【正文】 了個別化教學原則，盡量設計使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，增強學生的自信心。通過不同類型的球類運動及游戲，提高學生身體的協(xié)調性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣，使學生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃排球比賽活動。認真抓好課間和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間促進學校的全民健身活動的開展。安全第一、嚴防事故的發(fā)生。在教學中，始終按教學常規(guī)進行上課，通過在學生當中的多講，嚴要求，使學習思想統(tǒng)一認識，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現傷害事故。三、刻苦鉆研，努力探究教研成果為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，觀摩一些學校優(yōu)質課和各類學科培訓。積極主動和有經驗的教師共同學習交流，接受教育理念，極大的豐富了自己的教學水平。在教科研工作中，學習研究，探討交流，堅持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平。四、訓練隊效果，在選材上圍繞項目的要求。，爭取在項目上出成績。五、存在的問題及今后設想教學過程中還存在著一些問題，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。在以后的工作中主動學習、積極參與培訓、聽課，反思，學習教學經驗，向其他教師請教，多和學生進行交流，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格?？傊?，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現不斷變化的學生、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責，不斷實踐、不斷學習新知識、不斷總結，改進教學方法，提高工作效率，力爭為學生的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境。體育教師教學總結15這個學期我積極探索，努力鉆研，采取了行之有效的“五做到”與“五不要”方法，收到成效?，F作如下幾方面總結：一、做到充分準備，不要倉促上陣俗話說：不打無準備的仗。同樣的道理，教師也應該不上無準備的課，我們高三體育備課組同仁一致做到備好課，備好課是上好課的前提，則必須要做到：備教材，做到心中有書，達到懂、透、化的程度。懂，就是對所教內容、示范、技能弄通，弄懂。透，就是從知識體系上把握和領會教材的編寫意圖，找出重點，突出難點，抓住關鍵?；?，就是把教材的死知識轉化為教師活的知識，并與教師的思想感情融為一體。備學生，做到“心中有數”。要深入了解學生的基礎、技能、興趣、態(tài)度、素質差異等。備教法，做到手中有法。要從教材的內容和學生實際出發(fā)，以啟發(fā)式教學為指導思想，提高學生的發(fā)散性思維，養(yǎng)成學生研究性學習的習慣。備場地，做到腦中有場地，這是體育課的關鍵之一，合理的場地設計是提高學生興趣，增強課堂質量，以他們步步深入的教學藍圖。二、做到精神飽滿，不要萎靡不振教師心情舒暢、精神飽滿、步履穩(wěn)健、表情自如，會使學生產生一種特別輕松的愉悅感，不管有思想情緒，都要統(tǒng)統(tǒng)棄之腦后，全身心地走進課堂這個角色。用自己對事業(yè)的追求，對教學工作的滿腔熱情去點燃學生的情感火花。三、做到正面激勵，不要訓斥指責俗話說“獎于一功，勝于數子十過?！苯處煈獜臏睾?、熱情、表揚為主的方式對待學生，應該滿腔熱情地及時肯定每一位學生的優(yōu)點和缺點，使每一位學生深信自己能夠學好，從而將這種自信心轉化為學習上的主動性和積極性。四、做到趣味盎然，不要興趣索然課堂不是舞臺，教師不要象話劇演員那樣裝腔作勢，刻意追求舞臺語言效果。我們應結合教學內容，進行生動的敘述，形象的描繪，適時插入一些頗具情趣的俚語，提高課堂氣氛，加深學生的記憶。五、做到酌情施教，不要主觀臆斷課堂上難免會出現始料不到的偶發(fā)事件，對于偶發(fā)事件，我們是當機立斷，酌情施教，向有利于教學方面轉化，而不主觀臆斷，當面訓斥。綜上所述，我們高三體育備課組認真工作，力求做到五要五不要取得了良好的教學效果。教學質量成上升趨勢，協(xié)助教研組開展各項工作，團結一致，為崧廈中學美好的明天，盡本組的最大努力，作出最大的貢獻。