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小升初自我介紹-資料下載頁

2024-10-21 08:30本頁面
  

【正文】 員,在江蘇省中小學生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”,在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中,我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。我熱愛班級集體,熱心公共活動,作為一名中隊委,我?guī)ьI同學們認真參增加隊各項活動,努力成為老師的小助手。小升初自我介紹15尊敬的各位老師:大家好!我叫小明,很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗,期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。我畢業(yè)于x小學,以前是班上的xx班干部,通過為同學們做一些力所能及的事情,我學會了很多,同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫xx。其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,十分的興奮、激動,充滿了期盼,我覺得,升入初中了,不止代表著我們要學習更多的知識,同時代表著我們要學會更多對人對事的態(tài)度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學相比,我的學習成績十分的不值得一提,而且。但是,我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙,一齊快樂的學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是特別的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我是十分樂意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很愿意當你們的傾聽者。這就是我,這就是真實的我,期望各位老師喜歡!第四篇:小升初自我介紹小升初自我介紹1尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!鄙人名叫陳歡飄樂,大家可以叫我樂樂。剛上初一,本人雖然是個女孩但性格像男生,還跟男生一樣留短發(fā),最郁悶的是本人有時會被人誤解成男生,哎,真郁悶啊。本人還有一個明顯特點,那就是個頭矮,長了一張娃娃臉,雖是個高中生卻老是被別人誤以為是初中生,甚至小學生!這么一說啊,我還真覺得我身上咋這么多誤會呢?好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。本人成績平平,但是挺招老師喜歡,可能是因為本人比較老實吧。雖然如此,但我想老師有時也會對本人很無奈吧,因為本人喜歡問一些比較幼稚的問題,讓老師哭笑不得,這樣一來本人在同學心中的年齡就更小了,以至于比我小的同學要本人叫她姐姐!好在本人也是個還大度的人,從不和她計較。本人還有一個讓老師頭疼的毛病,字寫得太潦草,有時連自己都看不清,但是一到考試,這更令老師沒話說,幾次向老師許諾把字寫好,但一到寫作業(yè)就忘得一干二凈。說了這么多,你們可別覺得本人沒優(yōu)點哦,本人最大的優(yōu)點就是脾氣好,上高中好幾個月了,本人從沒有對任何人發(fā)脾氣,本人遵循“大事化小,小事化了”所以本人在班上的人際關系還不錯。本人還有一個優(yōu)點就是隨時能讓你笑,如果你不開心,和我談上幾句話你就會跟變了個人一樣??傊痪湓?,和我做朋友永遠不會寂寞煩惱。如果你對本人感興趣的話可以加本人的我隨時歡迎你!小升初自我介紹2敬愛的老師:您好!我叫xxx,就是來自于南開區(qū)宜賓里小學的學生。時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入小學時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。這天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。母校良好的學習氛圍,優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹的思維方法,然后更造就了我用心樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發(fā)展,贏得老師、同學的信任和贊譽。我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級禮貌學生,區(qū)校級三好學生等。我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎,南開區(qū)“心中的39。太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。我喜愛鋼琴,順利透過天津考級委員會六級考核,成績優(yōu)秀。此時今年四月透過藝術特長生鋼琴考核。我喜愛朗誦,在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區(qū)“祖國,我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學治學有序,管理有方,就是我夢寐以求的學習勝地,我十分渴望在此度過我的中學時光。愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將就是一份莫大的鼓勵,就是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇期望之門。祝您工作順心!期盼您的垂青!此致敬禮xxxx小升初自我介紹3Hello!大家好,我叫王曉,此刻在xx市xx小學五年級學習。我有一張圓圓臉,一雙烏黑眼睛,短頭發(fā)。