【正文】 案記錄。組織學(xué)生參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，每學(xué)期要組織多次大掃除、草坪除草等活動(dòng)，劃分包干區(qū)，學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。各班均有衛(wèi)生包干責(zé)任制，每個(gè)崗位落實(shí)專人負(fù)責(zé)，進(jìn)行垃圾分類處理。為增強(qiáng)學(xué)生的大衛(wèi)生觀念，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應(yīng)鎮(zhèn)愛衛(wèi)會(huì)號(hào)召，組織過多次上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部能開展護(hù)綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、“美化家園，從我做起”繪畫比賽、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)，將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延伸，提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí)，學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)100%。世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié) 篇12今年6月5日是第46個(gè)世界環(huán)境日，為了大力弘揚(yáng)生態(tài)文明，提高全民環(huán)保意識(shí)，強(qiáng)力推進(jìn)環(huán)保中心工作。日前，xx縣多舉措開展“”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。xx縣組織全縣中小學(xué)開展開展環(huán)境保護(hù)主題教育，通過世界環(huán)境日宣傳教育活動(dòng)，提高中小學(xué)生環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。同時(shí)，xx縣各部門利用單位LED屏滾動(dòng)環(huán)保宣傳標(biāo)語、制做宣傳欄等方式進(jìn)行宣傳，進(jìn)一步提高全縣廣大干部群眾的環(huán)保意識(shí)。此外，xx縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際情況，設(shè)點(diǎn)宣傳，發(fā)放宣傳資料，并開展環(huán)境保護(hù)宣傳進(jìn)社區(qū)，進(jìn)村社活動(dòng)，加大宣傳力度，擴(kuò)大宣傳范圍。最后，xx縣制作了環(huán)境保護(hù)宣傳片，在人流聚集地播放，以及在官方微博、微信發(fā)布環(huán)保知識(shí)等宣傳方式向廣大群眾宣傳改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展意義。通過多種方式開展“”世界環(huán)境日宣傳，營造了人人參與和支持環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，為實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗xx奠定良好基礎(chǔ)。世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié) 篇1320xx年x月x日是第xx個(gè)世界環(huán)境日，為了讓幼兒從小樹立環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，無錫市寧海里幼兒園小班幼兒開展了“向污染宣戰(zhàn)，從我做起”系列活動(dòng)。幼兒通過視頻、圖書等了解世界環(huán)境日的基本知識(shí)，知道保護(hù)環(huán)境的重要性。從一日生活中的小事做起。洗手時(shí)節(jié)約用水，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木等，還懂得了物品可以循環(huán)使用，減少污染。她們把自己的小衣服洗干凈后送到小區(qū)的舊衣物收集箱，還把收集到的紙盒、飲料瓶等送到幼兒園的廢舊材料收集站。通過活動(dòng)，幼兒懂得了愛護(hù)環(huán)境可以從我做起，從小事做起，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié) 篇146月5日是一年一度的的世界環(huán)境日，中國環(huán)境日的主題是：“改善環(huán)境質(zhì)量 推動(dòng)綠色發(fā)展”，我校根據(jù)縣教育局的活動(dòng)要求，以爭創(chuàng)“綠色學(xué)校”為契機(jī)，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開展了環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，營造了濃郁的宣傳氣氛。二、開展各類活動(dòng)，注重教育效果。在國旗下講話中，結(jié)合5月30日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。通過開展課外學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道了什么是環(huán)境問題，人類與環(huán)境的關(guān)系，人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨的災(zāi)難等，培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。