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關(guān)于傾聽初三中學(xué)生話題作文推薦5篇-資料下載頁

2025-10-12 07:37本頁面
  

【正文】 不多。有些聲音我們真的是聽而不聞,而這也許恰恰就錯過了世間最美麗的聲音。也許那是一句贊嘆,也許那是一句關(guān)懷,也許那是一個美麗的暗示,也許什么也不是而只是一種美麗的展示。我們的世界是有聲有色的,為什么我們往往忽略聲音呢?假如這個世界沒有了聲音,生活就是一場啞劇,再美好的聲音也無法感受,生活將是多么的悲哀。閉上嘴巴吧,豎起耳朵傾聽。聽時間流逝的聲音,聽花開花落的聲音,聽媽媽嘮叨的聲音,聽朋友喜怒哀樂的聲音,聽一切生物呼吸的聲音。這些,是生活的聲音。留意身邊一絲一縷的聲音,你會發(fā)現(xiàn),自己的生活多出了許多有趣的東西。也許是小巷拐角處老大爺煎油餅的滋滋聲,也許是公園里小朋友玩皮球的啪啪聲,也許是充滿活力的車鈴聲。生活是多么悅耳,只要你留意它們,只要你欣賞它們,只要你記住它們,它們都是你的豐收樂曲。聽,那些看不見卻能在記憶中帶來美妙感覺的聲音,收下吧。傾聽話題作文10飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用肢體傳達信息,我們用語言交流思想,抒發(fā)情感,表達對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈,領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會傾聽大自然的山風松濤,溪韻海嘯,學(xué)會傾聽他人的喜怒哀樂,悲歡離合……人生是一首優(yōu)美的樂曲,其中有歡樂的音符也有痛苦的音符,要認識這些音符,那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種認識,你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海,有驟然翻起跳躍的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲,那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種感受,你就會感到傾聽就在你身旁。傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放著生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同欣賞音樂,分擔痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽別人的牢騷,讓他人感到舒暢,滿足和輕松。閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,山泉的嗚咽,山風的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實。在跋涉的道路上,跌倒時希望有人扶持;憂慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴??释麅A聽之人對傾聽的的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。當你失落時,一聲清脆的鳥鳴能給你帶來安慰;悲傷時,一陣清風能給你開解;彷徨時,一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚,我們需要傾聽。朋友,難道我們不應(yīng)該牽起傾聽之手創(chuàng)造更加精彩的人生嗎?傾聽話題作文11傾聽心靈的鐘聲初秋,正值黃昏。漫天都是醉人的蝦子紅,秋風蕭瑟的水天相接處,唯剩下一抹齊飛的落霞與孤雁。葉尖已是枯黃的落葉打著轉(zhuǎn)飄落。獨自一人長在深林之中,傾聽心靈的鐘聲。美!悠揚!