勵(lì)志故事5篇-資料下載頁
2024-10-21 07:42本頁面
【正文】 稍為抽點(diǎn)兒捐稅。如果它們吵吵嚷嚷，那是它們不講道理。我們一點(diǎn)兒也不過分，只不過跟每只羊要張皮罷了?？墒?，它們卻不肯爽爽快快的拿出來，這怎么能怪我們呢？”父母官說道，“哦，原來是這樣。既然法律許可，就剝張把皮吧！除此以外，可不能動(dòng)它們一根毫毛！”寓言啟示：找愚蠢的人幫忙處理問題只會(huì)讓問題變得越來越復(fù)雜。:老鷹的再生老鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。當(dāng)老鷹活到40歲時(shí)，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸膛，它的翅膀變得十分沉重，因?yàn)樗挠鹈L得又濃又厚，使得飛翔十分吃力，它只有兩種選擇：等死，或經(jīng)過一個(gè)十分痛苦的更新過程。150天漫長的操練它必須很努力地飛到山頂。在懸崖上筑巢，停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到它完全脫落。然后靜靜地等候新的喙出來。它會(huì)用新長出的喙把指甲一根一根地拔出來。當(dāng)新指甲長出來后，它便把羽毛一根一根地拔掉。5個(gè)月后，新羽毛長出來了。老鷹開始飛翔，重新得力再過30年的歲月!在我們的生命中，有時(shí)候我們必須做出困難的決定，開始一個(gè)更新的過程。我們必須把舊的習(xí)慣，舊的傳統(tǒng)拋棄，使我們可以重新飛翔。我們需要的是自我改革的勇氣與再生的決心: 會(huì)做蘋果餅的女孩在美國耶魯大學(xué)的入學(xué)典禮上，校長每年都要向全體師生特別介紹一位新生。這一次隆重推出的，是一個(gè)自稱會(huì)做蘋果餅的女同學(xué)。耶魯不乏多才多藝的人，怎么只能推薦一個(gè)特長是做蘋果餅的人呢？最后校長自己揭開了謎底。原來，每年的新生都要填寫自己的特長，而幾乎所有的同學(xué)都選擇諸如運(yùn)動(dòng)、音樂、繪畫等，從來沒有一個(gè)人會(huì)寫“擅長做蘋果餅”。這真是一個(gè)聰明的學(xué)生。如果當(dāng)初她在自己的履歷表上填上“擅長廚藝”，結(jié)果會(huì)怎樣？肯定不會(huì)像“做蘋果餅”這么打動(dòng)人心。其實(shí)，那些填寫運(yùn)動(dòng)、音樂、繪畫的，可能也就是會(huì)打打羽毛球、吹吹口哨或者畫幾筆素描。但是，他們不敢那樣寫。非要用一個(gè)大而籠統(tǒng)的概念把自己的特長掩蓋起來。而蘋果餅女孩的特長，則顯示出一種天真可愛，同時(shí)也是一種自信。有一個(gè)人在求職時(shí)，在自己的簡歷“有什么特點(diǎn)”一欄中寫道：“說謊時(shí)容易臉紅”，這比起那些自稱“從不說謊”的人來，要真誠的多。有些特長，雖然不偉大，不高貴，但是它照樣可以讓我們享受一生。細(xì)化它們，你的自信便一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透出來。: 留一道縫隙曾祖父是名好木匠。晚年的他很少手把手地教徒弟做工，只是習(xí)慣嘮叨，有一句口頭禪是：“注意了，留一道縫隙！”木工講究疏密有致、黏合貼切，該疏則疏，不然易散落。時(shí)下，許多人家裝修房子，常常出現(xiàn)木地板開裂，或是擠壓拱起的現(xiàn)象，這就是太“美滿”的緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一道縫隙，給組合材料留足吻合的空間，便可避免出現(xiàn)這樣那樣的問題。想來，我曾祖父的木匠絕活肯定是在這一點(diǎn)上下工夫。其實(shí)，做人與處世，和木匠的工藝原理一樣，講究“留一道縫”。假若事事工于算計(jì)，利益當(dāng)頭，互不相讓，凡事追求“美滿”，人與人之間 的關(guān)系豈能不緊張、不裂變？同樣，一個(gè)人把所有的行為都目的化，豈能不把自己的理想擠壓得變了形狀？留一條縫隙，給自己，給他人，給我們留足能夠吻合的人際空間。: 水上漂功夫有一個(gè)博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，這兩個(gè)本科生，有啥好聊的呢?不一會(huì)兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄?不會(huì)吧?這可是一個(gè)池塘啊。正所長上完廁所回來的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎么回事?博士生又不好去問，自己是博士哪!過一陣，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒：不會(huì)吧，到了一個(gè)江湖高手集中的地方? 博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦?博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。只聽咚的一聲，博士生栽到了水里。兩位所長將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢?”兩所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢?”學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來。尊重經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。
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