黨的群眾路線實(shí)踐教育自查情況-資料下載頁
2025-10-12 07:48本頁面
【正文】 下去并取得令群眾滿意的實(shí)效也必須積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)廣大群眾參與進(jìn)來，通過現(xiàn)場接訪、信訪、新聞媒體等多種渠道吸納群眾意見、接受群眾監(jiān)督。只有把群眾當(dāng)做鏡子來正衣冠才能真正實(shí)現(xiàn)衣衫齊整。只有讓群眾來做搓澡師傅才能洗澡真正洗干凈。只有把群眾當(dāng)做醫(yī)生來治病才能最終治愈頑疾。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)必須相信群眾、依靠群眾，讓群眾真正參與其中，才能取得讓群眾滿意的實(shí)效。全黨一定要以高度的黨性自覺、高度的歷史責(zé)任感真抓實(shí)干，積極主動(dòng)聽取群眾呼聲和愿望，深入持久做好此次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切切實(shí)實(shí)贏得實(shí)效，使鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有更加廣泛、更加深厚、更加可靠的群眾基礎(chǔ)。第五篇：黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)心得體會(huì)黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)心得體會(huì)錦屏縣偶里民族小學(xué)：龍章賢為了有組織有步驟的在我校開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)，我校黨支部堅(jiān)持圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，緊扣為民務(wù)實(shí)清廉主題，認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“忠實(shí)務(wù)實(shí)實(shí)干興校、同心同苦同步小康”為總載體，深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和省委十項(xiàng)規(guī)定等制度規(guī)定，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，狠剎“十風(fēng)”，制定了《偶里民族小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，并于 3月12日全校黨政領(lǐng)導(dǎo)、教職工動(dòng)員大會(huì)后，全面、細(xì)致、深入的開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。搞好思想發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)為了充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師積極性，增強(qiáng)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的使命感、責(zé)任感和緊迫感，我們充分利用召開動(dòng)員會(huì)的契機(jī)，傳達(dá)學(xué)xxx貴州省委、黔東南州委、錦屏縣委第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)部署精神，把思想統(tǒng)一到中央精神和省委及兩級(jí)市委的部署要求上來，引導(dǎo)黨員干部注意克服輕視思想、敷衍態(tài)度、觀望心理、畏難情緒，以良好的精神狀態(tài)積極投身教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重理論提升活動(dòng)開展以來，我校由黨支部組織主持全體教職工每周二、四下午堅(jiān)持學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)討論了中央、貴州省委、黔東南州委、錦屏縣委等關(guān)于“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”指導(dǎo)精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)討論了“中共十八大精神”、“中共十八屆三中全會(huì)精神”、“貴州省委十一屆四次會(huì)議精神”，以及《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《貴州省領(lǐng)導(dǎo)干部談黨的群眾路線工作方法學(xué)習(xí)讀本》等重要文論選讀。聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，注重聚焦“四風(fēng)”“十風(fēng)”，揭丑亮短注重聚焦“四風(fēng)”“十風(fēng)”、著力解決問題。堅(jiān)持強(qiáng)化問題導(dǎo)向，聚焦“四風(fēng)”不“走神”、不“散光”，勇于揭短亮丑。針對(duì)“四風(fēng)”和“庸懶慢浮貪”問題，我們組織召開了學(xué)生代表會(huì)、家長代表會(huì)、全體教職工大會(huì)，聽取對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議，廣泛收集群眾意見，集思廣益，分別總結(jié)歸納出我校存在于領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、職工方面的問題計(jì)24項(xiàng)，并在全校教職工大會(huì)上深刻剖析根源，落實(shí)整改措施。從查找和解決具體問題做起，認(rèn)真解決好涉及群眾切身利益的突出問題。關(guān)愛學(xué)生，細(xì)微之處見真情我校是寄宿制和營養(yǎng)餐學(xué)校，近80﹪學(xué)生寄宿，寢室、床位相對(duì)緊張，貧困、留守、單親學(xué)生較多，且年幼者居多。在師資緊缺、工人緊張的情況下，我們組織了強(qiáng)大的后勤保障陣容和完善的保障機(jī)制，對(duì)學(xué)生給予了餐飲、住宿、衛(wèi)生、心理疏導(dǎo)等全方位的服務(wù)。在落實(shí)“雨露”工程中，我自己帶頭挑選最困難學(xué)生予以關(guān)愛，黨員教師至少幫扶1人，非黨員教師至少2人幫扶1人，不封頂。不僅在物質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上幫扶，更強(qiáng)調(diào)在心靈上的撫慰。結(jié)合家訪、流失生動(dòng)員，關(guān)愛學(xué)生，、強(qiáng)化管理機(jī)制，以服務(wù)、質(zhì)量求生存針對(duì)“十風(fēng)”和學(xué)校管理、教師績效考核、師德下滑、經(jīng)費(fèi)管理問題、公車私用專用、官僚主義問題、鄉(xiāng)村教師“走教”、教學(xué)質(zhì)量不高等問題，我們及時(shí)整改，建章立規(guī)，以制度管人、以制度管財(cái)，以制度管學(xué)生。圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，我們從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，即知即改，立行立改。目前，我校教學(xué)常規(guī)管理、財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理等重大制度已初步建立健全或修改完善，而且落實(shí)良好，沒有出現(xiàn)“頂風(fēng)作案”或違反“教師十不準(zhǔn)”的行為。管理服務(wù)于教學(xué)，管理服務(wù)于學(xué)生，管理服務(wù)于教師，我相信，我校的教學(xué)質(zhì)量將會(huì)在群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)中得到提升在黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，情系教育，做人民滿意的教師。
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