做一個(gè)有責(zé)任心的教師精選5篇-資料下載頁(yè)
2025-10-12 07:15本頁(yè)面
【正文】 老師工作提出了更高的學(xué)習(xí)要求。另一方面,科技的發(fā)展帶來(lái)了人們生活方式和價(jià)值觀念的巨大變化,教師在指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、形成積極健康的價(jià)值觀時(shí)面臨更大的挑戰(zhàn)。不斷地學(xué)習(xí)和提高自己對(duì)于老師來(lái)說就顯得尤為重要。一位優(yōu)秀的老師心中要有一種永不衰竭的求知欲望，像一個(gè)永不疲倦的探險(xiǎn)家，對(duì)未知充滿渴望，要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理論，不斷充實(shí)自己，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在教學(xué)工作中，做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、輔導(dǎo)、批改、考核學(xué)生成績(jī)。在課內(nèi)課外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。積極參加新課程改革研討、虛心聽取別人意見，上好每一節(jié)課，打破常規(guī)教學(xué)模式，大膽改革，大膽嘗試創(chuàng)新。堅(jiān)持啟發(fā)、誘導(dǎo)原則，采用多種教學(xué)方法和多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在差生轉(zhuǎn)化方面，也做了大量工作。課前認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，以及興趣、習(xí)慣，預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)新知識(shí)過程中可能會(huì)有哪些問題，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合，布置作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。我要做一個(gè)有責(zé)任心的教師，完善人格、培養(yǎng)良好的師德。教師作為人類知識(shí)的傳承者，作為人類美好生活的塑造者，必須具有高尚的品格——大公無(wú)私、公正、善良、忠誠(chéng)等人類的美好品格。一位優(yōu)秀的教師從他選擇這一崗位起就應(yīng)該把修煉自己的品格作為自己的終身的必修課。我總是每天早早到校，積極投入工作，與同事和睦相處，對(duì)學(xué)生充滿愛心，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，從不懈怠。教育教學(xué)工作，是艱辛的，同時(shí)又是快樂的。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標(biāo)奔跑。身為教育工作者，只要摒棄世俗，拋開功利化的東西，用心去營(yíng)造你心中那份理想的職業(yè)，你就能化難為易，化苦為樂。愛與責(zé)任是教師的靈魂，學(xué)識(shí)魅力與人格魅力是老師的最高境界。讓我們每位老師都能成為一個(gè)有責(zé)任心的好老師、育好人！第五篇：做一個(gè)有責(zé)任心的教師做一個(gè)有責(zé)任心的教師責(zé)任是一種使命，一種做人的態(tài)度。而教師的責(zé)任感源于對(duì)教育事業(yè)的熱愛及愿意獻(xiàn)身教育事業(yè)的堅(jiān)定信念。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心，教師才會(huì)樂業(yè)、敬業(yè)，才能一輩子“學(xué)而不厭，誨人不倦”。一個(gè)沒有責(zé)任心的人不論職位高低，是無(wú)法在其所處的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)的。那么我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋€(gè)有責(zé)任心的好教師呢？首先，我認(rèn)為一個(gè)有責(zé)任心的教師要有一顆熱愛學(xué)生的心。二十年的工作經(jīng)歷中使我深深的懂得，教育是愛的事業(yè)，這種愛它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。在我的工作生涯中，我會(huì)盡可能的用愛滋潤(rùn)著每一個(gè)孩子的心田。許多孩子都喜歡下課的時(shí)候和我圍坐在一起聊天，和我一起做游戲，曾經(jīng)教過的那些孩子們也總是在網(wǎng)絡(luò)上和我交談心事、交流他們的人生態(tài)度；因?yàn)樗麄冃湃挝?，把我?dāng)做了他們的知心朋友。其次，我認(rèn)為一個(gè)有責(zé)任心的教師還要尊重自己選擇的職業(yè)我們經(jīng)常會(huì)聽到這些話：“教師是人類靈魂的工程師”“教師從事著天底下最光輝的職業(yè)”?！敖處熓窍灎T燃燒自己卻照亮別人”。“教師是俯首甘為孺子牛的光輝寫照”，等等。這些都是人們用來(lái)謳歌教師這個(gè)職業(yè)的精美語(yǔ)句。因此，為了無(wú)愧于這些稱號(hào)，也為了尊重教師職業(yè)、尊重我們自己，我們要做到“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，“要給學(xué)生一滴水，教師要有一碗水；要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水；要給學(xué)生一桶水，教師就得長(zhǎng)流水.”學(xué)無(wú)止境，教亦無(wú)止境。作為新時(shí)期的教師，我們更是要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)，隨時(shí)給自己“添水”、“換水”，不要使自己的一桶水成為“陳年老水”。第三、我還認(rèn)為一個(gè)有責(zé)任心的教師更要有飽滿的工作熱情責(zé)任心是認(rèn)真對(duì)待工作的前提，作為教師要對(duì)自己的職業(yè)有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，要有良好的平和的心態(tài)，只有視教書育人為自己的神圣職責(zé)，視學(xué)生為自己的子女，才能有認(rèn)真的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。早晨來(lái)到學(xué)校，我和孩子們一起進(jìn)行晨讀；下午，我和孩子們一起練字；課外活動(dòng)時(shí)，我參與孩子們們的活動(dòng)，盡情地跳繩、踢毽子、跳皮筋??只有用飽滿的精神投入到自己的工作中才能使他們感受到教師是那樣的可親、可愛、可敬，而自己也覺得生活是那樣的充實(shí)。老師們，既然我們選擇了教師這一職業(yè)，也許就注定了我們要平凡一生。那么，就讓我們帶上愛與責(zé)任在這三尺講臺(tái)上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我們的愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心來(lái)?yè)Q取學(xué)生的開心，家長(zhǎng)的放心，祖國(guó)的振興!
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