【正文】 師。她就是著名的第一代女盲人鋼琴調(diào)律師陳燕?；厥灼D難往事，她一臉燦爛地說：?不管別人怎樣看待，你首先不能把自己當(dāng)弱者！?笑對(duì)磨難?我的一生就是向噩運(yùn)挑戰(zhàn)，生活的意義在于一個(gè)人生活的質(zhì)量，而不在于他生存的時(shí)間！?在美國的印第安納州有一個(gè)普通的家庭，丈夫讓。桑斯蘭德是一名警官，妻子珍妮是小學(xué)教師，他們有三個(gè)可愛的兒子。這本該是幸福完整的一家，可噩運(yùn)卻接踵而來。1966年夏天，他們3歲的二兒子吉弗得了白血病。隔年11月的一天，吉弗走完了他4歲的一生。就在這一天，又發(fā)現(xiàn)他們3歲的小兒子麥克后背上有一個(gè)硬塊。三個(gè)星期后，麥克做了癌瘤切除手術(shù)。1973年，他們的大兒子斯蒂夫已經(jīng)13歲了，一次足球賽上他扭傷了左腿，經(jīng)檢查意外地發(fā)現(xiàn)他已患上惡性骨癌。在父母傷感的目光中，他送走了自己的左腿，換上了冰冷的假肢。1975年夏天，讓在一次全家野營時(shí)突然感到頭暈，經(jīng)檢查他患了腦腫瘤。全家人都鼓舞他，在國家癌癥研究所中，醫(yī)生把讓的腫瘤完全取出。然而，生活依然陰暗。14歲的麥克癌癥復(fù)發(fā)，?我要和它斗爭到底！?酷愛運(yùn)動(dòng)的麥克發(fā)誓說。1980年4月1日，醫(yī)生用鋼條、塑料和一部分腿骨做成新的脊骨替換了麥克的脊骨。第二年春天，幾乎在同一時(shí)間，讓和麥克父子倆分別又進(jìn)行了24小時(shí)的手術(shù)。6月里的一天，麥克在**的懷里閉上了16歲年輕的眼睛。兩個(gè)月后，讓在家人愛的親吻中與世長辭?，F(xiàn)在全家只剩下珍妮和斯蒂夫母子二人，可他們?nèi)匀恍?duì)命運(yùn)，在逝去親人的祝福中努力地生活著。1986年，26歲的斯蒂夫已在一家大公司供職，并且剛剛通過律師資格考試。這天，他參加公司的棒球比賽，他扔開拐杖，用一條腿蹦跳著接球。忽然他感覺頭暈?zāi)垦?，右半邊身體失去控制，摔倒在球場上。診斷結(jié)果是他又患上了和父親同樣的病—腦癌！重重的磨難在珍妮光潔的額頭上留下了歲月的痕跡。但她依然笑靨如花，她對(duì)記者說：?我經(jīng)歷了苦難卻極有意義的一生，我有過那么好的丈夫，我養(yǎng)育了世上最棒的兒子。不管遇到什么噩運(yùn)，他們都始終微笑如初，應(yīng)對(duì)得極為精彩！?在讓和麥克去世前的那一年夏天，桑斯蘭德一家來到國家癌癥研究所，他們要協(xié)助科研人員探索癌癥的秘密。科學(xué)家調(diào)查了桑斯蘭德的家族史，發(fā)現(xiàn)從讓的老祖母起，每一代中都有人死于癌癥。研究人員認(rèn)為，對(duì)這個(gè)家族的研究有助于破解癌癥的秘密。桑斯蘭德一家留下了大量的標(biāo)本供人研究，給全世界饋贈(zèng)了一份寶貴的遺產(chǎn)。然而，他們留下的更重要的遺產(chǎn)是，在面對(duì)死亡的挑戰(zhàn)時(shí)所表現(xiàn)出的勇氣和力量，以及那種樂觀向上的生活態(tài)度。正如斯蒂夫所說：?我的一生就是向噩運(yùn)挑戰(zhàn)，生活的意義在于一個(gè)人生活的質(zhì)量，而不在于他生存的時(shí)間！?讓生活沸騰不管它是冷水還是冰，只要你像這塊鐵一樣火熱，你就會(huì)讓生活沸騰起來的！那一年秋天，我連續(xù)第二次高考失利，落榜的消息傳出后，我心灰意冷地整日躺在家里，由于焦慮和沮喪，我飯吃得很少，覺也睡得很少，半個(gè)多月過去，體重一下子少了近二十公斤。爸爸和媽媽憂心忡忡，給我找來了在鎮(zhèn)南開鐵匠鋪的二叔。二叔是個(gè)典型的鄉(xiāng)村漢子，渾身結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，壯得像一座鐵塔。二叔總有樂不完的事，整天朗聲大笑，就是拉風(fēng)箱或者流星樣舞錘時(shí)，二叔總是樂呵呵的。二叔在我家客廳坐了一會(huì)兒，敲敲我臥室的門，粗門大嗓地說：?老躲在家里有什么意思，沒事兒跟我掄錘去！?我呆在家里也沒什么事兒，想想就去了二叔的鐵匠鋪?zhàn)永铩６逍Σ[瞇地跟我說：?