【正文】 念品20配音大賽策劃書4一、活動名稱：英文原聲電影配音大賽二、活動宗旨：語言模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確發(fā)音與正常的語調又是理解他人的前提。影視配音兼趣味性、學術性于一體，能夠激發(fā)語言學習者的興趣。本次大賽旨在為我院學生提供一個英語語音訓練并展現(xiàn)其英語風采的平臺，從而為我院營造一個積極上進、活躍的英語學習氛圍。三、主辦單位：長治學院外語系四、活動時間：20xx年11月五、活動地點：初賽：各系負責統(tǒng)籌安排決賽：長治學院北校2號教學樓學術報告廳六、參賽形式：分為專業(yè)組和非專業(yè)組專業(yè)組：英語專業(yè)大一、大二、大三各班組織至少一支參賽隊伍參與初賽；非專業(yè)組：非英語專業(yè)各系自行組織初賽，最終至少派出一支參賽隊伍參與決賽；每支隊伍包括一名領隊，總人數(shù)下限3人，上限7人七、參賽要求，在各班負責人處登記（內容包括系別、班級、參賽人員、參賽作品、片段時長）：參賽影片須從所提供的影片中選擇，各參賽隊伍不能有重復（見附頁）所選擇片段須是能體現(xiàn)演員演技、且有代表性的情節(jié)上交作品須為已剪輯好、并消音處理的電影片段,并加入不影響原片的背景音樂需配有一張介紹圖，鑲嵌在所剪輯片段的開頭，簡明扼要介紹配音選手清晰度為720P1080P所選片段時長須在5分鐘內，且必須有英文字幕。所選影片內容積極健康，提倡新穎創(chuàng)新。八、比賽流程報名、初賽階段，初賽在系內自行舉行復賽階段（）專業(yè)組由外語系通知，統(tǒng)一進行篩選，最終挑選出配音優(yōu)秀的隊伍參加決賽；非專業(yè)組由各系自行組織確定一支代表隊參與決賽，并將選拔情況及參賽作品以郵件形式發(fā)送到外語系郵箱czxywyxtzz@（注意：進入決賽的小組按照英語趣配音軟件上指定的15―20段電影片段（任選其一）進行配音并按時上交（入圍決賽后即可準備）。外語系團總支微信公眾平臺公布參賽視頻并進行場外投票，截止時間為決賽開始前一晚24:00，票數(shù)最高的小組獲最佳人氣獎。）決賽階段（）專業(yè)組與非專業(yè)組各代表隊抽簽決定參賽順序。第一環(huán)節(jié)：由領隊使用英文對所選影片的情節(jié)進行簡介，時間不能超過2分鐘；介紹完畢后，參賽隊伍先對所選電影片段進行原聲播放，隨后進入正式配音環(huán)節(jié)。第二環(huán)節(jié)：正式配音環(huán)節(jié)，可自配背景音樂，自配特色服裝，配音完畢后按次序下場歸座。第三環(huán)節(jié)：由專業(yè)資深評委打分，在下一個節(jié)目以后公布成績。打分采取十分制原則，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績作為最后得分。第四環(huán)節(jié)：頒獎環(huán)節(jié)。所有參賽隊伍配音結束后，首先宣布最佳人氣獎并播放獲獎視頻，然后宣布決賽結果。獲獎小組派代表上臺領獎，最后合影留念。九、評分規(guī)則：：音準、節(jié)奏、配音感覺良好，語音清晰流利 （5分），能充分體現(xiàn)出影片中人物性格、心理活動 （2分）：內容健康，銜接連貫；題材新穎，富有創(chuàng)意；片段難易程度，較難分高 （） （） (1分)十、獎項設置：分別為專業(yè)組、非專業(yè)組頒獎，一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，優(yōu)秀獎若干。配音大賽策劃書5一、活動名稱：“演繹英語魅力展示自我精彩，迎接世界圖書日”二、活動宗旨：英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響。語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。三、活動意義：豐富校園藝術文化生活，濃化校園文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現(xiàn)新時代大學生富有激情的風貌。四、活動時間及地點：初賽時間：4月8日晚上6：309:304月9日下午2:005:00決賽時間：4月22日晚上：6:309:30地點：圖書館英語多媒體閱覽室（三樓計算機書庫直走）五、活動對象：全校學生六、主辦單位：圖書館英語影視沙龍七、活動要求：每組參賽選手在三人之內，每段材料不得超過3分鐘。1分鐘有創(chuàng)意的小組自我介紹。八、初賽活動具體內容策劃：，參加決賽的參賽選手先用一分鐘的時間介紹小組成員。播放原視頻，參賽選手再模仿。，參賽選手進行比賽，所有參賽者依次表演?？偣矠?部分。每5組穿插節(jié)目或互動環(huán)節(jié)。，所有參賽選手比賽完畢后再統(tǒng)一進行匯總排序，確定進入決賽名單。