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尊師演講稿-資料下載頁

2025-10-12 09:39本頁面
  

【正文】 這樣一組數(shù)據(jù):超過七成的教師處于亞健康或患病狀態(tài),%,其中30歲以下年輕教師的患病率也高達62%。就是為了那一批又一批匆匆而來、匆匆而去的學生,白發(fā)漸漸地爬上了頭頂,可他們依然無怨無悔,試問天下間有多少人能像老師這般幾十年如一日地堅守這種愛? 溫總理說過:“沒有愛就沒有教育”,但教育是師生共同的事,老師對學生的愛毋庸置疑,但我們學生對老師的愛在哪里呢?不知大家剛剛有沒有注意我今天演講的題目—“涌泉之恩,滴水相報”,可今天談到回報老師時我只能說:“涌泉之恩,滴水相報”,因為老師那份恩太深、太重了,我們無論如何都無法做到同等或數(shù)倍回報!試問有幾位學生能將老師放在與親人同等的位置上?有幾位學生能為了老師而不顧傷病、不辭勞苦?今天我們高舉“尊師”大旗就是要號召人們“滴水相報師恩”,滴水雖小,但怎樣才算滴水?怎樣才算尊師?有人說很簡單,見到老師問好、進門之前報告,但我認為這只不過是一種日常禮儀,遠算不上尊師??删瓦B這些都有好多同學做不到?。∫牖貓髱煻?,我們心中就要懷有對老師的愛,就像老師心中懷有對我們的愛一樣。如果我們心中懷有對老師的愛,我們就要主動去關(guān)心老師、做老師的朋友。老師們將滿腔的火熱的愛傾注到學生身上,也不希望回應(yīng)的永遠只是一句單調(diào)的“老師好”。就在前不久,我聽到一個噩耗:我高中時的老師王老師的妻子患了癌癥,當時我的心就一陣難過。后來,我和幾位同學帶著所有人的愛趕到了南京的醫(yī)院,在醫(yī)院里我看到了老師那張憔悴的臉,老師緊緊的拉著我的手,許久,淚水已噙滿了他的眼眶。我想這就是學生對老師的愛,這樣的師生關(guān)系才有了愛的溫度?!白饚煛辈皇怯脕頀煸谧爝叺?,如果你真的心存師恩,你就不應(yīng)該忘記節(jié)假日里對老師的一句問候,你就不應(yīng)該忘記同學聚會上邀請老師,你更不應(yīng)該忘記當老師遇到困難時去幫助他?? 談到尊師我們往往會忽略了一點——好好學習,自立成才,這也是尊師。每位老師的心中都有一個愿望—“桃李芬芳滿天下”,每位老師的心中都有一個夢想—“欲栽大木拱長天”。老師不辭勞苦為的是誰?為的就是他的學生。對于老師來說,學生的成功就是對他最大的回報,可我們往往忽略了這一點。當你翹課時、當你掛科時、當你沉迷于網(wǎng)絡(luò)時,你有沒有想到過你的父母?你有沒有想到過你的老師?你有沒有想到過老師那樣的付出值得嗎?十幾年前,是老師用他的大手把我們拉進學校的大門,十幾年后,又是老師用他的臂膀?qū)⑽覀兺羞M大學的殿堂。當我們的羽毛日漸豐盈,當我的的翅膀日益有力,不要只想著遠走高飛,因為我們不能忘記身后有老師的一雙雙眼睛在深情地凝望著我們。篇三:尊師重道的演講稿尊師重道的演講稿各位老師,親愛的同學們: 大家好!有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大!老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業(yè)前進路上追尋的一串深深的腳?。±蠋煱旬吷木Χ純A注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。同學們是否發(fā)現(xiàn),在我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號,但行為卻背叛了自己。譬如,同學遇見老師不主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀律,說閑話;課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補,希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的淚水。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。親愛的同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師吧,就讓大家用最佳的表現(xiàn)獻給老師吧,以優(yōu)異的成績向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!其實我們沒必要大張旗鼓的尊師重道,看見老師會心的一笑、上課遲到大聲招呼或者敲小門、上課有事離開舉手示意一下。老師遇到特殊情況上課遲到我們諒解一下,這就是對老師最大的尊敬。當我們能待人為尊的時候,文明已經(jīng)成為了我們內(nèi)心的修養(yǎng)了。謝謝。
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