【正文】 就不能生長了，趕快給它換水吧，現在天氣涼，換的水不能太冷。”我似懂非懂地點點頭，哼著歌，端著兩個白菜根邊唱邊跳地來到廚房。剛要打開水龍頭，一個念頭閃過腦海：這個冷的天氣，小白菜也一定很冷，讓我給你們來個“溫泉浴”暖和暖和吧。想到就做。我特意將熱水器打開，調到最高溫，打開龍頭，開始給小白菜換水。咦，直挺挺的小白菜怎么彎了腰，頭上還不時冒出一縷縷霧蒙蒙的蒸汽，慢慢地縮成一團。我慌了神，連水龍頭都沒關上就跑去問奶奶：“奶奶，您快來看哪，小白菜變成卷心菜了? ” 奶奶見狀，一邊關上水龍頭，一邊哈哈大笑起來，連臉上的皺紋都打開了，笑個不停一時說不出話來，急的我到像熱鍋上的螞蟻，搖著她老人家胳膊，問道：“奶奶，小白菜怎么了? ”：“儍孩子，天氣雖然涼，也不能用這么熱的水，小白菜都燙得變成燒白菜了。”奶奶摸著還在冒熱氣的小菜頭，又忍不住笑起來。后來事實驗證了奶奶的話，沒有被我加熱水的小白菜長得特別好，,而另一個好似被定住了。每當想起這件糗都會笑起來。經歷了這件傻事，我明白了：做什么事都要遵循萬物生長的規(guī)律，不能盲目為他們做“好”事，直至現在，想起這件事，除了歡笑和溫暖，還有對童年的留戀。第四篇：六年級作文童年趣事六年級作文童年趣事童年，是一幅迷人的畫，勾勒出多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣，是一個個童年美好的回憶。我六歲那年，最喜歡吃媽媽那可口的飯菜，當我每次去廚房觀察媽媽怎樣炒菜時，媽媽總是會下“驅逐令”，讓我在客廳玩。媽媽的“驅逐令”越多，我對炒菜的興趣越大。一日，媽媽到樓下去買鹽，我趁著媽媽不在，請求表哥教我炒菜。表哥開始不愿意“這么小，學什么炒菜！”可我不甘心，對表哥又是死纏爛打，又是軟磨硬泡，可種種方法都沒管用。只好使出了殺手锏，不讓表哥看“nba”，他見我使出殺手锏，并且抵不住nba的誘惑，只好說：“小祖宗，好，我答應你，不過下不為例?！蔽业男睦锵癯粤嗣勰敲刺?。表哥打開煤氣，把火打了起來，把媽媽的青菜切好，正準備下鍋時，哥哥跑出了廚房，回到了電視機前，大聲地喊“加油！加油！”，我連忙拿起一瓶“金龍魚”食用油，往鍋里狂力加著油，倒了一半，聽見哥哥還在喊加油，把所有的油都倒了進去，鍋里的油滋滋地響，“投出去，投出去。”我拿起一把青菜，往鍋里“投”著。媽媽從門口走了進來，哥哥還在客廳津津有味地看著，突然想到了什么，急忙大喊：“煤、油、菜。”媽媽也隨機走了過去，看到了鍋里的“爆油炒青菜”，不由得大驚失色，又笑得前俯后仰。這就是我豐富多彩的童年。它是我生命中第一個階梯，也是我成長進步的第一個腳印。童年是我最快樂的時光。小時候喜歡光著腳丫在田野上奔跑，喜歡在炎熱的夏天里躺在樹陰下乘涼，喜歡隨著蝴蝶翩翩起舞，喜歡和小伙伴在一起玩過家家，喜歡??我的童年是一罐五味瓶，是一幅水墨畫，上面刻畫著我美好的童年回憶。在幼時的時候喝口可樂，吃口小零食和小伙伴們在一起玩耍都能使我露出慧心的微笑。記得有一次，我躺在沙發(fā)上邊看書邊吃冰激凌。不料看書看得太入迷，導致冰激凌融化了滴在書上。天！這書很貴的，這使我不禁想到衣服臟了可以洗，那書臟了干嘛不能洗。我開始洗書的準備，先裝滿一桶水，然后倒進半袋洗衣粉，接下來把它攪一攪，最后把書放進去泡。這時幼時的我的心中充滿了想法，想著爸爸媽媽回來后會怎么獎勵我。半小時過去了，我去把書從水桶里拿取出。