青島版科學六上蠟燭的變化課件7-資料下載頁

【總結】科學---蠟燭的變化1科學課六年級（上冊）第3單元第1部分科學---蠟燭的變化2我的名字叫蠟燭，快來認識我吧！科學---蠟燭的變化3蠟燭的知識簡介?蠟燭主要成分為石蠟，是從石油中脫蠟而制得的，易熔化，密度小于水且不溶于水，有輕微氣味。?蠟燭的作用：1、在古代，因沒電力，蠟燭用作照明，尤為重

2024-12-04 20:53

青島版科學六上珍稀動植物課件7-資料下載頁

【總結】我們多么可愛呀！金絲猴主要吃嫩枝、幼芽、鮮葉、竹葉和各種水果，一般棲息于海拔1500～3000米或更高的暗針葉林帶，營樹而居，主要活動在高大喬木樹冠的頂層，它爬樹靈活敏捷，跳躍能力特別強，常幾十只結群活動，雌雄老幼一起，由雄中的長者帶隊，在樹上覓食，以植物的葉、芽、樹皮和果實等素食為主。母猴懷胎五、六月后，多數(shù)僅產(chǎn)一仔。據(jù)目前調查所知，黔

2024-12-04 20:54

青島版科學六上晝夜與生物課件7-資料下載頁

【總結】人體時鐘一覽表?就醫(yī)時間為上午9點左右，皮膚對注射反應最遲鈍。?接觸時間為9點至10點，握手最有力。?創(chuàng)造性時間為10點至12點，頭腦最活躍，最富有創(chuàng)造性。?消化時間為13點左右，胃酸形成最多。?體操時間為13點30分左右，肌肉能力最強。?手工制作時間為15點至16點，手指最靈巧。?生長時間為16

2024-12-04 23:11

變色龍課件(2)-資料下載頁

【總結】一個荒唐的年代，一個善變的警官，一條無辜的小狗，一群無聊的人，給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事變龍作者：文體：出處：

2025-01-21 21:22

變色龍精致課件-資料下載頁

【總結】變色龍：蜥蜴的一種，表皮下有多種色素塊，可以隨著環(huán)境顏色的變化而改變皮膚的顏色。變色龍契訶夫hē?了解有關俄國小說家契訶夫的文學常識；了解“變色龍”的雙重含義。?結合對故事情節(jié)的梳理，著重分析奧楚蔑洛夫的人物形象；體會細節(jié)描寫的作用。?認識見風使舵，反復無常之流的丑惡嘴臉，做一個正直、表里如一的人。契訶

2025-04-13 22:55

變色龍教學課件-資料下載頁

【總結】b６．變色龍義務教育課程標準實驗教科書五年級（上冊）連續(xù)準確依然判斷距離繪聲繪色指手畫腳介紹名副其實兇相畢露發(fā)現(xiàn)端詳放回?小李用手一指，豆藤上真的掛著一條綠瑩瑩的四角小蛇，皮膚和豆葉一模一樣，很難發(fā)現(xiàn)。外形捕食變色小組合

2024-11-21 00:34

魯教版九上變色龍-資料下載頁

【總結】變色龍契訶夫授課：李成范變色龍變色龍，蜥蜴的一種，皮膚因環(huán)境因素（光線、溫度、情緒等）改變而改變，是一種生存的本能。契訶夫是19世紀末俄國批判現(xiàn)實主義作家，世界三大短篇小說大師之一，作品有《裝在套子里的人》、《小公務員之死》、《變色龍》等。背景介紹：

2024-12-08 06:47

魯教版語文九上變色龍-資料下載頁

【總結】在我們的生活中，有這樣一種人，他們最喜歡見風使舵、媚上欺下。19世紀末俄國批判現(xiàn)實主義作家，短篇小說大師契訶夫給這種人起了一個怪名字---八戒猴哥一個荒唐的年代，一個善變的警官，一條無辜的小狗，一群無聊的人，給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事作者：文體

2024-11-28 01:26

變色龍朗讀-變色龍課文原文--資料下載頁

【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 變色龍朗讀|變色龍課文原文 一天清早，大霧彌漫，我們正和幾個中非工人在緊張地采摘四季豆。 　啊呀！小李的叫聲震驚了寂靜的田野。大家以為他碰上毒蛇，急忙趕...

2025-04-03 22:49

變色龍f-資料下載頁

【總結】變色龍第二課時教學目標1、進一步熟悉課文的主要情節(jié)及寫法特點；2、體會環(huán)境描寫的作用；3、了解和學習刻畫人物性格的方法。作者簡介：契訶夫是19世紀末俄國批判現(xiàn)實主義作家，代表作品有《裝在套子里的人》、《小公務員之死》、《變色龍》等。

2024-11-06 23:46

變色龍好用的ppt課件-資料下載頁

【總結】一個荒唐的年代，一個善變的警官，一條無辜的小狗，一群無聊的人，給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事作者：文體小說出處：《契訶夫小說選》契訶夫（1860—1904），俄國短篇小說家。享有世界聲譽，與莫泊桑、歐·亨利并稱為世界三大短篇小說之王。短篇小說有《凡卡

2025-05-12 06:55

契訶夫--變色龍-資料下載頁

【總結】小說的一般常識：小說是一種文學體裁。它以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。1、小說的三要素：2、故事情節(jié)通常包括:3、環(huán)境包括:4、小說根據(jù)篇幅可分為:人物、故事情節(jié)、環(huán)境。開端、發(fā)展、高潮、結局四個部分.(有的前面還有序幕，后面有

2025-08-05 05:11

變色龍契訶夫-資料下載頁

【總結】變色龍契訶夫教學目標?知識目標：掌握刻畫人物的方法，理解小說的故事情節(jié)及主題。?能力目標：學習本文通過鮮明生動的對話來表現(xiàn)人物性格的方法。?情感目標：認識當時沙皇警察統(tǒng)治的黑暗與腐朽。?學習重點：把握奧楚蔑洛夫的性格特點。?學習難點：

2024-10-17 18:37

魯教版九上變色龍-資料下載頁

【總結】變色龍契訶夫教學目標：1、通讀課文，把握課文主要情節(jié)。有條理、有重點地復述故事大意。2、在把握課文大意的基礎上欣賞課文通過對話、神態(tài)、細節(jié)描寫生動地刻畫人物性格的寫作特色。3、分析文章中簡練而傳神的環(huán)境描寫，體會其對于表現(xiàn)故事時代背景的作用。教學重點：第一課時：把握故事主要情節(jié)，概括人物性格特點，體會變色龍式的

2024-11-19 18:02

變色龍1課件-資料下載頁

【總結】變色龍九年級語文下冊變色龍，蜥蜴的一種，皮膚因環(huán)境因素（光線、溫度、情緒等）改變而改變，是一種生存的本能。變色龍契訶夫是19世紀末俄國批判現(xiàn)實主義作家，世界三大短篇小說大師之一，作品有《裝在套子里的人》、《小公務員之死》、《變色龍》等。契訶夫契訶夫

2024-12-08 10:42

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