第五篇：體育教師教學總結體育教師教學總結1在催人奮進的時光里，本應暢享“草長鶯飛”的美好時節(jié)，我們卻被卷土重來的疫情阻擋了腳步。面對居家學習的孩子們，開封市靜宜中學八年級嚴格執(zhí)行線上教學方案，扎實有效地開展線上教學。自線上教學活動開展以來，我校注重“五育”并舉，促進學生身心健康全面發(fā)展，為學生提供豐富多樣的線上課程。在這場戰(zhàn)“疫”中，體育運動顯得尤為重要。體育教研組長劉念、八年級體育教師蔣夢雪，兩位老師通過認真?zhèn)湔n，設置每天的訓練任務，因地制宜的`指導學生在家開展體育鍛煉。體育線上教學課每天按照一定訓練任務和強度進行練習，同學們都能按時按質按量地完成學習任務，通過線上學習和居家練習，既加強了學生的身體素質鍛煉，又增強了學生的免疫力，也豐富了學生在家的學習生活。體育大課間分為四個部分：一、眼保健操。二、武術操。三、熱身運動。四、身體素質訓練。疫情改變了我們上課的形式，不變的是老師們一如既往的嚴謹和同學們認真上課的模樣。疫情阻擋了學生返校的歸途，卻阻擋不了知識傳遞的腳步。線上課堂不僅夯實了學生的文化課學習，結合體育健康課程也促進了學生的身心健康及個性發(fā)展，使素質教育得到全面落實。體育教師教學總結2本學期，我任高三年級部分班體育與健康課教學。在學校的正確領導下，在同學們的大力支持下，圓滿如期的完成了本這期的教育、教學任務。結合教學實際情況和本學期參加的工作，總結如下：結合學校情況、學生情況和教師兼任等因素。完成了高三10班的教學任務。(12班是我的班級，都外出培訓學習了)在教學中設立了，體質健康測試，通過探索和學習我圓滿的完成教學任務。擔任校團委代副書記，負責學生會的管理，開展各種活動,如：協(xié)助書記組織“岑鞏縣中學校團委與縣消防隊團委慰問我校貧困學生家庭”活動。落實深圳助學金事宜。組織我校青年志愿者貫徹“美化校園，創(chuàng)文明校園”活動。積極配合書記組織召開“岑鞏縣中學校長與青年教師座談會”。學生會換屆?！霸┯螆@”活動等，自己得到了成長，也得到領導的好評。擔任高三(12)班的班主任，在工作中，兢兢業(yè)業(yè)，學生本學期外出學習培訓，不在學校，盡管如此我通過電話、等方式隨時了解學生的動向，并給他們加油打氣。同時還做好一切“后勤工作”讓學生毫無后顧之憂的去學習專業(yè)知識。在高考報名中細心到位，班上學生幾乎沒出什么問題。關注藝考，和學生分享最新消息。積極配合校領導、組上老師做好迎評工作，盡己所能為確保評估成功出一份力。本學期我還擔任高三年級的體育特長生訓練，兢兢業(yè)業(yè)，努力的翻閱資料，請教老教師，探索出更科學的訓練方法，最終學生掌握了高考必考的100m、800m立定三級跳和原地推鉛球技術動作，并在成績上有很大的提升。不足：雖然教學水平比起以前有一定的提升，但是離一名優(yōu)秀的教師還差很遠，我將不斷的學習，不斷的進步，像優(yōu)秀看齊和接近。在工作方面，還是有些焦躁，考慮在很多方面還欠成熟。這些將是我以后要改進的重點。教學工作、團委工作和班主任工作三者之間處理的不夠完美，我將在以后的工作中思索分析，盡量讓三者工作同時圓滿。體育教師教學總結3在**學校文明中校區(qū)工作快一個月了，在這短短的時間里，受益頗深。我很慶幸自己又重新回到這里，從事教育事業(yè)，雖然一切都要從零開始，但是身邊的同事都很照顧我，幫助我，跟大家一起學習，一起成長，我很開心，感謝有你們在身邊支持我，鼓勵我。來美文的第二周，我就嘗試的上了一節(jié)公開課，說心里話，當時真的毫無準備。當接到上公開課的消息后，就一直思考著怎么去上好這節(jié)課，怎么去選教學內容，準備了一天的時間終于站在各位領導和同事面前完整的上了一節(jié)《快速跑》的課程。由于心理緊張，口令方面出現錯誤，學生練習時間少，課堂的重難點未能突出，教案的目標不明確等，整節(jié)課下來，思路不清晰，有些混亂。因此，我的教學能力需要很大的提升，組織學生這一塊也有待加強，在日常生活中還需要多多學習，在不懂的時候多向各位師父前輩請教，不斷實踐，豐富自己的教學經驗。還有自己的心理素質需要磨練，不能因為上一節(jié)公開課就膽怯而緊張，當你的心理不夠強大，又何來成功之言？！要做一名優(yōu)秀的教師就要經得起風吹雨打，在逆境中成長，在困難前昂首挺胸。在教學活動中，學生的安全是重中之重，不可忽視，記得剛剛進入崗位上課時，我們班有些孩子出現打鬧的情況導致學生受了點小傷，雖然只是小傷，但是不去把它擴大化的想，或許以后就不是小傷而已了。所以在以后的活動課上，我們應該多加強安全方面的教育，培養(yǎng)學生的安全意思。在下個學期里，我主要以課堂常規(guī)為主，練習學生的隊形隊列，讓學生有組織，有紀律的進行體育活動。在玩中學習，學習中開心的玩，確保每位孩子健康快樂的成長。希望自己在以后工作中不斷提升教學質量，豐富自己的內涵，不斷進取，虛心請教，好好學習天天向上。