你沒打過鐵，不是什么鐵匠把式，來吧。你掄偏錘我打正錘，管保咱叔侄倆打得出一手好農(nóng)具。?偏錘就是重錘，八磅重的大錘呼地掄起來，再嗨一聲呼地狠狠砸下去，砸得鐵星四濺。而正錘是引錘，就是一把大鐵斧一樣的小錘子，需要往哪里砸，二叔揚(yáng)著引錘哐當(dāng)哐當(dāng)在哪里敲一敲，我大錘的落點(diǎn)就隨著二叔的引錘走。鐵砧的旁邊，是一個(gè)水槽，火紅的鐵坯打得有些藍(lán)亮?xí)r，二叔就把鐵坯丟進(jìn)水槽里，火熱的鐵一浸到水里就呼地騰起一團(tuán)團(tuán)濃濃的白霧。半上午過去，往水槽里浸了幾塊熱鐵，水槽里的水便沸騰起來了。二叔說：?孩子，生活就像這槽冷水，如果你是塊冷鐵，浸幾次，你會(huì)生銹的?？扇绻闶菈K熱鐵的話，這冷水不僅會(huì)使你變得鋼藍(lán)，使你成為一塊好鋼，而且你還會(huì)讓水沸騰。?二叔又浸進(jìn)去一塊鐵塊說：?不管它是冷水還是冰，只要你像這塊鐵一樣火熱，你就會(huì)讓生活沸騰起來的！?我明白了，自己兩次高考失利，不就是往生活的水槽里浸了兩次鐵嗎？水沒沸騰，那是我的熱鐵浸得太少了，只要我一直執(zhí)著地朝生活的水槽里浸進(jìn)自己心靈的熱鐵，生活就一定能在某個(gè)時(shí)候沸騰起來的。無論對(duì)于誰，生活都只是一槽冰冷的涼水，要想讓你的生活沸騰，讓你的生活綻出熱情的火花，只有恒久地保持你的心靈的火熱?；馃岬男撵`，才能點(diǎn)燃你火熱的生活。第四篇：中學(xué)生勵(lì)志故事全集（共）一般認(rèn)為，素材就是文學(xué)、藝術(shù)的原始材料，就是未經(jīng)總括和提煉的實(shí)際生活現(xiàn)象。作文素材，要善于從生活中去汲取精華。以下是為大家精心整理了一些關(guān)于勵(lì)志故事全集，希望能對(duì)你有所幫助：勵(lì)志故事全集1大家下午好!我今天演講的題目是《無人需要的數(shù)字》。愛爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過多年的教師。那所學(xué)校既偏僻又破舊，校舍是由廢棄的農(nóng)場改造而成的，學(xué)生最多時(shí)也沒過百，一片沒有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。加上伯明罕，學(xué)校共有三名教師，這兩名教師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱苦和荒涼，相繼離開了學(xué)校，只留下伯明罕這唯一的教師兼校長堅(jiān)守在學(xué)校。伯明罕有一顆愛孩子的心，將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生，是他求之不得的事情。他吃住都在學(xué)校，環(huán)境惡劣，條件艱苦，除了學(xué)生，一年難得見到幾個(gè)人，這些對(duì)他來說都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T送各種報(bào)表。有些報(bào)表在他看來純屬浪費(fèi)時(shí)間，毫無一點(diǎn)用處。比如有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積，自從伯明罕來到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格，沒過多久，教育部門就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校，警告伯明罕說，如果再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表，他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。從那以后，伯明罕雖然心中充滿不滿，但再也不敢怠慢。前幾年，伯明罕都是如實(shí)地填寫那個(gè)不變的數(shù)字，表格送上去后就如同石沉大海，再無任何反應(yīng)。