【正文】 言簿到處找同學寫留言，大學畢業(yè)獨自靜默走完校園，三兩告別的話，此后便了無音訊。3“我小學畢業(yè)很多年了?！薄笆裁匆馑?？”“你思維的頻道我真的沒辦法接收?！?小學畢業(yè)那天我以為我離開了地獄，其實我是離開了天堂。3六年過去了，小學畢業(yè)了，舍不得那些閑暇的日子！3小學畢業(yè)，懵懵懂懂中經(jīng)歷了分別又渾然不覺。3今天突然想起很多人，我自小學畢業(yè)就再沒見過。3小學六年，其實只有兩天。開學我們興高采烈那天，畢業(yè)我們抱頭痛哭那天。3小學要畢業(yè)了，時間過得好快。一晃6年了。在這6年里我們經(jīng)過了許多事情，其中5年里懵懵懂懂的至到6六年的39。時候我明白了一切，看清了一切，他們好虛偽，虛假。我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。4不要說祝福，不要說再見，最好是——沉默，把夢留給夜，把眼淚留給海，把希望留給未來！4如果兩個人想好好在一起，必須有一個人特別特別會忍。4六年時光荏苒一去不復返。再見，時光。聚也不是開始，散也不是結束；好聚，好散。4距離，產(chǎn)生的不是美，而是經(jīng)常詮釋了一些不堪一擊的愛情。4小學思念如影隨形，一步步緊跟著我的回憶。4畢業(yè)了，不要再坐到教室里聽老師講課了，卻要開始為生活奔波了。4畢業(yè)了！明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的4畢業(yè)了，試著放手，情斷了綁不住。走與不走，留與不留，不想懂。4拿的起，放得下，聽起來豁達但其中的沉痛只有自己才明白。50、告白和告別，一字之差。一個羞澀，一個悲痛5幾載青春，幾載情誼，同學少年總相憶。5老師說“明天記得穿好校服，記得準時來到，因為這是留給我們最后的回憶。”全班靜了下來。5畢業(yè)了！明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的！5初夏的回憶，可以再重演一遍嗎？5xxx，和我一起走過年的同窗如今就要分別了，教了我們年的老師也走了，想想心里就無比傷痛。5對不起，我忘了，你根本不需要我，還一直煩你。5還記得那次初夏，我們微笑著說再見，那微笑是有多么的傷心痛苦。5我只會對值得我付出的人付出，不管是友情還是愛情。5從我遇見你的那一天起，我所做的所有事，都是為了靠近你。60、畢業(yè)了，仍然是路，路的盡頭。只要你愿意走。6我害怕我們最后除了那張笑的很傻的畢業(yè)照就什么都沒有了。6就算終有一散也別辜負相遇，畢業(yè)那天記得笑，愿時光能緩故人不散。六年級學生畢業(yè)感言15歲月如梭，眼看著我們六年的小學生活就要結束了，所剩的時間也在一點點流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師，同學們，以及母校在一起的日子。我和同學們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年，這六年來我們一起度過了酸甜苦辣，我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學，老師，還有那美麗的母校吧！這六年來，當我們得到榮譽時，會一起歡笑；但當失去“第一名”這個稱號時，我們更是傷心，都在暗暗自責：自己為什么沒有為集體爭奪一點榮譽。為什么沒有幫助集體貢獻自己的一份力量；但這六年來，我們的歡笑比淚水更多，即使只有課間那短暫的十分鐘，我們也遠在歡笑中度過。我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨，是你們用辛勤的汗水，換回了那驕人的成績，是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學生，您就像我們的大朋友，您就像我們的另外一個媽媽！我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草，一樹一木；仿佛，操場上還留著我們的身影；仿佛，操場上還留著我們運動會努力拼搏，奮勇爭先的表現(xiàn)；仿佛，教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一點一滴，忘不了可愛的大興三??！當六年的小學生活將畫上完美的句號時，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學生活就像一本書，會永遠封存在記憶里。在這里，我衷心的祝福同學們都能夠考入理想的中學都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天，我們會用可喜的成績回報母校！擴展資料：小學六年級學生的畢業(yè)感言小學畢業(yè)感言(1)風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢!與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想。與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻。不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說：“再見”，也舍不得和老師說：“再見”，更舍不得是我和我們班69位同學分開。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。在以后的日子里，愿你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識的最高峰。六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。光陰似箭，六年匆匆而過，小學的生涯就快要結束了，六年生活的快樂將被時光帶走，可它卻永久地被珍藏在我的心中了。不論何時，無論何地，只要想到六年的時光，就會讓我想起對童年美好的回憶。時間飛逝，六年的小學生就要結束了，說慢，不慢。說快，也不快。仿佛就像一眨眼一樣?？斓米屛覀冞€來不及去好好體會這六年的一分一秒，我們都不知道該說些什么好，現(xiàn)在回憶一下以前的小學生活，還真有點難忘。小學畢業(yè)感言(2)剛剛入學時的我，是一個幼稚的小毛孩，現(xiàn)在想起那時的我，我本人覺得挺可笑的，記得我一進班級就看見好多同學(初次見面不知名字)，經(jīng)常互相打打鬧鬧的，都很天真。漸漸的我們長大了可有時還是因為小事而吵架。每年的我們都是齊心協(xié)力的，運動會上，拔河比賽上，學習上…………每次的拔河比賽我們都是齊心協(xié)力的使出吃奶的勁用力的拔，一次次取得好成績。這幾年來，我從一個個子矮小小孩，長大到今天一米七左右的少年。六年來老師對我們關心得很，從拼音到作文，從加減乘除到如今的比例、解比例，從abcd 到現(xiàn)在的短文。這許許多多的知識都是老師教給我們的，老師是蠟炬無私的燃燒自己，把無限的光明給了我們，給了我們許許多多的知識，許許多多做人的基本。這些年來我結識了許許多多的朋友，老實的楊牧程，老實又有點呆呆的陳峰，口才好的老汪，體育出色的老盧，跑步健將劉銘…………這些朋友都是我無法忘記的，雖然有時也有打打鬧鬧但是卻很開心。心中充滿的是對老師對同學對朋友的不舍，更是感激。感謝老師，感謝給了我們許許多多的知識，許許多多做人的基本。感謝朋友，感謝他們讓我知道了珍貴的友誼。畢業(yè)了，帶著我們的夢想，帶著對母校的留念，帶著給大家衷心的祝福，一起充滿自信地，走向新的征程。讓我們帶著這份情誼，共同奮斗吧!再過一個月多月，我就要和實驗小學拜拜了，和我朝夕相處的同學們、和老師、和知己知彼的朋友說再見了，我相信我們每個人肯定會記住我們的學校，我們的老師、同學們、朋友。我會永遠記住我的老師、同學，當然最不能忘記的就是這個給予了我多姿多彩的小學生活的學校。一年又一年，風風雨雨。一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作。今日，我在這兒茁壯成長。明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中，母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪。綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校。