同時，很感謝各位領導給我這次重新回到美舍集團的機會，我一定不會辜負你們對我的期望，我會盡心盡力的去做好工作中的每一件事情，將以百倍的熱情回饋你們對我的厚愛，也很感謝和我一起奮斗努力的同志們。加油，努力，讓自己變得更好！體育教師教學總結4一、工作概況學校教育教學等所有工作概況（幾個班的課有幾節(jié)、學生數多少、學情如何、兼任的學校和社會工作等等）二、思想意識方面思想品行、遵紀守法工作態(tài)度對待學校、同事、學生情感態(tài)度三、教育教學方面或學期教學計劃等（主要指教學計劃、課外活動計劃、分管工作計劃等）教學設計（主要指單元計劃和備課）上課因材施教（特別是后進生）課內外的學生教育管理、協(xié)助班主任四、教學科研方面參與教研活動參與培訓活動自我學習提高課題實踐研究教育教學總結反思，論文撰寫學術講座指導五、課余訓練方面體育生思想品行教育管理體育生課余訓練（計劃、實施等）對體育生文化學習、生活等方面的`關注關愛等六、取得的成績教育教學成績帶訓比賽成績培訓自學成果課題研究成果、論文評獎發(fā)表學術引領成果（帶徒、學術指導推廣等）七、存在不足和努力方向以上工作欠缺之處的反思和修正措施今后努力發(fā)展的方向體育教師教學總結5我參加工作的第一個學期已經結束了，回顧自己在本學期所做的工作，雖然說我深知自己剛剛大學畢業(yè)經驗甚淺所以努力向老教師學習，同時盡量的將自己所學的東西轉移到課堂上是體育課堂更加既有趣味性。但是為了進一步總結經驗，找出不足，尋求更大的的進步，現在我將本學期的工作情況總結如下。一、努力適應新環(huán)境、新崗位，向老教師學習本學期我擔任的是初四7—12班的體育教學工作，面對新的中考形式，我努力使自己適應新的中考要求。積極參加業(yè)務學習，不斷尋找機會與去年帶畢業(yè)班的高老師交流學習，從班主任那里了解學生的身體狀況及體育課表現，力爭做到有的放矢。同時我利用課余時間積極學習《中國學校體育》《田徑》等教學刊物，同時在網上與全國各地的中學體育教師進行交流從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達到事半功倍的效果。二、教學工作 我的體育教學工作應從三點來總結。興趣是最好的老師。但是面臨中考的體育測，體育課更多的是承受一定得運動負荷盡心枯燥乏味的訓練，這樣體育課對于學生來說就失去了原先的吸引力。在體育課上我盡量運用游戲的方式增強學生各方面的身體素質同時習得一定得運動技能。在增強學生的39。體質的同時有助于中學生“終身體育”觀念的形成。體育教學要讓學生學會和掌握一定得運動技能，而運動技能的形成要經歷一個由會到不會、又不熟練到熟練、由不鞏固到鞏固的發(fā)展過程。體育課安排不可能明顯地體現和準確地劃分出動作技能的三個階段，但從一個動作技能掌握的長鏈架構上看，仍要遵循運動技能形成的規(guī)律的。，提高自身素質。剛從大學走出來就走進有60余人的課堂上心里不免惴惴不安。適應了這樣的環(huán)境之后考慮的就是怎樣讓自己的課更加流暢、高效、生動，怎樣讓自己在課堂上游刃有余、信手拈來。帶著這樣的問題我開始到老教師的課堂上去聽課，不但聽新授課就連復習課我也不放過。不但聽老教師的授課方式、組織方法更注重中老教師在課堂上的語言等等細節(jié)。體育教學工作總結 十余節(jié)課聽完之后我對于自己在教學上的不足有了比較充分的認識，加上老教師非常認真的指導真讓我有種茅塞頓開、醍醐灌頂的快感。本學期我還擔任了一部分體育特長生的訓練工作。經過多年體育訓練學習之后應該說對于特長生訓練還是比較有把握的。但是剛開始只是把以前教練訓練自己的訓練方法用在我的學生身上，經過我不斷的閱讀一些中學生訓練雜志，上網搜集一些資料，慢慢的也形成了自己的一些東西。體育教學工作總結應該說在這個學期我和我的特長生都有了長足的進步。三、存在的問題及今后努力的方向在我的第一個學期雖然沒有太大的漏洞也取得了一定的進步但是畢竟年輕不當之處是很多的，主要體現在：備課不及時，有時候備完課沒有形成教案，印象不深，在課堂上易出現遺漏現象。備課不充分，對教材內容、教學對象、課堂組織形式、時間分配等方面都做得不好。在宏觀上沒有做好學期計劃，有很多假期等因素沒有考慮進去，致使教學進程很不順暢。每節(jié)課上完之后沒有課后小結，這樣6節(jié)課上完之后一點提高也沒有。特長生的課時教案沒有及時跟上課堂。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。體育教師教學總結6中學體育教師個人工作總結一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及體會：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：⑴課前準備：備好課。