這一年，伯明罕突發(fā)奇想，決定變化一下數(shù)字，他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上，報(bào)上去后仍然沒有得到任何反饋。第二年，他將數(shù)字在上年的基礎(chǔ)上又增加了一倍，仍然是沒人理睬。此后數(shù)年，他都如法炮制，一次增加一倍，不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒有引起教育部門的注意。直到有一年，伯明罕望著自己填寫的數(shù)字，決定計(jì)算一下，如果自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話，那究竟有多大。計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚，他上報(bào)的“學(xué)?！碧罅?，不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂，而且遠(yuǎn)大于愛爾蘭的任何一所學(xué)校，甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。伯明罕暗自猜測，校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求，所以雖然沒有任何反饋，但也沒人來學(xué)校找事。如果將校舍面積縮小，教育部門會(huì)不會(huì)派人來查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去，幾個(gè)月過去了，仍然沒人理睬。以后幾年，伯明罕都成倍縮小數(shù)字，直到他告別學(xué)校，都沒有見到教育官員的影子。伯明罕最終明白，他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字，其實(shí)根本沒有一個(gè)人會(huì)哪怕是心不在焉地瞄上一眼，沒有人需要這個(gè)數(shù)字，他們需要的只是那張報(bào)表，不，他們連報(bào)表也不需要，需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷，他說：“我漸漸認(rèn)識(shí)到：條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡，可惡的是那些隨意制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。這段經(jīng)歷給我的最大幫助是，它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式主義，什么叫官僚?!”勵(lì)志故事全集2大家下午好!我是，來自管理學(xué)系級(jí)財(cái)務(wù)管理1班，我的格言是保持一如既往的熱情，微笑向前看!我來自一個(gè)普通的家庭，家境雖不算貧困，同時(shí)他們很嚴(yán)格要求我的學(xué)習(xí)，所以從小成績就不錯(cuò)，中考時(shí)考上了市重點(diǎn)高中，三年的目標(biāo)就是高考，考上理想大學(xué)是我從小到大的夢想。但是天意弄人，可是我不會(huì)放棄，我會(huì)通過考研來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。時(shí)到現(xiàn)在，兩年了，放榜的那刻和那晚的情景時(shí)時(shí)刻刻地浮現(xiàn)在我的腦海中，那種罪惡感時(shí)時(shí)刻刻警惕著我向前跑，從那時(shí)候開始，我變得不愛說話。很慶幸的是，開學(xué)初受到輔導(dǎo)員和很多老師的鼓勵(lì)，他們鼓勵(lì)我積極勇敢面對(duì)生活的挫折，勇敢地接受現(xiàn)實(shí)，勇敢地生活。在那段黑暗的時(shí)間里，為了防止自己胡思亂想，我每天都往書店跑，看過一本書叫《談悔恨》里面有一段很深刻的話——時(shí)間是往前走的，鐘不可能倒著轉(zhuǎn)，所以一切事只要過去，就再也不能回頭。這世界上即使看來像回頭的事，也都是面對(duì)著完成的。