獎項設置（以團體為單位）：特等獎1名一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。人員安排：活動宣傳及出宣傳海報：麗萍大賽記分：永杰，文婕會場接待人員：永杰，文婕人員拍攝：海鵬、曉虹PPT制作：陳子航參賽選手視頻下載：莉媚、靜嫻評委和嘉賓: 蔡舜柔、張廣銳、楊雪玲、蔡廷經(jīng)、徐雙敏決賽：將邀請外教及學校的資深任課老師作為評委嘉賓初、決賽評分細則初賽評分細則：按以下標準分四個檔次評分評分標準：10分：發(fā)音清晰，飽滿，語音語調優(yōu)美，與音頻的相似程度高89分：發(fā)音清晰，飽滿，語音語調優(yōu)美，與音頻稍有不同67分：發(fā)音基本清晰，語音語調平淡， 與音頻有較大的差別05分：發(fā)音不清晰，存在較大問題。決賽評分細則：本次比賽采用100分制（40分）：演員發(fā)音清晰、語音標準，表演大方得體、形體動作準確優(yōu)美、自然生動、細膩有感情，能充分把握劇中人性格特征；（20分）：劇目反映的思想應積極向上，符合當代大學生的思想特質，一定程度上反映當代大學生的生活，劇本形式富有新意、創(chuàng)造力和感染力；c．服裝、道具及場景布置分（20分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點、合體、大方；場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內容及環(huán)境；d．現(xiàn)場效果分（20分）：現(xiàn)場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現(xiàn)場發(fā)揮，背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等；通知參賽選手再4月6號晚上九點到課室抽簽，并宣布比賽時間及注意事項。參賽選手在4月7號13:00前將材料統(tǒng)一提交沙龍郵箱（）。確定初賽、決賽主持人及主持流程邀請表演嘉賓主辦單位：圖書館英語影視沙龍圖書館四月十二日配音大賽策劃書6一．活動背景語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。二．活動目的我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽，激發(fā)大學生學習英語的熱情，提高大學生的英語語言素養(yǎng)，增進大學生對英文電影更深層次的理解，促進學生英語學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。三．比賽簡介1．活動簡介：為了提高全院同學學習英語的積極性，了解英語語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲再現(xiàn)。屆時，各經(jīng)典影視片段將在選手們的表演中精彩重現(xiàn)，讓我們共同期待！2活動口號：音中有畫，畫中有音3 活動說明:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影（35分鐘）,（臺詞不少于30句）來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內容不發(fā)生變化的前提下, 爭取力求有趣創(chuàng)新。：大學生英語協(xié)會贊助單位：參賽對象：高職學院熱愛英語，熱愛電影的學生5活動時間：待定四．比賽安排初賽1流程a各組自行準備好影音材料在比賽前上交到科技部負責人處（配音材料時間：35 分鐘）b:配音（時間：35分鐘）若需要的話，可自配背景音樂，c從中篩選出前8名隊伍參加決賽2時間：待定3地點：待定4評委：新聞采編中心 干部及干事決賽1流程內容（一）第一環(huán)節(jié) ：配音（時間：35分鐘以內，超時扣分）各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂（二）第二環(huán)節(jié): 配音pk由承辦方準備片長為3分鐘的經(jīng)典影片片段4段，各隊伍派代表抽選其中一段，兩隊分別表演一段影片，待播放兩遍后,按抽簽順序各隊分別進行配音2時間：待定3地點：待定4評委：英語老師，輔導員（共五名）五，評分標準總分10分，語音語調4分清晰流利3分情感表現(xiàn)2分團隊配合2分配音大賽策劃書7一、活動整體方案活動時間：20xx年4月19日（星期六）下午15:00~16:00活動地點：XX城校區(qū)一樓二、前期準備，（提前12周開始報名）；，負責從備選電影中選擇適當?shù)钠危?8分鐘）進行練習，負責確定一位外教做專業(yè)指導，選出本隊隊員，確定一名隊員為隊長；比賽前12周開始練習。