女生節(jié)游園會策劃書修改版-資料下載頁
2024-10-21 09:12本頁面
【正文】 準(zhǔn)備好“寶物” 將“藏寶圖”交給參加的同學(xué)讓其去尋找“寶藏”在十分鐘后根據(jù)其找到的“寶藏”數(shù)量來判斷名次并頒發(fā)“兌獎(jiǎng)券”②知識問答活動道具:問題參加人員安排:集體游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應(yīng)的問題.③心心相印。道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)④ “一氣呵成”游戲規(guī)則：將10根蠟燭排列成一條直線；在規(guī)定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得一等獎(jiǎng)；如能吹滅7根即可獲得二等獎(jiǎng)，如能吹滅5根即可獲得三等獎(jiǎng)。⑤ 鐵人三項(xiàng)游戲規(guī)則：一次5人，在最短時(shí)間內(nèi)先轉(zhuǎn)15圈,從起點(diǎn)出發(fā)到前方10米處拿到籃球跑回，中間可設(shè)障礙物。八、活動流程（一）前期準(zhǔn)備前期宣傳工作(1)海報(bào)橫幅制作：日語社宣傳部制作游園會海報(bào)橫幅，并于活動舉辦前前將海報(bào)張貼在音樂廣場附近海報(bào)欄處，橫幅懸掛于校園主干道，宣傳社團(tuán)游園會活動。(2)游園會宣傳單制作：社團(tuán)宣傳部于游園會節(jié)目流程確定后制作游園會宣傳單，內(nèi)容為游園會時(shí)間、地點(diǎn)、簡介以及游園會節(jié)目安排等。并在活動前一天到活動當(dāng)天派發(fā)。注：在此期間，為了加強(qiáng)對社團(tuán)文化的宣傳我們還將請工作人員身穿特色服裝與參與的同學(xué)合影留念。人員分配將游園會的各項(xiàng)工作具體分配到人，日語社社長起，包括各部門部長、副部長各司其職，以確保游園會順利進(jìn)行。游園會所需物品準(zhǔn)備工作依據(jù)各部分工，根據(jù)需要準(zhǔn)備。后勤支持（1）社團(tuán)聯(lián)辦公室進(jìn)行游園會活動場地申請、橫幅懸掛申請、燈光音響設(shè)備借用工作于活動開始前一天完成；（二）當(dāng)天活動流程下午2點(diǎn)懸掛裝飾物、橫幅、搬運(yùn)桌椅，布置場地下午2點(diǎn)社團(tuán)工作人員簽到游戲現(xiàn)場錄影與攝影現(xiàn)場維持秩序游園會結(jié)束后各社團(tuán)整理各自場地，做最后清理工作；九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算十、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)若遇到下雨，室外的活動可以轉(zhuǎn)為室內(nèi)，也可搭建大遮雨篷。發(fā)生擁擠時(shí)，工作人員要做好協(xié)調(diào)工作，防止受傷時(shí)間發(fā)生。若人數(shù)過少，各部門去校園各個(gè)地方宣傳，也可通過校園廣播繼續(xù)宣傳。若禮品不夠，由財(cái)務(wù)部的干事臨時(shí)采購，用棒棒糖等小禮品替代。若燈光音響出故障，冷靜處理。若參與人員對游戲不滿與活動工作人員發(fā)生糾紛，工作人員及時(shí)出面調(diào)解，以免影響活動進(jìn)程。第五篇：游園會策劃書（2）活動內(nèi)容：游戲一：猜照片。參與者只需猜中展板（展板上有寫）上是哪種滅絕的生物的照片即可過關(guān)，或領(lǐng)取的紀(jì)念品推出活動備注：本游戲主要是使參與者對滅絕生物更加了解，在游戲中發(fā)現(xiàn)滅絕生物的美，以及如此美的生物前面沉淀淀的滅絕二字，以二者的對比所帶來的遺憾感喚起心中環(huán)保意識。游戲二：抽紙條找答案。參與者從箱子里抽出問題紙條，紙條的顏色即為幸運(yùn)色，然后到與幸運(yùn)色相同的展板上找尋問題答案（最好與環(huán)保有關(guān)），在紙條上寫好回答，經(jīng)工作人員檢查正確后，則可領(lǐng)取一張過關(guān)卡，憑此卡可獲得一次扎氣球贏獎(jiǎng)品的機(jī)會。（氣球中獎(jiǎng)品有獲得概率，并非百分百）備注：本游戲主要是使參與者增加對展板內(nèi)容的了解度，更加了解環(huán)境惡化的嚴(yán)重性、環(huán)境惡化日益加速的趨勢，以及環(huán)保類產(chǎn)品例如電動汽車等的優(yōu)點(diǎn)游戲三：禁止踐踏草坪。若在前一個(gè)活動最先獲得六片同色卡片（若有人選擇扎氣球，則由后一名補(bǔ)齊）的35個(gè)人即可參加本環(huán)節(jié)，五人一組，每組六張網(wǎng)型塑膠板，活動開始前每人踩到一張塑膠板上，最后一個(gè)人拿一張塑膠板?；顒娱_始后最后一個(gè)人將塑膠板傳給前面一個(gè)人，依次傳遞到第一個(gè)人，第一個(gè)人將塑膠板鋪在草地上，踩著塑膠板前進(jìn)，活動過程中每人都不得脫離塑膠板踩到草地，最后一人先到達(dá)終點(diǎn)者過關(guān)，前三名獲獎(jiǎng)（使用活動四時(shí)除外，此時(shí)第一名小組過關(guān)），其它紀(jì)念獎(jiǎng)。（距離視現(xiàn)場而定）備注：本游戲則是在實(shí)踐上加深參與者對環(huán)保的意識，環(huán)保從小事做起，從我做起！游戲四（補(bǔ)充，用于時(shí)間剩余過多或經(jīng)費(fèi)不足）：趣味籃球。在籃球場中間設(shè)置障礙物，活動人員需從籃球場的一邊用掃帚運(yùn)球到另一邊，并繞過障礙物，運(yùn)到籃框后投籃，記錄活動所需時(shí)間。前三名獲獎(jiǎng)。
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