關(guān)于開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)匯報(bào)-資料下載頁(yè)
2024-10-21 06:52本頁(yè)面
【正文】 校，有些教材的編排并不符合學(xué)生的實(shí)際水平及專(zhuān)業(yè)需求。如果我們只顧照本宣科，無(wú)形中就抑制了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。前些天去沈陽(yáng)參加教材培訓(xùn)得到的啟示是：職業(yè)中專(zhuān)文化課導(dǎo)向應(yīng)該是面向市場(chǎng)，降低難度，學(xué)以致用。今年的高考文化課最低分?jǐn)?shù)線只有八十分，這樣的要求即使蒙著答也差不多，所以想把文化課從冰點(diǎn)重新提高熱度，使其起到工具性的輔助作用，只有依靠教師開(kāi)動(dòng)腦筋篩選并添加教材內(nèi)容從而增強(qiáng)文化課教學(xué)的實(shí)效性。雖然自己在實(shí)際授課過(guò)程中能夠做到依據(jù)學(xué)生層次調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，備課時(shí)把備學(xué)生放在首位。然而至今也沒(méi)有提煉創(chuàng)編一份系統(tǒng)的完整的教材。五、教研活動(dòng)開(kāi)展被動(dòng)作為教研組長(zhǎng)，總是被動(dòng)開(kāi)展工作?？评锇才诺墓ぷ髂軌虬磿r(shí)完成。不安排的就不會(huì)主動(dòng)思考。作為一名黨員，工作中沒(méi)能發(fā)揮先進(jìn)模范作用。針對(duì)自己的不足，制定今后的整改措施：一、班級(jí)工作中依據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，制定不同教育方案，因材施教。對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系。只有把差生教育成人，才更能體現(xiàn)我們的工作能力和敬業(yè)精神。二、在新知識(shí)、新問(wèn)題層出不窮的當(dāng)今時(shí)代，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷以新知識(shí)充實(shí)自己，不斷在解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界。在教學(xué)中，依據(jù)市場(chǎng)需求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。盡量使他們?cè)谛W(xué)習(xí)的知識(shí)能夠運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去。同時(shí)，在教學(xué)工作中，也要在課堂上對(duì)學(xué)生滲透做人的道理。我們的授課內(nèi)容應(yīng)該源于課本，高于課本。這就要求教師不斷拓寬自己的信息渠道，對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新和加工，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，外界信息和課本知識(shí)有機(jī)地融合在一起，課堂上旁征博引，把死的知識(shí)教活，而不是把活人教死。久而久之，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下會(huì)不斷提升個(gè)人的道德素質(zhì)和文化層次。在日常工作中，“傳道”應(yīng)與“授業(yè)”并重，并且占主導(dǎo)地位?，F(xiàn)在的知識(shí)飛速更新，多年以后，學(xué)生可能記不起當(dāng)年跟隨我們學(xué)到了哪些文化知識(shí)，但如果我們能用自己的德行和學(xué)識(shí)去“以人育人”，用我們的思想，我們的人格，我們的舉止去影響教育學(xué)生，跟他們共同發(fā)展。那么我們所傳承的信任，豁達(dá)，正直，友善等閃耀著人性光輝的傳統(tǒng)美德一定會(huì)注入他們的靈魂，伴隨終生，永不磨滅。我覺(jué)得這應(yīng)該是一名教師對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。三、定期開(kāi)展教研活動(dòng)。集中本組教師智慧，發(fā)動(dòng)群眾，積極開(kāi)展體現(xiàn)本組特色，有益學(xué)生身心全面發(fā)展的健康向上的活動(dòng)?？傊?，今后要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹(shù)立科學(xué)的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型，研究型教師。真正做到愛(ài)職業(yè)，樂(lè)奉獻(xiàn)，講實(shí)效，全心全意為學(xué)生服務(wù)。成為新時(shí)期優(yōu)秀的人民教師，在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中起到表率作用。第五篇：關(guān)于開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)調(diào)研情況的匯報(bào)關(guān)于開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)調(diào)研情況的匯報(bào)區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)暨干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)辦公室：根據(jù)區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)要求和區(qū)活動(dòng)辦統(tǒng)一安排，為深入貫徹落實(shí)9月22日?全省學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記‘七一’講話精神深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)座談會(huì)?要求，10月12日，我和辦公室有關(guān)同志到基層聯(lián)系點(diǎn)**村社區(qū)就學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記?七一?講話精神，進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展進(jìn)行調(diào)研。鄉(xiāng)包村干部和村雙委的同志參加了調(diào)研工作會(huì)，村雙委圍繞推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)干部能力建設(shè)等方面進(jìn)行了座談。到區(qū)政府工作以來(lái)，我第一次到**社區(qū)進(jìn)行調(diào)研，座談會(huì)開(kāi)始后，先和大家一起再一次對(duì)總書(shū)記?七一?講話進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)并要求該社區(qū)站在支持全區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的高度，認(rèn)真貫徹總書(shū)記講話精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，重點(diǎn)圍繞企業(yè)進(jìn)地涉及到的農(nóng)村信訪穩(wěn)定，治理企業(yè)和個(gè)人非法占地等工作，結(jié)合社區(qū)黨員的實(shí)際情況，制定出具體實(shí)施計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)提升基層農(nóng)村干部的執(zhí)行力和業(yè)務(wù)能力等。村雙委自?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)開(kāi)展之初就以建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為抓手，成立了以社區(qū)書(shū)記為組長(zhǎng)的開(kāi)展?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并通過(guò)村廣播，黑板報(bào)，公開(kāi)公示欄等多種途徑向社區(qū)居民宣傳?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)的開(kāi)展情況，做到人人皆知，從我做起，進(jìn)而進(jìn)一步提高社區(qū)居民的知識(shí)水平，工作能力，形成了社區(qū)居民爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，奪標(biāo)競(jìng)賽的良好氛圍。雖然在?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)開(kāi)展中取得了一定得成績(jī)，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，例如有些黨員干部甚至村雙委成員對(duì)?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)開(kāi)展得重要性認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為是在搞形式、走過(guò)場(chǎng)，活動(dòng)就是一陣風(fēng)起不到實(shí)質(zhì)作用。針對(duì)此類(lèi)問(wèn)題，我要求村雙委要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，和村主要工作緊密結(jié)合起來(lái)，對(duì)照年初計(jì)劃，年底沖刺，確保各項(xiàng)工作圓滿完成。專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)結(jié)束后，我又與村雙委進(jìn)行了交流座談，對(duì)社區(qū)現(xiàn)在的中心工作和信訪穩(wěn)定提出明確要求。
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