【正文】 來描寫遠處隱隱約約的高樓，點綴一些小紅圈在上面，樓房上也有喜慶的小燈籠。用鋼筆在上面畫了一個小山坡，上面是一個女孩提著一盞燈籠，畫面一半是純色一半是漸變，鋪在地上，一定是最搶眼的一個。一次美好的時光就在這兩個小時中過去了，比賽已經(jīng)快接近尾聲，部分參賽選手已經(jīng)交了作品離開考場了，由于我畫的是水粉畫，必須干了過后才能交。在作品曬干之前，先去把筆洗了，剛想走出教室，被監(jiān)考老師攔住了，難道不能離開考場嗎？“一會去把嘴巴上面洗一洗，有墨”哈哈，原來是臉上沾到墨了，變成大花貓了！好時光作文 篇2“占用時光如此短的人，卻又最愛對時光發(fā)一通又一通的議論，殊不知發(fā)議論的同時，又有不少時光白白流過。分量再重的議論，也無法挽留時光?！贝_實，我們都知道人的生命與那些存放于博物館里散發(fā)著朝代氣味的青銅器相比是何等的渺小和短暫，但我們依然會時不時停下腳步，感懷嗟嘆一番。盡管于事無補，因為時光不為任何人放慢從容淡定的腳步，但我們還是一如既往，就權當是對逝去時光的一種祭奠吧。此刻，站在又一個三年的終點，記憶里卻似乎只有起點，中間的過程都變得模糊不清了。都說凡事最重要的是過程，我記憶深刻的卻往往總是起點和終點。起點：一張張青澀略帶慌張的面龐，一束束陌生而又好奇的目光，我們的交流就從那個最炎熱的季節(jié)開始了?？傆X有足夠的時間讓我們的思想和情感進行碰撞，但轉(zhuǎn)眼便是終點。終點：彼此已經(jīng)變成了熟悉的不能再熟悉的人。不需言語，一個眼神一個動作就足以表達情感。由陌生漸漸走到熟悉，再由熟悉重新變得生疏，這是每一個三年結束時你不得不接受的事實。周六，上完最后一次周末的加課，又一個三年時光便在我內(nèi)心深處悄悄落幕了。課代表好像并不著急走，她非要我給她面批關于“夢想”的作文；我也不太著急走，隱隱地在向三年時光做小小的告別。說完作文，耐心等我關好門窗，她把門口的自行車搬到校園里，便和我一路邊走邊聊著去車站。不知怎的，我感覺她一下子長大了。她說高考完她要開始實施減肥計劃了——已經(jīng)辦了一張游泳卡；她說我很適合當語文老師，每次講到我喜歡的文章她都能從我臉上看到抑制不住的興奮和激動（哈哈哈——我大笑，自己從未察覺），將來她也要從事自己喜歡的工作；她說盡管自己成績不是很好，但她覺得高中階段是人生最有收獲的三年，在街上遇到上職高的初中同學，感覺他們和上高中的孩子說話就是不一樣；她還勸那位初中同學一定要繼續(xù)學習，沒有知識人生會很可悲。和她揮手道別的時候，我真的感覺已經(jīng)走到了三年時光隧道的出口。駐足，回眸，浮現(xiàn)眼前的竟是三年前送另外一批孩子進考場的鏡頭。如此清晰，歷歷在目，仿佛就是昨天！時間就是這樣，一直流，一直流，不會停下來等著我們慨嘆。我能做的，只是在一個特定的時間，懷念一段逝去的時光！好時光作文 篇3星期四早上，我在姥姥家吃過飯，便走出屋門。一出門便被一棵綴滿果實的棗樹吸引。它的葉子碧綠碧綠的，枝頭垂著數(shù)不清的或紅或綠的棗。我不禁走近棗樹，踩上一高椅，踮起腳摘下一顆紅紅的棗，咬了一口，脆生生的，嘴里立刻感覺到一股清香。品著這清香，我不禁想起一件事。姥姥家院子的東北角有一顆棗樹，一入秋，就結出好多好吃的棗。有一次，我特意回家打棗。一放下東西，就急匆匆地爬上屋頂，飛奔到棗樹旁。只見樹枝上掛滿大大小小的、圓圓的棗。