【正文】 人員比較少，那些留在學(xué)校里的同學(xué)周圍同樣也存在安全隱患。組織大家討論一下，國慶假期期間可能出現(xiàn)的安全隱患有哪些。三、安全隱患知多少――安全知識(shí)問答根據(jù)常見的幾種安全隱患，設(shè)計(jì)安全知識(shí)的問答，組織同學(xué)討論。（一）如果你和你的朋友在外旅游，遭遇持刀搶劫時(shí)，你該怎么辦？根據(jù)同學(xué)們的回答，總結(jié)歸納。交給學(xué)生正確的應(yīng)對措施。你是肉體凡胎，不要硬拼。要錢可以，要命不行運(yùn)用你的“武器”（牙齒、手表、手機(jī)、衣服）最好的應(yīng)對措施――即不要遇到此情況！不管是外出旅游還是在學(xué)校的同學(xué)盡量不要去人少偏僻的地方，不要隨身攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品，財(cái)不可外露。（二）如果你外出旅游，回來時(shí)，人很多，坐不上車，這時(shí)有人走過來問你，要不要坐車，你坐不坐？總結(jié)歸納：盡量不坐黑車和無牌車輛多找?guī)讉€(gè)人一起拼車，提高警惕，車內(nèi)不要睡覺。（三）如果你一人在宿舍，突然發(fā)生火災(zāi)你該怎么辦總結(jié)歸納：如果火勢小，應(yīng)盡最大努力將火撲滅。（學(xué)會(huì)使用滅火器）如果火勢已經(jīng)無法控制，撥打119，同時(shí)趕緊逃生，不要慌張，濕毛巾捂住口鼻，匍匐撤離已經(jīng)無法從門逃離時(shí)，應(yīng)緊閉房門，將打濕的布堵住門口，開辟一個(gè)無煙區(qū)，等待救援。預(yù)防：注意用電安全，出門、或睡覺關(guān)閉電源。（四）如果，晚上你一人睡覺，睡得迷迷糊糊，有聲響，睜眼是小偷在翻東西，你怎么辦？總結(jié)歸納：裝作不知道，有機(jī)會(huì)才制服。安全第一；等小偷走后報(bào)警，有條件可以偷偷跟蹤；窗戶是機(jī)會(huì)。預(yù)防：貴重物品，鎖好；關(guān)緊門窗。主題總結(jié)，班會(huì)結(jié)束——安全長鳴，不要讓快樂摻雜遺憾。國慶節(jié)主題班會(huì)教案 篇5教學(xué)目標(biāo)1．感受人們歡度國慶的喜悅之情。2．以自己的方式（唱跳寫畫）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。3．知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。教學(xué)準(zhǔn)備1．《大中國》的歌曲錄音。2．有關(guān)中國人民慶祝國慶的錄相片。教學(xué)重難點(diǎn)知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入課文聽歌曲《大中國》。師：“我們都有一個(gè)家，名字叫中國。”是呀，我們出生在中國，祖祖輩輩都生活在中國，中國就是我們的祖國，就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學(xué)習(xí)《我們的國慶節(jié)》這一課。二、知道祖國媽媽的生日1．師：你們過過生日嗎？你是怎樣過生日的？你的生日是哪一天？你們知道祖國媽媽的39。生日是哪一天嗎？請同學(xué)回答這些問題，鼓勵(lì)同學(xué)也要記住爸爸媽媽的生日。師講解祖國媽媽的生日：一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子，也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零一三年，祖國媽媽已經(jīng)64歲了，每年的十月一日就是祖國媽媽的生日，叫國慶節(jié)。師：祖國媽媽的孩子們，也就是我們所有的中國人，都非常愛自己的媽媽，每年到了十月一日這一天，生活在世界各地的中國人，都來慶祝自己媽媽的生日，我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。2．展示慶祝國慶節(jié)的圖片及視頻。內(nèi)容：全國人民興高采烈地歡慶國慶節(jié)的情景。3．說說大家是怎樣慶祝國慶的，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做？三、我們也來慶祝祖國媽媽的生日1．先說一說，你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。請同學(xué)回答他們的想法。2．把你想的畫下來。請同學(xué)畫出他們的想法。3．展示自己的作品進(jìn)行交流?？偨Y(jié)：同學(xué)們獻(xiàn)給祖國媽媽這么多禮物，可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的，祖國媽媽一定會(huì)高興地笑的。四、板書祖國媽媽的生日：十月一日是國慶節(jié)國慶節(jié)主題班會(huì)教案 篇6一、活動(dòng)目的：通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：開班會(huì)前，我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料。調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。環(huán)境布置。三、活動(dòng)過程：活動(dòng)導(dǎo)入主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始?；顒?dòng)開始朗誦《歌頌文明》朗誦者通過此文讓學(xué)生更加深刻地理解，文明乃是中華民族的39。傳統(tǒng)美德。講述關(guān)于文明禮儀的小故事講述者xx通過講故事這個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生能夠清晰的了解到文明禮儀就在我們的身邊，有些人做的好，而有些人做得不好，讓學(xué)生自己思考自己的一些文明禮儀行為。同學(xué)自己講述自己的文明禮儀經(jīng)歷，包括好的方面和不好的方面文明禮儀知識(shí)問答提問者xxx分小組進(jìn)行知識(shí)問答，獲得分?jǐn)?shù)的組，被評為“文明禮儀先驅(qū)小組”活動(dòng)尾聲主持人總結(jié)陳詞主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好。上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通。講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿。愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。班主任總結(jié)親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)!國慶節(jié)主題班會(huì)教案 篇7一、活動(dòng)目的：根據(jù)低年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的39。熱愛之情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：指導(dǎo)排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩、歌、舞。板書“祖國媽媽我愛您”幾個(gè)大字。多媒體課件三、活動(dòng)過程：主持人甲：同學(xué)們，這是什么?中國版圖的形狀像什么?主持人乙：是啊，祖國她地大物博，包括31個(gè)省，還有13億的孩子。主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。你們說，是嗎?主持人甲：“祖國媽媽，我愛您”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!乙：讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國。