品讀紅色家書傳承紅色精神1-資料下載頁(yè)
2025-10-12 07:17本頁(yè)面
【正文】 。對(duì)照自己的行為，尋找自己的不足，由衷地表示應(yīng)該向邱少云學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后保衛(wèi)祖國(guó)，為祖國(guó)出一份力量。這是心里話，是一個(gè)小學(xué)生真實(shí)的內(nèi)心表白。（施善慶 評(píng)析）緬懷烈士繼承遺志磐安縣大盤小學(xué)四年級(jí)班 孔凌君清明節(jié)，我們來(lái)到光明村的革命烈士墓前，緬懷和紀(jì)念革命先烈!這里長(zhǎng)眠著幾十年前用自己的生命最直接、最激進(jìn)也最令人感動(dòng)地實(shí)現(xiàn)了為共產(chǎn)主義事 業(yè)獻(xiàn)身的五位烈士。他們犧牲在新中國(guó)的朝陽(yáng)已經(jīng)升起的清晨。就義的他們或許還能表達(dá)最后的理想，還能在槍聲中留下最后的紀(jì)念。革命先烈們雖然壯志未酬，未能親眼看到五星紅旗在天安門上冉冉升起，但他們?yōu)楦锩鵀⑾碌臒嵫?，將永遠(yuǎn)澆灌著中華民族解放勝利的鮮花。他們能為國(guó)捐軀，從容赴死，原因何在？那就是他們遵循了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人生道德準(zhǔn)則。我們有幸，有著這樣英勇的開拓者；我們有幸，有著這么多高風(fēng)亮節(jié)的革命先輩。先烈們雖然離我們遠(yuǎn)去已有半個(gè)多世紀(jì)了，但是，先烈精神，殷殷在懷，不敢或忘。今天，國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)安定穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)。為了我們今天的幸福生活，先烈們用自己的行動(dòng)，寫下了可歌可泣的光輝業(yè)績(jī)；他們用自己的熱血，澆灌著人民的幸福之花；他們用自己寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。我們要學(xué)習(xí)烈士艱苦奮斗、頑強(qiáng)不息的拼搏精神；我們要學(xué)習(xí)烈士勤于學(xué)習(xí)、不倦探索的求知精神。我們要牢記英雄烈士為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立，人民解放和國(guó)家富強(qiáng)建立的不朽歷史功勛和精神財(cái)富，牢記革命先烈在艱苦時(shí)期和建設(shè)時(shí)期培育起來(lái)的革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感。我們要珍惜美好時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力陶冶情操，繼承先烈遺志，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，自覺地服務(wù)祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)，祖國(guó)的統(tǒng)一，國(guó)家的安定，中華民族的偉大復(fù)興建功立業(yè)。我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!大盤山自古出英雄，大盤山英雄故事無(wú)比悲壯。作者由清明節(jié)掃墓，在烈士墓前聽革命烈士英勇犧牲的故事，緬懷、紀(jì)念革命先烈而想到他們的高風(fēng)亮節(jié)，想到他們的人生道德準(zhǔn)則。聯(lián)系自己的生活實(shí)際，明白自己是時(shí)代的幸運(yùn)兒，應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，要繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。情深意切。（施善慶 評(píng)析）第五篇：品讀紅色經(jīng)典“品讀紅色經(jīng)典、書寫精彩人生”讀書征文《青春之歌》讀后感（菜園三小 五（1）班 顏思璇）品讀紅色經(jīng)典期間，可能我是女孩，媽媽就在眾多的紅色書目里，向我推薦了《青春之歌》。她說(shuō)，主人公林道靜短發(fā)大眼圍巾裙裝的形象，曾經(jīng)激勵(lì)著她們的青春年代，在她的心里一直揮之不去。可能是對(duì)我這個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，閱讀小說(shuō)有些長(zhǎng)，媽媽還建議我先看電影更合適?！肚啻褐琛分饕峭ㄟ^(guò)對(duì)北方青年小知識(shí)分子林道靜，從不屈服于命運(yùn)，對(duì)家庭和社會(huì)的個(gè)人反抗，到最后投入時(shí)代洪流，走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動(dòng)敘述，形象地展現(xiàn)“九?一八”——“一二?九”(19311935)這一特定歷史時(shí)期，我國(guó)學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌和形形色色的知識(shí)分子的精神風(fēng)貌，從而提煉出一個(gè)革命的思想主題：一切知識(shí)分子，只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。由于作者善于將人物放在尖銳激烈的斗爭(zhēng)旋渦中加以刻畫，善于通過(guò)不同人物對(duì)同一事物的不同反映，來(lái)展示各自的性格特征，善于將人物的外貌描寫和心理刻畫巧妙地結(jié)合起來(lái)，善于通過(guò)富有性格特色的細(xì)節(jié)來(lái)描寫揭示人物的內(nèi)心世界，善于將人物性格的變化與人物命運(yùn)遭遇的變化結(jié)合起來(lái)描寫，通過(guò)所有這些努力，不僅使林道靜這一形象塑造得血肉豐滿，真實(shí)感人，也使作品中的其他人物如盧嘉川、江華、林紅、余永澤等顯得個(gè)個(gè)活脫生動(dòng)，性格鮮明。《青春之歌》也是當(dāng)代文學(xué)史上，第一部描寫在黨領(lǐng)導(dǎo)下的愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)及革命知識(shí)分子斗爭(zhēng)生活的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)。讀完了這本書，讓我感慨萬(wàn)分。我深深懂得了要不是這些革命烈士拋頭顱灑熱血，就不會(huì)有我們今天的幸福生活。我們要弘揚(yáng)這種愛國(guó)精神，更要珍惜眼前的美好生活，學(xué)好知識(shí)，關(guān)心政治，鍛煉意志，長(zhǎng)大后，也要向林道靜那樣，在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
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