似乎沒有什么詞可以形容這一幕,數(shù)種動物的鳴叫聲,與樹葉沙沙的搖曳生交織相匯在一起,雜亂中卻透著靜謐,靜謐中還夾著絲絲縷縷的神秘感,宛如一幅無任何雕飾的風景畫,其中還摻透著大自然的神秘與和諧美。觸景生情,情由心生。如此的良辰美景,讓人怎能不沉湎其中呢?此情此景,步入其中,似乎所有的煩惱,不愉快都化為清煙,隨著風悄悄地散去,這種和諧安逸之美,實在令人無法抗拒。恍惚之間,一陣悠揚的鐘聲在這山谷中不住的回蕩,在耳畔不停的縈繞。理清思緒,從這沁人心脾的鐘聲與花香中全身而退,余下的卻還有那淡淡的草木清香?;貞洩氃谏盍值纳衩?,卻又想起“詩仙”李白。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,廬山之美,讓李白也為之贊嘆。自然之美,美在其中!回憶獨在深林的和諧,又想起“五柳先生”陶淵明?!安删諙|籬下,悠然見南山”,不為五斗米折腰,卻愿在田園之中追求自然之美,朝種菊花,夕采菊花,如此愜意的生活誰會不愿追求?;貞洩氃谏盍值陌惨?,想起了東坡居士“蘇軾”。被貶之后的他是“孤墳,無處話凄涼”的無奈,惆悵,自然美景中的他是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的平靜,安定。大自然的美總會讓人將煩惱釋然,追求自然,追求安逸,美在其中,樂在其中!追求自然的和諧,安逸,去探索自然的神秘,與世無爭,是古人們的愿望,亦是我的期盼。“夕陽無限好,只是近黃昏”遙望天穹,落日余暉,天邊只余下一抹夕陽,一切都是靜悄悄的,只有鐘聲還在深林山谷之中回蕩,回蕩。相約自然中,相約心靈的鐘聲里。傾聽話題作文12聽雨,讓我陶醉如果你固執(zhí)地認為,夏天聽雨太嘈雜,秋天聽雨太凄涼……那么就在春天聽雨吧,窗戶是一定要打開的,電燈是一定要熄滅的,在春天聽雨,是無可挑剔的。“隨風潛入液,潤物細無聲?!碑敓o名的煩惱襲來,當世間的一切都歸于沉寂之后,當幾聲狗叫劃破雨夜的寧靜之時,聽,仔細聽……這雨飄灑這從天而降,飄到樹叉上,落到屋頂上,順著房檐,最后浴入泥土,一滴一滴……聽,仔細聽……這雨纏綿著,被晚風吹得輕舞飛揚,形成一首和諧的樂章,是一首極富節(jié)奏感又極其單調(diào)的樂章,時而舒緩,時而急劇,聽,仔細聽……你會覺得你和大自然融為一體。這雨,輕唱著挖空你的心思,道出你的惆悵,注釋你的疑惑,給你無盡的想象,使你覺得自己仿佛已變成一滴雨、一棵樹,一根草,一束花,一撮泥土。這雨使時間似乎停止,只有墻上的鐘告訴你生命在延續(xù)。聽著,聽著,我似乎也在一個彎曲的延伸向遠方的小巷,也逢著一位結(jié)著丁香仇怨的姑娘,一位夢一般,風一般,云一般飄去了的姑娘!這雨,凈化著我的心靈,使我在自己的世界中找到一方凈土,一片慰籍,我成長中的錯誤會在這柔和的歌唱中變得美麗嗎???雨水真清純,清純的如同我的眼淚,我在自己的淚水中看不清自己。太多心思,太多癡言,太多哀怨,太多惆悵,太多太多無人問津,只能在這細雨紛飛的日子將它們逐一放出。撕掉最后的日歷,于是過去變成回憶,我仔仔細細地尋找,我永永遠遠地期待;期待著一個全新的自己,留給雨夜,一個新的足跡......聽雨,這種感覺,不能言傳,只能意會。傾聽話題作文13生命處處在,生命的聲音也處處在,看墻角下有一株小草,柔軟嬌嫩,似乎不堪一擊。側(cè)耳傾聽,你聽到了什么、在大風的播弄下,幾次搖頭但都沒沒倒下,它在告訴你,它盡管很渺小,它盡管沒有肥沃的土地,它盡管很柔弱。但它從未失去生命的信心。它會一直一直地為自己加油為自己吶喊,它相信自己會長成一棵蒼天大樹,會獲得無窮無盡的陽光……生命的吶喊永不停止???,新生嬰兒降生了,他未睜開眼,但他卻在大聲啼哭,側(cè)耳傾聽,你聽到了什么、它只是僅僅在啼哭嗎。不,那你錯了,那是他對生命的追求,那是他對生命的渴望,他用啼哭的聲音告訴你,他到了這個世界上。他將進行一次生命體驗。他會為自己的生命一直加油……生命的吶喊永不停止,看,一位小女孩被壓在廢墟下,一場地震過后,盡管她渾身是傷,幾次她都快要昏昏沉沉的睡過去,但她沒有,她還害怕睡過去在就再也醒不了了。她還有太多的親人,她一直睜大了雙眼,等待著救援人員來,一天,兩天,三天,五天…。一個奇跡出現(xiàn)了。經(jīng)歷了這么多天,又身負重傷,又餓又渴。