我今年12歲,不小吧?卻總也脫不掉那滿臉稚氣。我愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我一個同學買一本《苦兒流浪記》,這本書我已經向往許久,但是爸爸始終沒有答應我要求。我自尊心很強,從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說能夠是能夠,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要那本《苦兒流浪記》。我缺點就是愛掉“金豆豆”???,你可別笑,這也是我愛好哩!養(yǎng)寵物死,哭!受同學欺負,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。但是,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾?!币f我不愛,就數運動。體育成績自然不好。三年級時,壘球扔個四五米頂天,成績還沒過70分。但是,這個缺點,以后我要改。我這個人,不僅僅僅愛哭愛笑,愛讀書愛剪紙,還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎?小升初自我介紹4嗨!大家好!我的名字叫xxx,為什么呢?原來我爸爸姓劉,當然我也姓劉了,至于勁松嘛?是因為我媽希望我上學后的成績循序漸進(勁)只進(勁)不松,所以才得此“貴”名。我在xx小學上六年級,14歲,雖然個子不很高,樣子也不那么俊,但自我感覺鼻子還挺有特點,讓你感覺我是個十足的男子漢。我擅長:拉小提琴、打乒乓球。對我來說,看電視找是我最大的`興趣。我每天放學,寫完作業(yè)后,電視就成為了我最好的“朋友”了。我愛看各種節(jié)目,特別是動畫片,因為,我覺得電視會讓我得到很多書本上學不到的知識,每次看節(jié)目,我就像一只婪難的小蜜峰,來吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視,我的心就像被一只小蟲在爬似的,看來,只有電視救得了我這個電視迷。我有一個理想,就是長大當一個大作家,怎么樣?遠大吧!我?guī)е@個理想報名參加了輔導作文班,我現在相信名師出高徒,在名師的指導下,劉勁松一定可以成為高徒的,我對未來充滿信心。這就是我——一個對未來充滿信心的小“電視迷”。小升初自我介紹5我叫xxx,很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗,期望各位老師能夠喜歡我,首先我先自我介紹一下。我畢業(yè)于xxx小學,以前是班上的xx班干部,透過為同學們做一些力所能及的事情,我學會了很多,同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫xxx。其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,都會十分的興奮、激動,充滿了期盼,我覺得,升入初中了,不止代表著我們要學習更多的知識,同時代表著我們要學會更多對人對事的態(tài)度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學相比,我的學習成績十分的不值得一提,而且,初中的39。知識必須比小學的知識更加的難學難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙,一齊快樂的學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是個性的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我是十分樂意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很愿意當你們的傾聽者。這就是我,這就是真實的我,期望各位老師喜歡!謝謝大家!小升初自我介紹6敬愛的老師:您好!我叫xxx,是來自于南開區(qū)宜賓里小學的學生。時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入小學時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。今天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。母校良好的學習氛圍,優(yōu)秀的39。老師培養(yǎng)了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發(fā)展,贏得老師、同學的信任和贊譽。我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級文明學生,區(qū)校級三好學生等。我酷愛寫作,在第六屆小超人作文全國總決賽中獲小學組作文一等獎,天津市大田杯黨在我心中征文比賽三等獎,南開區(qū)心中的太陽詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎,好書伴我成長中獲征文一等獎等。我喜愛鋼琴,順利通過天津考級委員會六級考核,成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。我喜愛朗誦,在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區(qū)祖國,我為您喝彩比賽中獲小學二等獎。良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非??释诖硕冗^我的中學時光。愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青!