五年級班主任工作計劃-資料下載頁
2024-10-21 06:22本頁面
【正文】 法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？愛，就是共同感受，共同分享，共同成長。所以多和家長講講孩子成長的經歷，談談對孩子的教育的期望。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。平時，我還要給每個家長打了電話，交換了意見，我相信這對我的班主任工作將有很大的幫助。班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產生很大的影響。班主任工作也是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，我得到的將是一個美麗的世界。第五篇：五年級班主任工作計劃五年級班主任工作計劃我以科學發(fā)展觀為指導，堅持德育為先、育人為本，以促進學生全面發(fā)展為目標，扎實開展學生安全教育、養(yǎng)成教育、讀書教育三項活動。堅持“早抓、細抓、時抓、長期抓、反復抓”，全面提升我班安全和德育工作水平，為學生的健康、成長、成才服務。一、管理目標在班內努力營造一個寬松、和諧的學習工作氛圍，形成一個勤奮好學，團結務實，尊師重教；教師熱愛學生，教書育人；學生全面發(fā)展的良好格局。學生的行為規(guī)范合格率達到98％，優(yōu)秀率85％以上，學生違法犯罪率為0。我班的責任安全事故發(fā)生率為0。能夠自主閱讀課外書籍的學生達85％。創(chuàng)建整潔、文明、和諧、平安、法治的班級文化。二、主要工作及措施加強安全管理，人人建立安全意識開學的第一天，由全班學生討論，提議制定出切實加行的十二條班級公約。強化安全教育，提高我班的安全工作實效。3月份為“安全教育月”、第一周的“安全教育周”、每周一節(jié)的“安全教育課”、每天多次的安全教育提醒、每次放假之前講假期安全要求。根據(jù)校安工程期間學生應注意的安全問題，重點強調人身安全、交通安全等消防安全教育。讓安全教育真正走進學生課堂，通過學生對《安全健康知識手冊》的學習，做到自我監(jiān)督，相互查找、實例講解、糾正行為，使學生掌握一定的安全防護措施，同時引起學生重視安全，自覺遵守安全紀律，保證我班的安全教育落到實處。我做到有每個學生家長的電話，有沒有按是到校的學生及時和家長聯(lián)系。嚴防校外學生安全事故發(fā)生。平時放學回家路上，讓住的近的學生結伴行。讓自制力差的學生受到監(jiān)督，幫助那些問題生，讓學生互幫、互助、相互監(jiān)督，保證學生在校外的人身安全。三．注重養(yǎng)成教育，提高學生文明素質。抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的文明行為習慣，增強學生的公德意識、遵紀守法的意識是學校的德育工作的基本途徑。圍繞“育人”工作，我們要從以下幾個方面抓起：抓《規(guī)范》育人，培養(yǎng)學生的良好習慣。要求學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，包括行為常規(guī)、學習常規(guī)、生活常規(guī)，對學生的言語行為提出明確的要求，讓學生按照要求規(guī)范自己的行為，學會禮貌用語、學會文明言行、學會做人、學會做事，爭當“學校文明學生”、“家庭好孩子”、“社會好公民”。集中規(guī)范學生的行為，進行強化訓練，促進養(yǎng)成良好的習慣。抓活動育人，提升思想道德水平。通過閱讀相關文章、撰寫心得體會、實踐活動等形式，力求做到在活動中育德，生活中育人，提升學生的思想道德水平。四．加強讀書教育，提升學生德育水平書籍是人類進步的階梯。我班要借助開展書香校園創(chuàng)建活動的東風，在班內大力開展學生讀書活動，讓學生通過大量的閱讀，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高自己的思想覺悟。每學期要課外自讀3——5本課外書，做到好讀書，讀好書，讀自己喜歡的書。充分利用學校圖書資源，保證學生有書讀。十月份，我班要搞一次“獻一本讀百本”活動，讓學生積極把自己的書貢獻出來，并在每個班建立圖書角，實現(xiàn)資源共享，人人讀書。1
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