【正文】 會(huì)他們，對(duì)于家長(zhǎng)們你們來(lái)說(shuō)看著很簡(jiǎn)單，每位家長(zhǎng)都希望自家的孩子多上幾次臺(tái)，多跳幾個(gè)舞，有這些想法都是正常的，我也想讓我們班孩子多上幾次臺(tái)啊，由于班級(jí)多要是一個(gè)班2個(gè)都是20多個(gè)節(jié)目，時(shí)間太長(zhǎng)，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們諒解，也請(qǐng)家長(zhǎng)們珍惜每一次孩子們每一次的表演。走進(jìn)消防大隊(duì)：為了進(jìn)一步提高幼兒消防安全防范意識(shí)，普及消防安全知識(shí)，2018年6月15日上午明科幼兒園中班組組織參觀貴溪市消防大隊(duì)，接受消防安全教育，通過(guò)本次活動(dòng)不僅使孩子們開(kāi)闊了眼界，提高了安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，同時(shí)消防隊(duì)員們勇敢、守紀(jì)的品質(zhì)也將激勵(lì)著他們健康成長(zhǎng)，感謝家長(zhǎng)們一上午冒著大太陽(yáng)一直陪同孩子！給孩子們做好了榜樣！班級(jí)幼兒小結(jié)在開(kāi)學(xué)初我給班級(jí)孩子定了一些目標(biāo)，今天我就根據(jù)這些目標(biāo)做總結(jié)：每天要保持愉快的情緒，不高興時(shí)能夠說(shuō)出來(lái)而不是悶在心里。做到開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，高高興興回家。通過(guò)這一學(xué)期的觀察大部分孩子都做到了，只有個(gè)別孩子偶爾早上來(lái)了會(huì)有一點(diǎn)小情緒，但在老師們的和他溝通之后心情很快就變好了。能夠使用禮貌用語(yǔ)（謝謝、不客氣、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、早上好、再見(jiàn)），這一點(diǎn)班上小朋友表現(xiàn)的也很不錯(cuò)，每天幾乎都可以聽(tīng)到小朋友說(shuō)謝謝，不客氣。能夠勇敢在集體面前表現(xiàn)自己。在這個(gè)學(xué)期中我班大部分小朋友都能積極的回答問(wèn)題，并且表達(dá)自己的看法，四月份琦琦老師來(lái)我班抽查孩子對(duì)主題書(shū)和閱讀識(shí)字掌握程度，其中吳洛辰樊成勛許星揚(yáng)就表現(xiàn)很不錯(cuò)，不僅把書(shū)上的故事講給琦琦老師聽(tīng)，還會(huì)創(chuàng)編故事。徐子浩小朋友也很不錯(cuò)第一次早間播報(bào)雖然有點(diǎn)緊張，但播報(bào)的還是很流利的，在平時(shí)上課時(shí)他也可以大膽的站起來(lái)回答問(wèn)題。與同伴發(fā)生沖突時(shí)能夠和平的解決。孩子們都學(xué)會(huì)了謙讓，這一點(diǎn)我要表?yè)P(yáng)鄧安浩，有一個(gè)小朋友沒(méi)有經(jīng)過(guò)他的同意就拿走了他的玩具，另一個(gè)小朋友就跑過(guò)來(lái)告訴我，我以為他們會(huì)發(fā)生沖突，后面安浩他告訴我：老師沒(méi)關(guān)系，等下他不玩了我在玩吧。能夠用繪畫(huà)、手工制作來(lái)表現(xiàn)自己觀察到或想象的事物。在繪畫(huà)方面小朋友的進(jìn)步還是很大的，吳洛辰 徐子浩桂子惜裴浩磊這些小朋友在前半個(gè)學(xué)期只要老師不扶他的手就不畫(huà)，在后半個(gè)學(xué)期他們都能夠按照老師給的主題自己畫(huà)。