六和幼兒園20xx首屆親子讀書(shū)月活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2025-10-12 07:30本頁(yè)面
【正文】 長(zhǎng)如何陪伴幼兒讀繪本，可以從哪些角度解讀繪本，可以進(jìn)行哪些拓展內(nèi)容等?？煞侄嗵燧o導(dǎo)，一天與家長(zhǎng)交流一個(gè)主題。班級(jí)統(tǒng)一閱讀及分享時(shí)間： 自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。（時(shí)間自己定，大班逐漸增加講的環(huán)節(jié)）親子共讀時(shí)間：自6月11日起至六月底，堅(jiān)持每日閱讀1020分鐘每日閱讀簽到，完成閱讀存折（使用方法：和孩子商量好每日閱讀時(shí)間，并鄭重讓孩子按手印，認(rèn)真聽(tīng)故事存1分，能提問(wèn)題存2分，能講故事存5分，每存夠10分可以滿足孩子一個(gè)小愿望，作為支取，同時(shí)作為評(píng)選讀書(shū)明星的重要依據(jù)）。開(kāi)展“好書(shū)分享”活動(dòng)。（1）豐富班級(jí)圖書(shū)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子把家里的好書(shū)帶到幼兒園，與同伴一起分享。（2）引導(dǎo)幼兒每周進(jìn)行“我最喜歡的一本書(shū)”的交流。時(shí)間放在班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間內(nèi)。（3）同年齡段各班開(kāi)展“圖書(shū)漂流”的活動(dòng)，擴(kuò)大閱讀面——每班的書(shū)籍每半個(gè)月與其它班級(jí)交換1次。（4）在各班家園聯(lián)系板上設(shè)置“分享閱讀”專(zhuān)欄：指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享、展示“好書(shū)分享”“親子閱讀”的照片、讀書(shū)趣事、推薦書(shū)目等“故事媽媽進(jìn)課堂”：班級(jí)每?jī)芍苎?qǐng)一名媽媽進(jìn)課堂給全班小朋友講故事。程序：（1）周一故事媽媽報(bào)名，并申報(bào)要分享的故事。（2）安排時(shí)間，故事媽媽逐一進(jìn)課堂分享自己帶來(lái)的故事（留下照片）。（三）評(píng)比階段：6月25日7月6日進(jìn)行“讀書(shū)明星”的評(píng)選。圖書(shū)明星評(píng)選條件：（1）有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用。（2）能堅(jiān)持21天及以上每日讀書(shū)簽到，完成閱讀卡片。（3）能勇敢在班級(jí)同學(xué)前講故事。（4）能與伙伴們分享書(shū)籍，給同伴講故事。（5）能耐心聽(tīng)同伴講故事?！皶?shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)（1）家庭成員愛(ài)書(shū)藏書(shū)，建立“家庭書(shū)架”。（2）父母有固定時(shí)間與幼兒一起親子閱讀。（3）家庭成員讀有所獲，能在班級(jí)微信群里與家長(zhǎng)老師分享閱讀所獲和親子閱讀體驗(yàn)。（4）家庭成員積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱心為幼兒園的各項(xiàng)發(fā)展出謀劃策。讀書(shū)活動(dòng)展示、總結(jié)。結(jié)合大班畢業(yè)禮一起展示讀書(shū)活動(dòng)成果，內(nèi)容包括班級(jí)故事表演、書(shū)香家庭閱讀展示等等。并對(duì)“讀書(shū)明星”“書(shū)香家庭”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。第五篇：幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)方案幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,信息型的社會(huì)，人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力，閱讀能力!最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書(shū)月。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，讓書(shū)籍為幼兒打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。二、活動(dòng)主題：書(shū)香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生。三、活動(dòng)口號(hào)：我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！四、活動(dòng)時(shí)間：2016年10月—12月3個(gè)月五、活動(dòng)對(duì)象：全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。六、活動(dòng)準(zhǔn)備確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目，從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書(shū)數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍。起草“親子閱讀倡議書(shū)”；家庭建立“家庭書(shū)架”。建立借書(shū)制度（班級(jí)和家長(zhǎng)）：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱；家長(zhǎng)可以按照借書(shū)程序，每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀（建立借閱登記簿）。七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：9月下旬 程序：制訂“好書(shū)潤(rùn)心靈”讀書(shū)活動(dòng)方案。各年級(jí)初步確定領(lǐng)取書(shū)目。宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍（1）創(chuàng)設(shè)“書(shū)香浸潤(rùn)童年——分享閱讀”專(zhuān)欄。（2）利用班級(jí)博客宣傳讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容（3）召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，宣讀讀書(shū)月活動(dòng)方案以及 “親子閱讀倡議書(shū)”，向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目，讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。（二）實(shí)施操作階段：10月—12月開(kāi)展“好書(shū)分享”活動(dòng)。（1）豐富班級(jí)圖書(shū)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子把家里的好書(shū)帶到幼兒園，與同伴一起分享。（2）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書(shū)”的交流。每周1次，每次3名幼兒班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間：（1）自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。（2）經(jīng)典小故事：教師每天給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事——值班教師。各班級(jí)在教室墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專(zhuān)欄（家園聯(lián)系板）：指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享、展示“好書(shū)分享”、讀書(shū)趣事、推薦書(shū)目等。開(kāi)展“圖書(shū)借閱日”活動(dòng)。在周五下午，幼兒可以從班級(jí)圖書(shū)中挑選一本自己喜歡的圖書(shū)，借閱兩天，周一歸還。這樣，在周末家長(zhǎng)就可以陪寶寶進(jìn)行親子閱讀。親子閱讀：鼓勵(lì)家長(zhǎng)每晚陪孩子閱讀半小時(shí)。（三）評(píng)比階段：12月下旬進(jìn)行“讀書(shū)明星”的評(píng)選。圖書(shū)明星評(píng)選條件：（1）有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用。（2）能獨(dú)立閱讀十本以上的書(shū)籍?！皶?shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)（1）家庭成員愛(ài)書(shū)藏書(shū)，訂閱報(bào)刊雜志，建立“家庭藏書(shū)屋”和“家庭書(shū)架”。幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)方案4篇幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)方案4篇（2）父母有固定時(shí)間與幼兒一起親子閱讀。讀書(shū)活動(dòng)展示、總結(jié)。展示讀書(shū)活動(dòng)成果，內(nèi)容包括班級(jí)故事表演、書(shū)香家庭閱讀展示等等。并對(duì)“讀書(shū)明星”“書(shū)香家庭”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
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