通過舉辦征文活動(dòng)比賽，讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在讀書寫作的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來。充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題手工作品。讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)，低碳生活的重大意義。利用班會(huì)課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動(dòng)物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。此次活動(dòng)讓廣大學(xué)生關(guān)心世界、關(guān)愛家園，使其從小對(duì)資源環(huán)境樹立起憂患意識(shí)和低碳生活的理念，培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，主動(dòng)積極參與節(jié)能減排活動(dòng)，營造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍。擴(kuò)展資料：世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)一、前言：此次活動(dòng)經(jīng)過精心策劃和安排，最總圓滿落幕。本次活動(dòng)中，各個(gè)會(huì)長都在活動(dòng)前認(rèn)真商討活動(dòng)，全面考慮和安排，統(tǒng)籌兼顧，盡心盡責(zé)，為活動(dòng)的完美謝幕做出巨大努力。辦公室，記者團(tuán)，組織部，宣傳部等部門都在盡心盡力籌備活動(dòng)。二、正文： 活動(dòng)流程布置：周五上午七點(diǎn)，各部門（除禮儀隊(duì)，以及早上六點(diǎn)二十出發(fā)的先鋒隊(duì)）前往文化廣場幫忙布置會(huì)場。主持人宣布活動(dòng)開始，介紹活動(dòng)流程。市領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞?；顒?dòng)共分為六項(xiàng)，主要是：社會(huì)表彰活動(dòng)，“小手拉大手，環(huán)保路上一起走”綠色環(huán)保公益行動(dòng)啟動(dòng)儀式，環(huán)保時(shí)裝秀。會(huì)場布置：主辦方把舞臺(tái)音箱，及各種會(huì)場應(yīng)有的設(shè)備都準(zhǔn)備好了。優(yōu)點(diǎn)及不足： 優(yōu)點(diǎn)：會(huì)場分設(shè)有接待人員，法律顧問，掃碼有獎(jiǎng)活動(dòng)。指引各個(gè)社會(huì)代表團(tuán)體參與者入場。會(huì)場布置后期主要由我們環(huán)協(xié)完成，合理分工，有序進(jìn)行?；顒?dòng)中，環(huán)協(xié)負(fù)責(zé)人都能夠在自己的職位做好本分工作?；顒?dòng)中出現(xiàn)不少突發(fā)情況，都能及時(shí)解決，應(yīng)急處理能力較 強(qiáng)。，微博現(xiàn)場直播，實(shí)時(shí)向公眾介紹現(xiàn)場動(dòng)態(tài)。環(huán)保時(shí)裝秀，還有禮儀隊(duì)都表現(xiàn)得很棒，歸功于之前的排練。不足：安排引導(dǎo)路人避行繪畫作品不到位，主要是相應(yīng)負(fù)責(zé)人大意?；顒?dòng)過程中的的確確缺少觀眾，換一句話說就是，沒有多少人對(duì)這個(gè)感興趣，影響力有限。到場的除了學(xué)生之外基本上都是來領(lǐng)獎(jiǎng)的。整個(gè)活動(dòng)過程缺少互動(dòng)，難以調(diào)動(dòng)參與者積極性，直到最后環(huán)節(jié)環(huán)保時(shí)裝秀的時(shí)候，就剩下學(xué)生和一些媒體?；顒?dòng)中缺少維持秩序的人，應(yīng)該是我們來維持，不過事實(shí)并不是如此。采訪最需要人的時(shí)候沒有人，需要注意人員流動(dòng)性安排。經(jīng)驗(yàn)與提高這次是準(zhǔn)“部長”們參加的活動(dòng)，我們不應(yīng)該還是習(xí)慣被安排工作或任務(wù)，而是站在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的層面看待這件事。活動(dòng)現(xiàn)場哪里需要我們，我們應(yīng)該自己就補(bǔ)上去。招新后有了自己部門的干事，更要站在策劃和安排者的角度考慮問題。我們宣傳到位了，但是還是沒有多少人來參加我們的活動(dòng)，所以，我想至少我們能帶動(dòng)身邊的人環(huán)保，才能帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保的事業(yè)中去。帶動(dòng)家屬，舍友，班級(jí)里的人，都可以，而他們可以帶動(dòng)更多的人去加入到環(huán)保的事業(yè)中去。我就是這么做的。結(jié)尾：我們是協(xié)辦，所以很多方面沒有主動(dòng)權(quán)，不過市環(huán)保局給了我們極大的支持，在活動(dòng)中我們應(yīng)該和他們多溝通，交流，盡量減少活動(dòng)中的瑕疵。例如，我們可以建議他們?cè)黾右恍┗?dòng)環(huán)節(jié)等等。通過這次歷練，部長們應(yīng)該意識(shí)到，自己肩上的重任，迅速成長起來，做好迎新準(zhǔn)備?？偨Y(jié)人：李良輝 15/6/5