、消音處理；：《冰河世紀2》、《蟲蟲特工隊》、《怪物史萊克》、《極地特快》、《超人總動員》、《查理和巧克力工廠》三、分工主持: Happy比賽評委：全體參加的外教與外教銜接：Clare、Amanda（確定參加外教、介紹活動流程、評委環(huán)節(jié)）器材、獎品準備及場地布置：Tina、Lucky、Caie、與家長交流、規(guī)則說明：Jamie、Maggie照片、視頻：Pisces、LenaPPT制作：Zac（比賽過程中使用）統(tǒng)計分數(shù)：Jamie四、所需器材：五、具體流程流程一：開場（5分鐘）主持人開場，介紹電影，介紹活動流程。流程二：抽簽（2分鐘）。流程三：配音比賽（40分鐘），組員自我介紹；，開始配音；（按照附件1《配音比賽評分表》）；流程四：頒獎儀式（10分鐘）、二、三等獎：……配音大賽策劃書8學生會魅力之聲——校園配音大賽策劃書主辦：共青團委員會承辦：學生會20xx年3月31日關于舉辦“魅力之聲——校園配音大賽”活動的策劃引言在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質，真實感，再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。有句話說得好：“言不正，則名不順”，所以我院開展“魅力之聲——校園配音大賽”活動；在豐富同學們的校園生活的同時，也選拔出有潛力、有實力的同學來展示西工商學子們的風范，發(fā)揚西工商激情張力。一、活動名稱“魅力之聲——校園配音大賽”二、活動主題用聲音詮釋原聲影片經(jīng)典,讓語言魅力帶給你我樂趣。三、活動口號聲臨其境，魅力無限。四、活動時間20xx年4月15日——5月15日五、參賽對象西工商全體同學六、活動地點教一樓，報告廳七、活動目的（1）豐富大學生的業(yè)余生活，鍛煉同學們的語言能力，提高學院老師、同學對語言的熱愛；（2）增強廣大同學感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學的知識面，加深了對當代文化的理解，提高了同學們的科學文化層次，打造文化校園；（3）展示西工商學子們的風范，發(fā)揚西工商激情張力，以音會友；八、活動宣傳制作活動海報和報名表，將海報貼在三個宿舍樓一樓大廳和教學樓。并在圖書館西側設立宣傳點并定點報名（不少于三天），學生會成員輪流值班大力宣傳，帶動廣大同學報名。九、活動流程報名注意事項1. 可1人或以小組的形式參賽（每組不能超過4人）。2. 報名需提交報名表以及13分鐘的配音作品。3. 工作人員做好收集工作。初賽(賽前個隊將本隊準備的比賽所需材料考錄到多媒體電腦上，內容可為電影片段(有趣味性，故事性)、情景劇、動畫等)主持人介紹本次比賽的`基本內容主持人介紹本次比賽的評委主持人宣布比賽開始第一環(huán)節(jié)：針對賽前抽簽進行1v1PK，將參賽報名時提交的作品進行公映，評委進行現(xiàn)場打分130分，現(xiàn)場觀眾通過問卷星的形式進行投票；獲勝組在原基礎上5分。第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場配音環(huán)節(jié)。各隊根據(jù)消音后的原聲片段進行配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。評委進行打分070分初賽若時間較長設置2次中場休息。文藝表演：①舞蹈表演。②播放短片請觀眾猜電影名稱，猜對者發(fā)小禮品。③街舞表演。初賽前十名進入決賽（初賽成績?yōu)閮森h(huán)節(jié)分數(shù)相加）。決賽由活動組織方準備十組短片，配有臺詞。第一環(huán)節(jié)：各組賽前一天進行抽簽，抽取短片題目，進行指定短片配音。第二環(huán)節(jié)：初賽獲第一名的組進行再次配音展示，兩環(huán)節(jié)分數(shù)可選取最高成績。中場休息：①觀眾互動：請幾名觀眾上臺嘗試配音(搞笑型)。②舞蹈表演?，F(xiàn)場出決賽成績并頒獎，須在比賽結束時設置文藝表演。設置兩個表演唱歌、舞蹈和魔術均可：十．活動組委會（根據(jù)活動選定，可作為選填）指導老師：總負責人：負責人：計分組：監(jiān)督組：匯總組：拍照組：十一．活動注意事項活動開展前盡可能吸引人群，做好宣傳工作。一旦發(fā)現(xiàn)有人有作弊行為，立即將其成績作廢，并取消其參賽資格。十二、活動獎項設置獎項名額獎品備注魅力之聲及一等獎1名魅力之聲獎杯及證書二等獎2名榮譽證書及獎品三等獎3名榮譽證書及獎品最具人氣獎1名榮譽證書及獎品十三、活動經(jīng)費預算序列用品數(shù)量單價總價備注1獎杯15050元人民幣2證書7個10元人民幣70元人民幣3獎品個元人民幣元人民幣4水果8份20元人民幣160元人民幣5礦泉水10瓶2元人民幣20元人民幣總費用300+？元人民幣配音大賽策劃書9一、活動目的：英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