數(shù)不清的棗綴滿枝頭，嵌在碧綠的棗葉間，有的紅、有的青、有的紅得多、有的青的多……溫暖的陽光灑滿枝頭，灑在碧綠的葉子上，灑在或紅或青的棗上，顆顆紅棗就像鑲嵌在翡翠盤里的紅寶石。屋頂上有不少掉落的棗，有的剛掉落，光滑的外皮紅紅的，有的已經(jīng)干癟，深紅的外皮皺皺的。我拿起長桿，使勁往樹上一打，只聽見“噼噼啪啪”的響聲，棗像下雨一樣紛紛落下，砸在地上發(fā)出“咚咚”的響聲。我更來勁了，不停地揮舞長桿，直到枝頭幾乎看不到棗才停下。我快樂地跑下屋頂，查看“戰(zhàn)果”。我嚇了一跳，地上密密麻麻的全是棗，挨挨擠擠，青的、紅的，還有零星的打落的葉子，都堆在一起，尤其是樹坑里面堆滿了棗。真是大豐收啊！我喜愛姥姥家的棗樹，它不僅讓我們收獲了果實，還讓我們收獲了快樂！好時光作文 篇4我是一個調(diào)皮的男孩子，因為我的家距離學校比較遠，并且路上車很多，而爸爸媽媽中午卻沒有時間來接送我，所以我就成為了一名午托生。我們班總共有十五個午托生，今天中午的快樂時光依然屬于我們。中午吃過飯寫完作業(yè)后，我們四個男生中的三個就圍在了一起，用書夾子拼起了恐龍，其中拼的最好的要數(shù)人家李尚震了，他拼的恐龍?zhí)貏e逼真。另外還有一個男生自己抱著足球歡快的下樓去練習踢球了。女生們也真是搞笑，她們竟然扮起了各種角色玩起了結婚游戲，張欣語和陳煜琳扮演主持人，趙晨希扮演花童，李想扮演媽媽，李尚震扮演爸爸，王麗潔扮演新娘，那么新郎是誰扮演的呢?哈哈，女生們竟然把趙董睿拉過去扮演新郎了。這時候我就也放下了書夾子，給趙董睿當親友去了。今天中午的美好時光，就在我們這一群快樂的小朋友的歡聲笑語中結束了!好時光作文 篇5深秋的夜，風很冷。我坐在后面，他坐在前面開著摩托車。巨大的黑幕似把這孤人孤道給吞滅，多風，無云。而路旁那些樹也好像生了魔，妖嬈著、亂纏著，黑且肅立的死像。車后面沒有依靠的，我只得緊緊抓住車尾上的桿條，似乎那才是最安全的。我們有一搭無一搭地聊幾句，風很大，灌著他的話語，那些聲也被無情的淹沒在風中。但他還是咻咻地大聲的說著，車速很快，風力只有吼吼的響音和那臺老發(fā)動機沉悶且劇烈的噪聲。風一直在走著，寒意一陣又一陣，我只得更緊的抓住桿條。我心情低落，不怎么想說話，這風也實在涼的心里熱不了。我微微一蹬蹬腳，身子向前傾了傾，讓他別講了，冷，開慢點。他當即不說話了，車速慢了又慢，風中喧噪的摩托聲，卻留下一陣嗚咽的哀鳴。路上偶來一貨車。它很迅猛的駛過我們的旁邊，路窄，與它擦邊而行，雖沒事，但還是驚了一下。他當即沖那車罵去，氣沖沖地停了車，晃著身子朝那車方向狠跑了幾步，像是虧了便宜的小家婦女，手指點著那車，咒怨著。我煩了，叫他快走，他也只得走，給這空留下一陣鬧聲。后我訓他、煩他，他倒也不生氣，卻聽見小聲嘟囔著：“撞著我閨女咋辦……”我忽的望見，他的頭架在被風吹的龐大的衣袖上，小小的，他如一個支撐的樣子，似趴著、艱難的握住車把，顯得僵持。我突然感覺他老了，因為我長大了，大的足以不懂他了，令他傷心了。發(fā)動機響了很久，沉默般的死寂。我望向他的背，比我寬很多。我慢慢向前挪了挪，他身上有股鐵焊的味兒，和以前一樣的味道。那時，我親近他，牽著他，抱著他，和他一起玩。我長的大了，亦不去親近他了，也難以訴說了。路邊黑寂的樹不斷向后消失，冷峻的風這時也似乎暖了不少。我又再挪一挪，和他挨得很近了。我慢慢倚向他的背，環(huán)著抱緊了他。他顯然一驚，整個身體猛地動了一下，忙問怎么了，我說沒事。