甲：你想給大家表演一個(gè)什么節(jié)目呢?：我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國。乙：大家歡迎!：報(bào)題目——《新兒歌》乙：我們生長在祖國的懷抱里，無比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩父母!甲：請欣賞王萱給大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹?。乙：有請王?甲：愛國將領(lǐng)岳飛的故事，大家一定聽過。乙：請欣賞等同學(xué)給大家?guī)淼脑娎收b《滿江紅》。國慶節(jié)主題班會(huì)教案 篇8活動(dòng)目標(biāo)：知道10月1日是祖**親的生日，理解國慶節(jié)的含義。通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn)，生活習(xí)慣。感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：生日蠟燭一支一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲，如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》少數(shù)民族圖片活動(dòng)過程：通過《祝你生日快樂》的歌曲，引出國慶在歌聲中，教師吹滅蠟燭。師：你們知道，這支生日歌是送給誰的`嗎?誰過生日了?引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義你們知道國旗節(jié)是哪天嗎?是誰過節(jié)啊?出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國⑴這是什么?是哪個(gè)國家的地圖?中國大嗎?從圖上中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?⑵現(xiàn)在，請小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖，來畫一畫中國地圖輪廓。⑶了解中國的四大發(fā)明：我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎?⑷小結(jié)：從圖上中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族，一共有56個(gè)民族，所以國慶節(jié)時(shí)全國各組人民會(huì)一起來慶祝。了解一些少數(shù)民族⑴他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認(rèn)識(shí)西藏聽到這首歌曲，你想到了哪個(gè)民族?帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段，初步認(rèn)識(shí)維吾爾族聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個(gè)民族的嗎?帶領(lǐng)幼兒隨著音樂，做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。了解各民族慶祝國慶的方式10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩，并且掛上國旗。各地都有各種慶?；顒?dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息，與孩子、老人共同歡慶節(jié)日，有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。播放音樂《今天是你的生日》，在音樂氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。第五篇：國慶節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)《愛，從了解到體會(huì)》國慶節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)一、班會(huì)時(shí)間：2011年9月30日（星期五班會(huì)課）下午4:10——4:50二、班會(huì)地點(diǎn)：初一（）班教室三、班會(huì)目的：讓同學(xué)們體會(huì)到現(xiàn)在的幸福生活來之不易，學(xué)會(huì)珍惜生活和珍惜時(shí)間；培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。四、主持人：以兩名同學(xué)為主，教師為輔五、班會(huì)準(zhǔn)備：黑板布置：班干音樂：《今天是你的生日》電影《建國大業(yè)》節(jié)選片段節(jié)選《感動(dòng)中國十大人物》的片段六、班會(huì)程序：學(xué)生主持宣布《愛，從了解到體會(huì)》國慶主題班會(huì)現(xiàn)在開始播放歌曲《今天是你的生日》同學(xué)作朗誦展示，朗誦愛國詩歌（事前先請有興趣的同學(xué)自己準(zhǔn)備，如：舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》、艾青《我愛這土地》等）播放視頻《建國大業(yè)》節(jié)選片段播放視頻《感動(dòng)中國十大人物》節(jié)選片段同學(xué)們分享感想體會(huì)老師作總結(jié)、假期時(shí)間安排引導(dǎo)布置作業(yè)：①回去寫主題班會(huì)會(huì)后感想和對祖國的祝福（字?jǐn)?shù)不限）②寫國慶假期中的一件事、一段經(jīng)歷或感想等（字?jǐn)?shù)不限）細(xì)節(jié)：教師部分引導(dǎo)語如下：“說起祖國，大家會(huì)想到什么？莊嚴(yán)、神圣、偉大??但是，它還可以是怎樣的形象？我們常把祖國形容為母親，那么母親的形象是怎樣的呢？——祥和、無私、親切??我們不但依賴著她，她同時(shí)也依賴著我們。她更需要我們?nèi)チ私馑?，了解她六十年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。”播放《建國大業(yè)》節(jié)選后，“我們并不需要成為多偉大的人物，也不需要像周恩來總理那樣——‘為中華民族之崛起而讀書’??在他那時(shí)所處的時(shí)代，破舊立新，推翻一個(gè)壓迫的社會(huì)，建立一個(gè)新的民主社會(huì)，這是必需的。而我們?nèi)缃袼枰氖潜４孢@個(gè)社會(huì)，在這基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。因此，我們要做的是完善。我們就算做不了最優(yōu)秀的人，也得做最好的自己，盡自己最大的努力就行了?，F(xiàn)在在我們眼前要做好的是什么？——學(xué)習(xí)。”聽同學(xué)們分享完感受后，老師總結(jié)。（展示愛國詩文做結(jié)尾）我們要想成為一個(gè)成功的人，在生活中創(chuàng)造自己該有的價(jià)值，我們就得充分管理和利用好自己的時(shí)間。國慶節(jié)有七天假期，是我們利用時(shí)間查缺補(bǔ)漏和放松身心再準(zhǔn)備迎接新挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)，國慶節(jié)假期期間，同學(xué)們該放松的時(shí)候好好放松，該努力學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，10月5日還是重陽節(jié)，一天里有兩個(gè)節(jié)日呢。同時(shí)同學(xué)們可以趁這幾天的時(shí)間思考一下，自己在過去一個(gè)月里適應(yīng)了初中生活沒有？怎樣可以做得更好？（引導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃國慶七天假期的安排）