對策，統(tǒng)一行動。相信其他年級組也在繼續(xù)抓這項工作。安全工作應警鐘常鳴安全重于泰山。本周星期六上午放學后高一（28）班一女生打摩的在高安大道被工程車碾折了腿。學校三令五申嚴禁學生打摩的，有的同學就不以為然?；钌氖聦?，血淋淋的現場再次提醒我們，珍愛生命，確保安全！責任重于泰山。本周有四（夜）次，班主任應住到寢室而未入住。其中星期三晚上兩人簽到后未入?。ǜ咭患捉M、高二乙組各1人）。星期六兩人應住而未入住（1人為高一甲組外出未請人代替，1人為高一乙組）。兩人星期六簽到查寢后回家住宿被值周行政發(fā)現后在子夜12：00左右追回（高二乙組、高三甲組各1人），星期六晚上未來值班巡校的，高一甲組2人（其中1人外出未請人代班），高一乙組兩人（其中1人因學生發(fā)生車禍請假）。坦率地講，入住寢室是個權宜之計，無奈之舉。但在學校還未探索到更好的辦法之前，安排相關人員入住寢室，這就是一份工作，工作就是使命，工作就是責任，工作就是要勇擔風險。輪到你值班你回去睡，學生出了安全問題誰之錯？誰之過？誰之罪？你可找竅門不入住，對那些責任心強，實實在在為人，踏踏實實入住的老師來講，這公平么？幾百號人的安全工作拜托你，你卻臨陣脫逃，玩忽職守，心存僥幸，在家睡得安穩(wěn)么？建議相關年級主任和組長到學工處查核值班檢查記錄并找相關老師談一談，以強化主人翁責任感。加強籃球管理學生將球帶到教室，會在走廊上或教室內打球，既不衛(wèi)生又影響他人他班，有的甚至造成財產損失和人身安全問題，有的晚上10：20還在操場打球，興奮之后夜不能寐，就在寢室里談天說地，影響休息。建議保衛(wèi)科繼續(xù)沿用好傳統(tǒng)，好做法：定點保管、定時開放，加強球類管理。值周行政干部：張精華熊小平朱高云2010年3月21日
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