此致敬禮自薦人:xxx小升初自我介紹7尊敬的老師:我們是****的家長,我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以?,F在我們的學生馬上就要小學畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請,想進入貴校實驗班學習,希望各位老師予以考慮,學生和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話,應該有一些,但不要太多羅嗦)下面我向各位老師介紹一下學生的情況:我學生是北京市***小學的學生,從入學以來,一直是三好學生,學生在各方面的學習成績都非常突出,學校的課程就不用說了,全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)另外學生在課外的學習中也是非常出色,尤其是奧數的成績:一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述),一直在學校的數學A班學習,業(yè)余時間還參加了一些比賽,比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述),六年級的時候還參加了“迎春杯”.(這一段對小學階段參加的所有的奧數比賽進行細致地描述)。學生在文科方面的學習也是非常出色,在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋英語,通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個學生的表達能力非常的突出,寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。更可貴的是這個學生對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個學生也表現出來比一般學生更強的學習能力,很多東西都是一學即會,能力確實很強。(這一段也要詳細描述,讓人感覺到這個學生的學習興趣和學習的能力)另外學生的業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫)。學生在生活中是一個尊敬師長、在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時候還給老年人讓座,學生在學校里和小朋友的關系非常好,還擔任了中隊長的職務,這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述,這是學生做人的開始,是很重要的)學生自己對自己的描述。(這一段可以讓學生對自己進行一個評價,描述,這一段也很重要,最好寫一下)。熱切期望您的回音!此致敬禮!小升初自我介紹8尊敬的老師:您們好!首先,衷心感謝老師在百忙之中瀏覽這封自薦信,讓我展示小學六年來的成績。對貴校神往已久,我期望在貴校開始初中生活。我叫xx,從20xx年9月起在xx小學讀書。在老師們辛勤培育下,我養(yǎng)成了良好的學習習慣,所學課程發(fā)展全面,都取得了優(yōu)異成績,六年來獲學校頒發(fā)的各科榮譽證書有二十多張。我透過素質考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長,每年被評為學校三好學生和學校優(yōu)秀學生干部,還有兩學年被評選為五華區(qū)“雛鷹少年”。我愛好語文,善于朗讀,富于想象,喜歡用語言文字來表達我的情感和行為,經常參給校報等報刊投稿,擔任了學?!秾W生新報《的小記者,xx年還被評為優(yōu)秀小記者,xx年6月在五華區(qū)第xx屆學生藝術節(jié)‘吟誦’比賽中獲金獎;我還個性喜歡學數學,長期加強對自己進行邏輯思維訓練,xx年參加學校組織的“數學周”口算活動獲一等獎;我也很重視英語,能利用各種機會學習英語,xx年參加了全國少兒英語等級考試,到達初始三級要求并獲證書。這幾年,老師和家長從來沒放松對我綜合素質的培養(yǎng)。我結合愛好選修了聲樂,現跟隨云南省歌舞劇院國家一級演員王郁芝老師學習聲樂,并獲得中國音樂學院少兒聲樂0級證書。在學習聲樂的過程中,我利用各種機會鍛煉和展示自己,多次參加各類的歌曲比賽并取得優(yōu)異成績。在xx年,7月參加云南電視臺少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎,8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優(yōu)秀獎;xx年,5月參加云南“明日之星”獲銅獎,2月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲云南賽區(qū)金獎,同月參加云南省“和諧中國”大賽獲金獎;xx年,2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂A組金獎;xx年,7月參加全國兒童歌曲大獎賽云南賽區(qū)榮獲小學B組金獎,緊之后參加了“中華民族文化藝術展示盛典”暨“第xx屆中國青少年藝術盛典”獲少年A組金獎,8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。我憑借在大賽中的優(yōu)異表現,多次參加文藝演出活動和擔任評審。云南改革開放xx周年專題文藝晚會《七彩頌歌》上,我獨唱了歌曲《祝福云南》;云南電視臺少兒頻道xx年元旦晚會上,我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;xx年,在云南電視臺少兒頻道迎新晚會上,我表演歌舞《跨世紀的新一代》;還是這一年,我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。xx年8月,我被中央電視臺青少年節(jié)目中心聘為xx年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。在校學習和業(yè)余愛好只是學生素質的部份。除此之外,老師和家長還注重加強我的思想道德培養(yǎng),使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、職責、熱情、積極參加學校組織的各種社會公益活動,使我的德智體等得到全面發(fā)展。過去并不代表未來,對于今后的學習生活,我會不斷地努
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