我們可以轉(zhuǎn)身，但是不必回頭，即使有一天，你發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了，你也應(yīng)該轉(zhuǎn)身，大步朝著對(duì)的方向去，而不是回頭怨自己錯(cuò)了。再苦再累，只要堅(jiān)持往前走，屬于我的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn)，只要是自己選擇的，那就無怨無悔。青春一經(jīng)典當(dāng)，永遠(yuǎn)無法贖回。過去只能用來回憶，別沉迷在陰影中。每個(gè)人的人生都是充滿挫折，沒有誰的人生是平平坦坦，我們要感謝挫折給予我們的磨練。不管什么事情，我們都不必遺憾，若是美好，叫精彩，若是糟糕，叫經(jīng)歷。其實(shí)我是應(yīng)該感謝自己有這么一個(gè)經(jīng)歷，讓我知道人生并非一帆風(fēng)順的。為了消磨內(nèi)心的消極情緒，我全身心地投入到大學(xué)里面，給自己制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，每個(gè)階段要做什么，都滿滿地規(guī)劃好。接下來我將從工作學(xué)習(xí)思想生活實(shí)踐素質(zhì)六個(gè)方面講述一下大學(xué)兩年的所得。路漫漫其修遠(yuǎn)，皆上下而求索。大一我加入了學(xué)生會(huì)、小組、協(xié)會(huì)三個(gè)不同性質(zhì)的組織，大二的時(shí)候競選當(dāng)上了數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)副會(huì)長一職，班上連續(xù)兩年擔(dān)任班長一職。一直以來，恪盡職守是我工作的準(zhǔn)則，“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓”是我做人的準(zhǔn)繩。工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)熱情，“在其位、謀其職”是我工作的宗旨。擔(dān)任班長期間，帶領(lǐng)班級(jí)向前沖，不管是學(xué)習(xí)成績、考證通過率，還是文娛活動(dòng)和各種比賽都取得了非常好的成績，班級(jí)英語四級(jí)通過率全校最高。班級(jí)獲得了先進(jìn)班集體稱號(hào)，現(xiàn)在正申請(qǐng)先進(jìn)團(tuán)支部稱號(hào)。而所在的宿舍被評(píng)為文明宿舍。學(xué)業(yè)精于勤奮，行動(dòng)成于思考。學(xué)習(xí)一直都是我最看重的，為了掌握專業(yè)知識(shí)，堅(jiān)持做到不遲到不曠課，上課認(rèn)真聽講，鉆研專業(yè)課知識(shí)。此外，要求自己多看書，學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)的知識(shí)，爭當(dāng)一名符合時(shí)代要求的復(fù)合型大學(xué)生。在參加3個(gè)部門加上班長一職，還要不落下學(xué)習(xí)，這兩年我都是和時(shí)間賽跑，為了擠出時(shí)間閱讀來增長見聞，每天我會(huì)選擇在中午放學(xué)的半個(gè)小時(shí)，先不去吃飯而走去圖書館閱讀報(bào)刊雜志。也許我們會(huì)覺得六點(diǎn)起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難。但是總有一些人，五點(diǎn)可以起床，背單詞，讀書。誰也沒有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。勵(lì)志故事全集3《培養(yǎng)成功的勵(lì)志故事》的這本書，譜寫成功的樂章!讓人讀了，相信榜樣的力量。我從小就愛讀著這本書，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多知識(shí)，高尚的品格?！杜囵B(yǎng)成功的勵(lì)志故事》是本絢麗多彩的童話故事書，既有充滿想象的王子童話、爛漫美妙的公主童話、美德故事，還有詼諧有趣的智慧故事，哲理故事，開拓心智的寓言故事和成語故事等。