【正文】 一切看似簡單的事物背后都隱藏著你不可預(yù)見的重重困難，不親自體驗就永遠不會知道逆水而行的艱難。更多的時候我們習(xí)慣于抒發(fā)自己豪言壯志，一群對社會極為無知的孩子在一起發(fā)表著自己自以為是的長片大論，殊不知脫離實際的高談闊論是那樣的蒼白和無力。我們待慣了校園，還留存著對社會的浪漫主義幻想，我們對社會的認識還處于一個理想的層@,不能腳踏實地的去對待生活中的困難和挫折，往往我們開始一份工作始于好奇和興趣，卻往往半途而廢于我們的不夠堅強和堅持。其次，實踐讓我知道世上沒有專門為你設(shè)定好的工作，永遠只有你去適應(yīng)工作，而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時，要多虛心向同事請教，最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見，多看看人家處理問題的方式方法，多主動思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無關(guān)的事情。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到最好，應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作，才能得到大家的認可。社會的進步靠人才，經(jīng)濟的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢？我們怎樣才能成才呢？首先是修身。品德是評價一個人的關(guān)鍵，更是評價人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車是為才。所謂真才實學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們在學(xué)習(xí)和積累中堅持不懈，堅毅自強。最后是扎實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實實打好基礎(chǔ)，把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位臵，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！第五篇：假期社會實踐心得（模版）假期社會實踐心得在經(jīng)過了一個月的假期社會實踐，我獲益頗多，雖然這一個月的時間很短，但是我學(xué)會了很多東西，我的假期社會實踐是選在了一家招待所工作，我所做的工作是服務(wù)員兼帶傳菜生，服務(wù)員給了讓我能和社會上各種人接觸交流的機會，而傳菜生則給了我學(xué)習(xí)生活技能炒菜的機會。而在其余的閑暇時間，我還做了十幾天的送外賣，這個則鍛煉了我的推銷能力，所以，我認為，這次的假期社會實踐我收獲很多，不僅學(xué)會了一些生存技能，還感覺到了生活的艱辛，體會到了父母賺錢不是那么容易。在我工作的這段時間，我成長了。剛開始，遇到了很多困難，也被人說過很多次，但是我從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，慢慢的我開始學(xué)會了如何能做的更好，這個時間對我來說很長，但是也很短，長是因為，或許我的腦子轉(zhuǎn)的并不是很快，所以可能相對于別人來說我花了更多的時間來學(xué)習(xí)，而短呢，則是因為我覺得如果能給我更多的時間，我能學(xué)到更多的東西。我在失敗中成長，一次次的被人指責(zé)，一次次的被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥，剛開始我很灰心，沒有想繼續(xù)做下去的打算了，但是，很感謝我遇到了一位好朋友，他和我一樣也是在這做假期實踐的，但是很明顯的他以前做過，在一些事上的處理比我好太多，他把他的一些經(jīng)驗告訴了我，或許他的經(jīng)驗不是很多，但是對我來說足夠了，這些正是我以前所沒有的，我要從中總結(jié)出一套適合我自己的方法，并付諸于實踐。人總是在失敗中成長，沒有一次次的失敗哪有那么多經(jīng)驗給我們，也沒有成功時的那份喜悅之情。我記得很清楚，有一次我在給別人上菜的時候不小心上錯了菜，當(dāng)時我很驚慌，生怕別人讓我把那份菜的錢給付了，因為我這次是打算來體驗生活的，所以并未向父母要一分錢，我想通過我自己的努力來證明我自己的生存能力。還好那人并沒有為難于我，或許他是看出了我是第一次做這個工作，也或許是他并沒有將這事放在心上，但是我很激動。那次之后，我決定一定不能再上錯菜了，從那以后我把每桌要的菜記得很牢，也沒有再犯錯誤。那天晚上，我把上錯菜的事給朋友說了，他說“先表示歉意，若客人還沒有動筷，應(yīng)及時撤掉，撤回廚房部核實，及時上應(yīng)該上的菜；若客人已開始吃，則不必再撤，盡量婉轉(zhuǎn)地動員客人買下，若客人執(zhí)意不肯，可通知主管作為贈送菜；”我覺得他說的很對，當(dāng)時的我并沒有想到這些，所以差點導(dǎo)致尷尬的局面發(fā)生。而這也說明了我在處理這些事上沒有任何經(jīng)驗，而且應(yīng)變能力也比較差。這件事雖然很小，但是也給了我很多的經(jīng)驗，起碼以后再遇到類似的事情我就不會像這樣束手無策了。我們經(jīng)常說大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏入社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。這個假期我并沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是自己選擇了一個地方實踐，因為我覺得如果選擇了和自己所學(xué)專業(yè)相同的去實踐，那么只是鍛煉了自己專業(yè)實踐能力，而對于個人的生存技巧并沒有任何提升，這樣的話我們以后出去只能找與自己專業(yè)相關(guān)的工作了，那要是找不到呢？自己又沒有別的方面的經(jīng)驗，豈不是要靠父母了，這是絕對不行的。所以這次我沒選擇找和自己所學(xué)的專業(yè)相關(guān)的工作，這樣即使以后我出去找不到與自己專業(yè)相關(guān)的工作 我也能去找別的和自己專業(yè)不相關(guān)的工作，我一樣能勝任，因為這個假期我學(xué)會了很多在社會中生存的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗只有一點點，但是足夠了，因為我有了這一點點經(jīng)驗我就能更好的去吸取更多的經(jīng)驗，這樣自己才能一步一步的成長。在實踐中鍛煉自己，把自己融入社會這個大家庭中，讓自己以后能更好的生存不至于被這個社會所淘汰。所以我認為這次的假期社會實踐活動對我來說是一次必不可少的人生之旅。沒有實踐哪來的經(jīng)驗，沒有失敗哪來的成功。實踐給予我們動力，失敗給予我們不服輸?shù)木?，只有一次次的實踐，一次次的失敗，我們才能在收獲的那一刻感受到收獲的那份喜悅，我們也能從心底發(fā)出一聲“我成長了”的長嘯。余偉計算機與信息工程學(xué)院電科112班