家園配合情況本學(xué)期的家長(zhǎng)配合方面；每次的重大活動(dòng)出我們家長(zhǎng)是很配合、六一活動(dòng)全部家長(zhǎng)都到位，我們搞一次大型活動(dòng)也是要很多精力和時(shí)間籌備的，每次活動(dòng)我們的孩子也贏得了我們領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，本學(xué)期末我班預(yù)報(bào)名一天半的時(shí)間就全部上交了，只有我班張馨蕊她是因?yàn)榘职謰寢屧谕獾?，要轉(zhuǎn)到外地上學(xué)幼兒園，所以沒(méi)有交預(yù)報(bào)名。在此也感謝家長(zhǎng)們的積極配合。在家長(zhǎng)配合方面我感覺(jué)我班有一點(diǎn)做的不好，只要需要家長(zhǎng)們?cè)诩一ㄙM(fèi)時(shí)間的事，你們就不愿意去做，上個(gè)星期我發(fā)通知請(qǐng)家長(zhǎng)們報(bào)名參加比賽，就只有桂子惜媽媽報(bào)名了講故事，我看到你們一時(shí)沒(méi)有動(dòng)靜我就直接安排小朋友了，我想說(shuō)是你們覺(jué)得孩子沒(méi)有能力呢，還是你們沒(méi)有時(shí)間呢。下學(xué)期計(jì)劃、目標(biāo)下學(xué)前升入大班了，經(jīng)過(guò)中班的書(shū)寫(xiě)練習(xí)孩子們有了基礎(chǔ)，但在筆順的正確書(shū)寫(xiě)還不是很清楚，這些是我們下學(xué)期大班的重點(diǎn)，還有就是拼音及數(shù)學(xué)的教程。大家都知道教育局是不允許我們幼兒園教拼音和數(shù)學(xué)，所以家長(zhǎng)們?cè)诩乙欢ㄒ酱俸⒆影磿r(shí)按質(zhì)完成老師布置的任務(wù)。暑假讓孩子在暑期堅(jiān)持上幼兒園的四大理由！暑假馬上要到了，很多家長(zhǎng)都在糾結(jié)暑期要不要送幼兒園的問(wèn)題。送吧，總覺(jué)得孩子一年到頭都在上學(xué)，都沒(méi)有休息時(shí)間。不送吧，又不知道怎么安排孩子這么長(zhǎng)的假期。其實(shí)，幼兒園和中小學(xué)不一樣，主要教育點(diǎn)在于習(xí)慣養(yǎng)成和能力培養(yǎng)上，這些東西，都是需要持之以恒的，所以如果長(zhǎng)達(dá)一兩個(gè)月不在學(xué)校，給孩子帶來(lái)的弊端也是非常大的。孩子好的生活習(xí)慣會(huì)被打亂家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子在家和在幼兒園是不一樣的。在幼兒園時(shí)候，作息規(guī)律，飲食健康。但是回到家，總是晚上不睡早上不醒，作息完全被打亂。飲食上，幼兒園好不容易讓孩子開(kāi)始改掉挑食偏食的習(xí)慣，結(jié)果在家呆幾天，孩子又開(kāi)始不好好吃飯。加上很多家長(zhǎng)心疼孩子，零食無(wú)限量供應(yīng)，造成孩子飲食更是沒(méi)有規(guī)律。對(duì)于學(xué)齡前的孩子來(lái)說(shuō)，睡眠和飲食規(guī)律是保證生長(zhǎng)發(fā)育的最重要前提，但是兩個(gè)月的暑期生活，足以把孩子之前養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣毀于一旦。如果能堅(jiān)持讓孩子在暑期依然到幼兒園，能夠加強(qiáng)孩子習(xí)慣培養(yǎng)，讓他一生受益。不去幼兒園讓孩子沒(méi)有同伴盡管二胎放開(kāi)了，但是現(xiàn)在大部分孩子依然是獨(dú)生子女，在家里很少有同齡的玩伴一起玩。盡管家長(zhǎng)可以抽出一些時(shí)間陪伴孩子，但是由于對(duì)孩子的寵愛(ài)，更容易讓游戲失去樂(lè)趣。在幼兒園，孩子有很多玩伴，他們有很多的共同愛(ài)好和共同語(yǔ)言，他們?cè)谝黄饘W(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)解決爭(zhēng)端，幾乎所有的社交技巧，孩子們都在和同伴的游戲中學(xué)會(huì)。