閱讀這些故事，讓我獲得成長的啟示，美的熏陶、愛的教育、智慧的啟發(fā)，還懂得了什么是分享、誠信、奉獻(xiàn)、勇敢、自信、友愛、智慧、感恩……比如“海倫凱勒的故事”中，海倫說過面對(duì)光明，陰影就在我們身后。海倫凱勒的故事告訴我們，在面對(duì)逆境，沒有人應(yīng)該自暴自棄。每個(gè)人都有屬于自己的成功，所有的生命都能開出美麗的花朵。還有“鑿壁偷光”中，蘇步青也說過那一句話：為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀登貴在少年時(shí)。這個(gè)故事又讓我知道了匡衡雖然家境貧寒，卻仍充滿了對(duì)知識(shí)的渴望，竭盡全力獲取知識(shí)，用自己的毅力和決心學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了古代先賢努力完善自己，盡全力克服困難，奮力求學(xué)的崇拜精神。這很值得我們學(xué)習(xí)?！八抉R遷與《史記》”的故事里，我知道了所謂的“發(fā)憤”，就是指一個(gè)人身處逆境而其志不屈，更加激揚(yáng)奮發(fā)而有所作為。司馬遷從沉痛中奮起，用更加堅(jiān)韌的毅力，終于完成了這部傳世之作《史記》等等，都是我們值得去學(xué)習(xí)的。我有一個(gè)妹妹，她從小喜歡畫畫?？捎袔状嗡B續(xù)畫不好，她很不耐煩地說：“我不畫了，怎么都是畫不好!”她生氣地默默看著自己畫的畫，我走過去問她：“小妍呀，我問你一個(gè)問題，你喜歡畫畫嗎?”小妍回答到：“喜歡。”然后，我就給她講一個(gè)故事《口吃的演說家》。這個(gè)故事是講：古希臘有個(gè)著名的演說家叫戴摩西尼。他從小就有口吃的毛病，從開始上臺(tái)演講，由于發(fā)音不清，多次被轟下講壇。別人說他沒有演講的天賦，勸他放棄?？伤麤]有放棄，他下決心改掉口吃的毛病。經(jīng)過十多年的磨練，終于成為一位出色的演說家，故事告訴我們戰(zhàn)勝自己才是最偉大的勝利。小妍聽了故事向我問了很多問題，我也一一回答了。我最后問她：“你有信心學(xué)好畫畫嗎?我曾經(jīng)聽你說，你要畫和偉大的美術(shù)家一樣很漂亮的畫，對(duì)嗎?”小妍很有信心地回答：“我有信心畫好畫!我要畫很漂亮的畫!戰(zhàn)勝自己!”聽了妹妹的話，我向她豎起大拇指。就這樣，一日一日地練習(xí)，妹妹的畫都能在學(xué)校里展示了!我真為我的妹妹感到自豪!《培養(yǎng)成功的勵(lì)志故事》這本書美麗的童話中有最透明的快樂和幻想，經(jīng)典的故事中有最本質(zhì)的純潔和幸福，這本書真的很好!讓我們打開這本書，體味關(guān)愛，感悟人生，分享快樂，享受寧靜吧!勵(lì)志故事全集4王羲之出生在一個(gè)官僚家庭。父親王曠為淮南太守，叔父王導(dǎo)為司徒，伯父王敦為揚(yáng)州刺史，叔祖父王澄為荊州刺史。他父親這一輩人都是當(dāng)時(shí)著名的書法家，所以他有很好的學(xué)習(xí)條件。王羲之小時(shí)候少言寡語，誰也看不出他有什么與眾不同的地方。但他熱愛學(xué)習(xí)，喜歡鉆研，遇事機(jī)智有心計(jì)。他7歲開始臨池學(xué)書，到10歲時(shí)，字寫得已很有水平，他的叔叔伯伯都十分喜歡他。王羲之到了11歲，很想學(xué)一點(diǎn)關(guān)于書法方面的理論著作，用來指導(dǎo)自己。有一天，他在父親王曠的枕頭里發(fā)現(xiàn)了一本叫做《筆談》的書，講的都是有關(guān)寫字的方法。他高興得如獲至寶，便如醉如癡地學(xué)起來。正當(dāng)他興趣正濃時(shí)，被父親發(fā)現(xiàn)了，問他：“為什么偷讀我枕中秘本?”王羲之只是望著父親傻笑。母親從旁插話道：“他恐怕是在揣摩用筆的方法吧!”父親說：“你現(xiàn)在年齡太小，等長大了，我自然會(huì)教給你讀。”王羲之急不可待，不高興地說：“如果等我長大了才講究筆法，那不成了日暮之學(xué)，青春年華不就白白浪費(fèi)了嗎?”王曠十分驚奇兒子的這番議論，認(rèn)為兒子少有大志，應(yīng)該從小好好培養(yǎng)，于是便將《筆談》