想不到竟一個字都看不清了，父母回來了我將全部過程告訴他們。想不到爸爸媽媽竟然沒罵我，并且還夸我遇到事情能想到及時處理。你們知道了我的童年，如果你們也有童年的樂趣就趕緊記錄下來吧！“咔嚓”，我們美好的回憶在這一瞬間定了格。那是我三年前第一次爬樹時的情景。直到現在，我看到這張照片還會露出開心的笑臉。這并不是因為采摘得來的果實有多甜美，而是這次，我真正品嘗到了成功的滋味，這種味道比果實更甜美千萬倍呢！“看，我摘的這個梨多大！”“我這個金燦燦的，一看就知道很好吃！”我和小伙伴們一邊采摘，一邊七嘴八舌地議論著?！斑?，你們快看！”剛上二年級的小葵興奮地指著一棵大梨樹叫到。我順著她手指的方向看去，這棵梨樹可真大呀！金燦燦的梨像一盞小燈籠掛在枝頭。這棵樹，恐怕我們三個伙伴手拉手還圍不過來呢！我向左右看了看，瑤瑤已經快要流出口水了。她咽了一下吐沫，大聲對我們提議：“我們爬到樹上摘梨吧！”“好！”話音未落，小葵和瑤瑤就飛奔過去，靈敏地上了樹，只有我呆呆地站在樹下。不是我不想爬，而是我根本不會。為了不失去我當姐姐的尊嚴，我硬著頭皮，抱著樹，用腳蹬了蹬?？粗菀鬃銎饋黼y。這棵樹比較光滑，沒什么樹杈長在上面?！敖憬?，你不會爬樹呀。”瑤瑤坐在樹上，捧著個梨，笑瞇瞇地問我?！班拧蔽掖鸬馈！拔?guī)湍?！”小葵往下爬了幾步，輕輕一跳，便到了我的面前?！澳惆涯_”小葵像小老師一樣滔滔不絕地講著，我一邊聽一邊練，可總是不成功。五分鐘、十分鐘小葵和瑤瑤摘完梨去玩兒了，可我還是沒爬上去?！耙荒銊e上了，我會分給你一些的，咱們去玩兒吧！”“不！”我堅定地說。我不能向一棵樹認輸，我相信我一定能爬上去。太陽慢慢偏西了，美麗的彩霞映紅了大地。我一邊回憶瑤瑤講的要領，一邊踮起腳尖，努力抓住一個大樹杈,腳在樹干上使勁一蹬，另一只手迅速抓住另一個樹枝。我咬緊牙關，手腳并用，終于爬上了樹。我坐在一個大樹枝上，開心地擦了擦汗?！敖憬?，你爬上去啦？真棒！”爸爸帶著小葵和瑤瑤走了過來?！皝?，我給你們照張相！”爸爸高興地說。小伙伴們爬上樹。那是成功的勝利者自信的微笑！?第五篇：六年級童年趣事作文六年級童年趣事作文難忘的“杰作”一天，在國韻作文課堂上，高老師讓我們將書包套在頭上作畫，我們個個都成了“盲人”小畫家。老師給我們講了一幅紅五月的浪漫場景。里面鳥語花香，小河流淌，魚蝦成群??作完畫我把書包卸下后，我發(fā)現自己的畫大跌眼鏡：閃電盡然劈到樹上，本來樹下有一個小男孩牽著狗，狗還在啃著骨頭，可是我的狗卻在啃樹根，這個小男孩的頭和身體都分開了，我猜：閃電一定將小男孩和狗劈死了，這快要出人命了！更可笑的是，我畫的兩只小鳥，其中的一只小鳥竟然戴上了眼鏡，莫非這只小鳥的視力太不好了吧！另一只小鳥是一個“獨眼龍”。我將我的“杰作”看了又看，樂得我像一穗剛剛成熟的高粱笑彎了腰。我覺得如果我們畫的“杰作”可以實現，那要害死多少人呢，小鳥都成為了怪獸，世界將會本末倒置了。老師將我們的畫貼在了黑板上，我欣賞了五分鐘，發(fā)現有許多驚奇的敗筆。如：白璐娜將小狗的頭畫成了豬頭，魚不在水中游，而在天上飛，難道它要變異，還是修煉成仙呢；茹笑寅畫的花都能長在了水中，難道她想把“水中月，鏡中花”改為“水中花”？如果世界上人人都犯這樣的錯誤，那么這個世界將會被人類自己毀滅了。那次活動后，我懂了：人們不要盲目的去干事情，做事要思前想后，不能盲目進行。這就如同學習上的馬虎壞習慣一定要改掉，學習成績也越來越好了。