小學語文教師國培總結(jié)-資料下載頁
2024-10-21 09:11本頁面
【正文】 了信心和希望，雖然培訓已經(jīng)結(jié)束，但終身的學習還在繼續(xù)。這次培訓，就像冬日里一抹濃濃的綠意，帶給我無限希望。我會抓住這次機遇，樹立終身學習的觀點，努力實踐，在教學崗位上積極進取，銳意創(chuàng)新，我將時刻牢記自己的職責，處處以身示范，積極主動承擔各種教學任務，與學校其它教師共同學習，共同進步，力爭成為一名新時期的優(yōu)秀教師。第五篇：2017小學語文教師國培語文學習總結(jié)2017小學語文教師國培語文學習總結(jié)2017年9月15日，懷著激動、期待的心情，冒著霏霏小雨，來到素有“上有天堂，下有蘇杭”之稱的古城蘇州。迎接我們的有窈窕風流的小橋流水，古風流韻的文化名城熱情周到的蘇大老師，莊嚴厚重的蘇大學府。報名、入住、用餐、休息，在蘇大楊潔——我們親愛的班主任老師，班主任助理彭老師的熱情關照下，一切繁忙而又有序，讓學員們輕裝上陣，開啟了一段愉快、浪漫而又卓有成效的體驗、學習之旅。此次學習培訓，與其說是專業(yè)水平的有效提升，不如說是我對人生價值的重新認識。以前，我在教學上一直處于一種茫然的狀態(tài)。我不知道未來的路在哪里，不知道自己的人生最終會被定型成什么樣子。每天忙碌卻無成就感。備課，上課，批改作業(yè)，我一樣沒落過。上班，開會，參加研討，我從未失職。我付出了，但最后收獲了什么，我不知道。我不知道怎樣教，才能讓學生考出好成績，也不知道教學的意義何在，更不知道自己的價值何在。我知道是我出問題了。我的價值觀，我的人生觀，我的教學觀，我的教學方法等等都出問題了！有多少個不眠之夜??！我曾深刻地反思自己：到底該怎樣教學啊?怎樣讓學生考出好成績，讓家長，讓領導都認同我？誰能為我答疑解惑？我知道在我內(nèi)心深處，我是熱愛這份職業(yè)的，不然，我不會堅持了二十多年！無為二十年教學路，換得今日一醒悟。也許是命中注定，參加國培的機會降于我的頭上，使我幸遇人生的轉(zhuǎn)折點。在這次培訓中，我與眾專家有了近距離的接觸：統(tǒng)編教材編緝陳萍老師，教育專家景洪春老師，浪漫睿智的夏院長，嚴謹博學的吳忠豪教授，聲情并茂的于潔老師等等。我為他們廣博的見識，深刻的思想，獨特的人格魅力。極高的專業(yè)素養(yǎng)所折服。以前，我只看到了人膚淺的表面，現(xiàn)在我終于看到了人深刻的內(nèi)在！那內(nèi)在便是知識的力量，一個擁有知識的人才是一個強大的人，才是一個真正意義上的人！專家老師在課堂上滔滔不絕，侃侃而談，講解深入，言辭犀利。我被深深地震撼了！是什么讓他這樣極具魅力，能在課堂上“指點江山，激揚文字”？是知識，是書是堅持不懈的學習，研究與實踐。這堂課使我徹底明白了這句話：教育是一種影響人的活動。我愛上了語文這門神奇的學科，愛上了語文教師這份神圣的職業(yè)！我更知道了：一個老師要想教好學，必須做到精于備課，勤于反思。一個人要想成功，必須正視前進路上的得與失，苦與樂，必須重視人脈的培養(yǎng)。是??！成功路上并不擁擠，關鍵是看你有沒有一顆真正渴望的心和一份肯于付出的力！我真幸運！因國培我幸臨人生的轉(zhuǎn)折點，幸遇了我生命里的貴人！回顧十天的學習歷程：一、聽專家名師講座，讓我獲益匪淺。專家們的講座以及優(yōu)秀課例，使我得以從理論的高度了解了本次培訓的必要性和重要性，同時得以從感性上了解新課程理念下的課堂教學，從而得以重新認真地反省與審視自己的教育教學觀和教學策略、方法。家們的講座精彩而生動，讓人聽得熱血澎湃，如久旱的枯苗再逢甘霖。我一定把這專家們的精華—寶貴的經(jīng)驗帶回去，不僅自己實踐，同時引領我們語文教研組全體老師都來學習，真正發(fā)揮種子的作用。二、觀摩課例，交流研討。按“國培計劃”課程安排，蘇大還組織我們觀摩名校名師課堂教學，走進課堂，實地學習。例如，到蘇州高新區(qū)實驗小學聽了兩節(jié)語文課《少年王冕》，授課教師具備新教學理念，教學目標簡明清晰，并在課堂上一一得到落實，教學環(huán)節(jié)安排科學、合理，并能夠利用多媒體課件突出教學重點，突破教學難點，學生學習興趣濃厚，學習效果較好。聽完課后，培訓學員與講課教師之間及時交流討論，收獲很大。我們還到舟山實驗小學、獅山實驗小學、蘇州實驗小學等聽幾了節(jié)課，各具特色，各有千秋。特別是聽課后評課，學員老師爭著發(fā)言，并直言不諱，許多評課的思路、方式很值得我去學習。在學習過程中多方溝通，相互交流是一種很好的學習方法。本次培訓就為我們創(chuàng)造了這樣環(huán)境和機會。十天的歷程雖然短暫，但其對我心靈的撞擊卻迸發(fā)出燦爛之光。再見了，蘇大；再見了，老師們。愿于不久的將來，再來輕輕叩問蘇大這啟迪靈魂與智慧之門
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