他無奈又似乎很滿足的笑了笑，嘆了嘆。他的39。背很暖，暖到像小時候他抱我時的那種坦心感。擁抱你愛的人吧。好時光作文 篇6今天潭陽小學的同學將來我們班上課!聽到曾老師給我們的喜報，我們歡呼起來!第三節(jié)課潭陽小學的十名同學排著隊伍來到我們班，我們先用掌聲歡迎他們，他們露出了久為的笑容，開始，我還抱怨著怎么這么多男孩，許多愛心小天使也都吐了吐舌頭，有些抱怨，但在課堂上，我看他們并不遜色，勇躍的回答問題，雖然他們沒有俊俏的面容，但是，他們有著智慧的頭腦，沒想到，他們在那么艱辛的換境下也那么認真，顯然與他們的努力是分不開的!課堂上，他們積極踴躍的回答問題，雖然普通話不是很標準，但是，他們是多么靈泛啊!課堂上，我們班的同學似乎不會甘拜下風，也滔滔不覺的說呀――許多以前調(diào)皮的同學也都不在調(diào)皮了，安安分分的上課。開始，我還以為他們會很害羞，不敢回答問題，可他們卻都舉起高高的小手，認認真真的上課，好象很喜歡曾老師上課似的，每個人都笑嘻嘻的!一節(jié)充滿生趣的課終于完成了!下課后，我們抓緊每分每秒與她們交談。并前，我們還給潭陽小朋友一些精美的禮物，他們都高興得合不攏嘴了呢!特別是黃麒尹身旁的同學，書包呀，什么的，紛紛收入囊中，享福羅!我們送的物品雖不大貴重，但卻蘊涵著我們對潭小的關心與愛護，讓他們知道，還有許多人在關愛他們，祝愿他們好好學習，天天擁有一個快樂的好時光!在他們要走前，一位同學還給他們的老師炫耀他們的禮物呢!我們見到潭小學生高興的笑著，我們也欣慰的笑了……好時光作文 篇7三年真的很短。這句話對于即將畢業(yè)的我們更深有體會。校園里的花兒開了又落，我們在這所偌大的校園里看了三次，僅僅三次而已。有時漫步在這校園里，我常常會想：這三年里我究竟收獲了些什么？初三。一個苦澀卻又充滿著希望的學期。學霸們拿起手中的筆不停地刷著題目，寫過的作業(yè)考過的試卷也在不停地積累。時間在流逝，記憶在沉淀?！巴瑢W們，下課!當化學老師說出學生黨愛聽的那兩個字后，教室頓時充滿了慵懶的聲音。站在講臺往下看，一片都是睡覺的，只有在這個時候我們班才是最安靜的吧?；瘜W學習酸堿鹽，真是把人都弄得瘋掉了，總感覺云里霧里似懂非懂，但好在有學霸們在，我有不懂的總會先請教他們，也不知道這種特殊的青春歲月能在我記憶中停留多久。我想會是很久吧。白云是藍天的影子，青春是正在操場上奔跑的我們。我們在這三年中不知跑了幾圈操場，落下了幾滴汗珠，但我們從來都沒有后悔過。對于未來的挑戰(zhàn)，我會退縮，會害怕。當年的一個期中考試都會令我膽戰(zhàn)心驚，如果是自己不擅長的科目我想我會更害怕。但三年過后我改變了。我開始慢慢覺察到身邊的朋友在鼓勵我，即使他們也有些許擔心，是他們在我長跑堅持不下去的時候告訴我：“你一定能夠合格！”這個“一定”不知道支撐著我跑過多少艱辛的日子，在往后的日子里，我明白了做每好一件事都必須有自信。我開始慢慢感受到來自老師的關心，這是我在小學很少有過的感覺。但可惜的是，好不容易相互了解的我們即將迎來的卻是分離。我們在戀戀不舍過去的那些好時光卻也馬不停蹄地奔向未來。我們只剩三個月的時間可以享受剩下的日子。多年以后懷念那些下課一起去廁所的友情，懷念那些搞笑的外號，懷念那些熟悉老師的口頭禪，懷念那間教室，懷念為了中考沖刺的我們，懷念上課偷偷講話的壓迫感，懷念那些關于友情的小矛盾，懷念老師的訓斥，懷念那些人，以及他們給我的最好的青春時光。