但她卻活了下來,在這兒。你聽到了什么,她在每時每刻都在為自己鼓勁,為自己加油,更為生命吶喊,她對生命的渴望造就了一個奇跡……生命的吶喊永不停止生命的吶喊無處不在,也正是因為這樣的吶喊讓我們從無行中活得力量,也正是這樣的吶喊讓我們更加堅強,也正是這樣的吶喊,才然我對生命更加有信心小草的吶喊,新生嬰兒的啼哭,廢墟下的求救…太多太多,有生命的地方就有生命生音就有生命的吶喊。傾聽話題作文14陽光鉆過窗簾的縫隙,將點點亮光灑進房間,天亮了。又是一個寧靜的上學(xué)早晨,當陽光照進房間的一剎那,我醒了,靜靜看著被陽光染成金色的窗簾,傾聽著陽光的呢喃。廚房里響起熟悉的聲響,媽媽已經(jīng)起來了,努力壓抑的鍋灶碰撞聲,筷子在竹筒里清脆的響聲,聲音都不大,聽得出,是努力抑制著,在寧靜的早晨,顯得新鮮而動聽,時候還早。我不說話,閉上眼,用心細細傾聽。是在淘米吧,籃子的米粒,在水中的沖刷下,發(fā)出“沙沙”響聲,在水的沖刷下,米一定變得更加晶瑩透亮。水聲停了,又響起碰撞聲,是雞蛋吧,“咔嗒”一聲,蛋破了,晶亮的蛋液流入了碗中,只聽見筷子的攪拌聲,蛋被調(diào)好了。隨即,廚房里又響起塑料包裝嘩嘩的響聲,是什么呢?是紫菜,還是香腸?嚓嚓腳步響起,水聲蕩漾,是紫菜吧,餅狀的紫菜在水池中被清洗著,可以想像,一定像河中水草,池中荷葉。聲音停了,嚓嚓腳步向房間走來,睜開眼,看到媽媽明媚的笑臉:“起床了,要上學(xué)了?!蔽姨麓?,向水池走去。鍋灶響起來了,嘩嘩水聲,碗筷碰撞聲,東西的摩擦聲響成一片,我仿佛置身于一片繁忙的集市,每個人都忙碌著,顯得緊張卻有條有理,好像一條生生不斷的流水線,連續(xù)而又有節(jié)奏。又傳來媽媽輕輕哼歌的聲音,《女人花》,在我眼里,媽媽就是一朵盛開不敗的花。輕柔歌聲與器具的響聲融成一片,在狹小而溫馨的廚房里回響著,生機勃勃,在寧靜的早晨,朝氣蓬勃。我坐到了桌邊,剛剛突突冒氣的鍋已經(jīng)不響了,打開鍋,果然是紫菜蛋花粥,媽媽輕輕的囑咐又在耳邊響起:“快吃吧,窗臺上已經(jīng)放了一碗待涼。”我端來碗,回想起坐在床上想像的一片圖景,仿佛真在眼前發(fā)生,我喝著粥,只覺得天地間閃亮一片。喝完粥,我背起書包走出家門,聽到媽媽背后喊道:“小心車輛!”我微微笑了。傾聽一首歌,很多遍后就會厭煩,但只有愛的響聲,百聽不厭,在人間永遠傳唱。傾聽話題作文15雨還在下,和以往不同的是,我聽到的信息變了。小時候,我們無憂無慮,成天想著去哪里玩,去哪里瘋。在那個時候,只要一下雨,我就郁悶。淅淅瀝瀝的它,好像在說天天玩,看現(xiàn)在下雨了,哪也不能去了吧!那時候,我聽到的雨是幸災(zāi)樂禍的,是開心的!初中,面臨著升入高中的緊張;面臨著人生第一個轉(zhuǎn)折點;面臨這中考,體育加試的壓力。每天都盼望著雨啊,你快點下吧。那樣殘酷的跑步今天就取消了;那樣悶熱讓人煩躁的心情就緩解了;那樣緊張的學(xué)習(xí)氣氛就得到緩解了。那時候,我聽到的雨是仁慈的,是寬容的,是美好的!現(xiàn)在,我們已經(jīng)步入高中,生活真是充實又勞累。面對著如云的強者,我們感到喘不過氣了。那堆積成山的作業(yè),忙碌的補課好像成為了家常便飯,顯得平?!,F(xiàn)在,我聽到的雨是清新,是享受。在這匆忙的生活中,那滴滴答答的雨譜寫出了華麗的樂章,它享有優(yōu)美動人的旋律,平淡卻又有力的節(jié)奏,聽到它,讓人心情振奮,讓人充滿力量。現(xiàn)在,我聽到的雨是有力的,是充滿希望的,是堅持的!傾聽雨,它帶給過我郁悶,歡樂,放松和前進的力量。我喜歡傾聽雨,每一次聽都有不一樣的收獲,不一樣的感受。有時好像在聽一章華麗的演奏;有時又好像在欣賞一幅色彩斑斕的畫卷。雨還在下,沒有規(guī)律,沒有預(yù)兆。傾聽,在雨中傾聽,聽到了氣勢磅礴,聽到了雄偉壯觀,聽到了悲傷難過。每一次的傾聽,心里都有一番不一樣的感受,有時是晴朗的,時是復(fù)雜的,有時是烏云密布的,但因為有了傾聽,才能感受到各式各樣的,豐富多彩的生活。看,雨還在下,聽,這次聽到了什么?
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