個人“奮進獎學金”事跡-資料下載頁
2024-10-21 06:18本頁面
【正文】 始終堅信，也許世界上是有天才，但是普通人也是可以通過努力去實現(xiàn)自己的價值的。但是我的努力也并不是死讀書，讀死書，而是積極的將學習的東西與實際相結合，希望從實際中找到書本上的突破口，同時借助書本上的知識發(fā)散開去，完成理論與實際相結合，理論指導實踐，實踐反過來作用于理論學習的過程。社會工作方面我相對于學習來說花的時間要少一點，但是我也是很用心的去做的。大一時我參加了校文藝部，擔任了干事一職，參與了一系列的活動，為同學們喜歡的晚會等活動做了一點貢獻。同時我還擔任了班級的文娛委員，負責組織班級運動會的報名、日常文體活動的組織、班級籃球賽的準備等。大二時我參加了水電院“學長制”的活動，負責了11級農水二班的學習輔導，取得了不錯的效果。學院民族部還邀請了我參與到為民族生同學補習工圖的活動中去，因此我在“樂水學堂”還擔任了一段時期的小老師，能夠為民族生同學做點什么我也感到很開心。在學校“1442”學生骨干培養(yǎng)工程中，我也積極參與活動，擔任了為期一年的“朋輩輔導員”，并且在其中的諸多活動中獲得了一些獎項，如首屆模擬聯(lián)合國“最佳代表”，“1442”優(yōu)秀學員，首屆“1442”科技創(chuàng)新比賽一等獎等。大二期間我還參加了校外的Aiesec組織的海外志愿者活動，擔任了一個小隊的Team Leader。雖然最后因為家庭原因沒能成行，但是也獲得了很不錯的歷練。大三擔任農水一班班長一職，一直以來也是盡心盡責的去為班級同學服務的?？傮w而言，我參加的活動也許不那么多，但我也是用心去做了，我覺得這也是一種不錯的收獲，對自己來說，是很重要的財富。在科技創(chuàng)新實踐方面我一直積極參與，參與發(fā)表EI論文一篇（2012年參與在國家期刊《排灌機械工程學報》(第30卷第5期)上發(fā)表論文《基于番茄品質主成分分析的灌排方案熵權系數(shù)評價》），正在申報的專利有十多項，參與國家級創(chuàng)新訓練計劃一項（“農田灌溉低水位流量監(jiān)測系統(tǒng)”），自己負責國家級創(chuàng)新訓練計劃一項（“基于zigbee的智能無線霧灌系統(tǒng)”）。同時在校內我也獲得過比較多的科技類獎項：在?？萍脊?jié)上，我們獲得了“橋奪天工”模型制作大賽二等獎、“壩氣十足”模型制作大賽優(yōu)秀創(chuàng)新獎、“力學創(chuàng)新思維比賽”優(yōu)秀參賽獎、“1442”工程首屆創(chuàng)新設計大賽一等獎、河海大學生機電水一體化創(chuàng)新設計大賽三等獎。我的思維比較跳躍不受約束，這是我參與科技創(chuàng)新活動的一種優(yōu)勢。同時我善于學習新的思路，組織自己的靈感。在發(fā)散思路方面，我學習使用“思維導圖”的方法，使得自己的頭腦可以靈活運轉；在設計討論時，我一般會與實際結合提出新的構思與設想；在實際制作時，我也愿意出力動腦，盡快高效的完成。綜合來看，我覺得我的學習和分析問題的能力還是比較強的，并且專業(yè)書籍、技術材料閱讀的也比較廣泛，勇于創(chuàng)新，敢于實踐。整體來說，兩年半下來，我在思想品德、學習成績、社會工作、科技創(chuàng)新等方面都取得了不錯的成績。但我也明白，過去的成績畢竟不代表將來，我還有不足可以進一步改進，好的地方還值得加強。因此在接下來的學習生活中，我將繼續(xù)嚴格要求自己，繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。此致敬禮2013年4月2日
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