生命那些最美好的東西，從來就是轉(zhuǎn)瞬即逝的，春之落櫻，夏之花火，秋之紅楓，冬之飛雪，錯過那個時刻，就再也不是那個味道。不知道多少次為了一些事情痛哭失聲?；蚴且驗閷W習，或是因為朋友，或是因為親情...但所有的道理都是用眼淚換來的，我不知道未來會發(fā)生什么，我們做的只是迎風走下去。歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛逝流淌的，是年少隱隱的傷感。加油吧！去完成自己的夢想，去不斷地相遇，不斷的分離。哪怕很痛，很舍不得，我們也必須拍拍灰塵向前走?；貞浘拖褚蛔吵?，你若不走，也只能沉淪。而我，不愿沉淪。我也讀懂啦這份愛。好時光作文 篇8童年是多么美好，童年的色彩是多么艷麗，多么豐富。轉(zhuǎn)眼間4年過去了，不知不覺中我已長大，但童年那美好的時光，童年那些快樂的回憶，我永遠都不會忘記。朋友們，你們第一天的課程是在哪里呢 ？我猜一定是幼稚園吧。那么你第一天去那里是什么感受呢？就讓我來告訴你吧|那是我五歲的事。其實，那個時候，我也想其他小朋友一樣。在家里我是爸爸媽媽的掌上明珠，每天除了吃喝玩樂就是睡覺，其于的我什么都不干。那個時候我快樂的就像一只小企鵝。但可怕的事情終究是會發(fā)生的，有一天，媽媽看見別人的小孩都上學去了，于是，她回來馬上就為我找好了一所幼稚園，第二天就把我送走了。由于那時我還小，什么都不懂，也沒有單獨一個人待過，所以見了陌生人就哭。我聽媽媽說，那時我剛到幼兒園就大哭，聽說當時迎來了好多人圍觀呢。媽媽把我送到那就要走，可我硬是拉著她的手不放，可她最后還是乘機逃走了。我哭了好長時間，有的小孩見我哭，他們也哭了起來，弄的老師們手忙腳亂，到最后只好打了個電話讓媽媽把我接回去?？傻搅说诙欤瑡寢屵€是把我送來了，我也沒有辦法，只好讓她這么做啦。時間長了，我也不哭了，因為那些老是太厲害了，簡直就讓我佩服得五體投地，到現(xiàn)在，我還清清楚楚的記得他們那“殘暴的手段”呢怎么樣我的童年也很有趣吧，你們的童年怎么樣呢？也一定很有趣吧。那么你們認為童年是怎么樣的呢讓我來說一說吧我認為，童年像一朵七色花，在他的身體里面，充滿了各種各樣的顏色，讓人生更加艷麗： 童年像一架紙飛機，它流串了兒時的美好時光啊，我愛我的童年每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。童年是一生中最難忘、最快樂的時光，但高爾基的童年卻與眾不同。讀(童年)，我感受到了作者的悲慘遭遇，覺得我是幸運的。起碼我比他幸福得多。因為作者3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家?？赏夤运?、貪婪而又專橫?？蓱z的母親改嫁后就病死，11歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，自謀生路……高爾基真實地描述著自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我感到很幸福，因為我生活的每一天都是美好的，充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。！看了(童年)這本書，我受到很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒，要以積極的態(tài)度對待學習和生活！