不去幼兒園可能脫離集體生活的收獲幾乎每個(gè)孩子都是家里的“小皇帝”，在家里，他們可以為所欲為，既不用顧忌別人的感受，又不用和別人合作。這樣的日子過(guò)久了，孩子就會(huì)變得越來(lái)越霸道，越來(lái)越不能適應(yīng)家庭之外的生活。在幼兒園，孩子過(guò)著一種集體生活，需要彼此合作，彼此適應(yīng)，需要學(xué)會(huì)謙讓，還有考慮別人的感受。人是群體動(dòng)物，沒(méi)有人能脫離于集體之外生活，所以讓孩子在幼兒園感受集體生活，他們的收獲和成長(zhǎng)，將會(huì)比家長(zhǎng)期望的更多。不去幼兒園可能會(huì)讓孩子開(kāi)學(xué)后無(wú)法適應(yīng)每年學(xué)期開(kāi)始，都是幼兒園孩子分離焦慮最嚴(yán)重的時(shí)候。輕則哭鬧，嚴(yán)重的孩子甚至因?yàn)檫@個(gè)而生病。這是因?yàn)楹⒆舆m應(yīng)了在家“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的生活，一開(kāi)學(xué)，又要重新開(kāi)始適應(yīng)離開(kāi)家人，需要守規(guī)則的生活。如果能讓孩子在暑期繼續(xù)上幼兒園，會(huì)讓孩子知道，上幼兒園是自己必須要做的事情，開(kāi)學(xué)之后適應(yīng)起來(lái)就更容易了。為什么專家建議暑假堅(jiān)持讓孩子上幼兒園? ——讓孩子繼續(xù)保持健康的作息和生活習(xí)慣暑假堅(jiān)持上幼兒園，良好的生物鐘規(guī)律也會(huì)讓孩子擁有更加強(qiáng)健的體魄。每天什么時(shí)候入園，什么時(shí)候離園，什么時(shí)候吃飯，什么時(shí)候睡覺(jué)，孩子的生物鐘因此而調(diào)整得科學(xué)健康?！尯⒆痈舆m應(yīng)集體生活，學(xué)會(huì)與人相處如果孩子兩個(gè)月暑假都在家中度過(guò)，那么極有可能出現(xiàn)的情況就是，在缺乏秩序感和規(guī)則感的家中，孩子在家里大鬧天宮，而之前所培養(yǎng)的良好習(xí)慣也會(huì)因此而消磨殆盡。——讓孩子擁有更多的小伙伴暑假讓孩子堅(jiān)持上幼兒園的益處則可以讓孩子擁有更多的小伙伴，這些小朋友們由于年齡相近，心智相仿，彼此之間玩樂(lè)起來(lái)會(huì)有與家長(zhǎng)不一樣的感覺(jué)。——暑假班開(kāi)課是7月2日，周末休息。家長(zhǎng)既要注重身教對(duì)孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度。要多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)。真正從孩子的角度看看世界，保持一點(diǎn)童心對(duì)自己其實(shí)也是個(gè)放松。最后，祝福我們的孩子們學(xué)習(xí)有成，身體健康。同時(shí)也祝福各位家長(zhǎng)：家庭幸福，工作順利!在今后的工作中我們將繼續(xù)用真心對(duì)待我們的孩子!一如既往用愛(ài)心、關(guān)心、細(xì)心對(duì)待我們的孩子!更希望能得到你們家長(zhǎng)的大力支持,在此真誠(chéng)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的支持和配合!同時(shí),我相信家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永飼?huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作!家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝！2018年月6月