【正文】 一下自己的不文明行為有哪些，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己。好的，有沒有哪位同學毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名或點學號。（學生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認錯誤，心胸寬廣等）我請同學把紙張都收上來放講臺上，你們差不多把所有的不文明行為或現象都“放在我這里”了，現在我要把“放在我這里”的不文明行為們“扔到垃圾桶里”，希望這些不文明的行為、現象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。（學生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措！）篇章五：唱響文明之歌讓我們向不文明的現象說再見，讓文明之歌在我們心中唱起來。1）請欣賞表演唱《假如我是??》小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。2講文明兒歌（—）3講文明兒歌（二）最后我們來一個簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預備齊：“我們要向不文明現象宣戰(zhàn)，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園。宣言者——四（４）班全體同學”。三、結束儀式主持人宣布活動結束主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。主持人（甲、乙）：親愛的隊員們，伴著悠揚的音樂，四（4）中隊《文明禮儀伴我行》主題隊會圓滿結束。下面請輔導員講話：輔導員講話：（中隊長）：全體集合（中隊長）呼號：“準備著為共產主義事業(yè)而奮斗！”隊員：“時刻準備著！”中隊長：退旗（奏樂）、敬禮。第五篇：三年級中隊主題隊會教學設計好習慣伴我快樂成長 xx學校 三年級主題隊會活動目的:使學生從小學會正確使用文明禮貌用語，培養(yǎng)關心他人，關心集體，關心社會的情感，養(yǎng)成良好的行為習慣。培養(yǎng)學生文明優(yōu)雅的形象，營造健康的校園文化氛圍。樹立良好的班風、學風、校風。活動形式:情景劇、合唱、朗誦等 活動內容:一、宣布主題班會開始二、同學們，微笑可以代表高興，微笑可以給人帶來快樂。讓我們把快樂帶到我們生活的每個角落。三、情境表演《對不起，沒關系》生根據表演談感受師：是啊，當你不小心踩了、撞了別人，或者弄壞了別人的東西，你應該怎么說呢？四、詩朗誦：《微笑》 微 笑 一個微笑，花費很少，卻價值很高； 給的人幸福，收的人回報。五、游戲（每位同學準備一張紙以及畫筆）：畫笑臉六、合唱：《歌聲與微笑》師：同學們，我們的生活充滿陽光和歡樂，讓我們笑起來，唱起來，讓微笑永恒，讓快樂永恒。敬老愛老教案 xx學校 三年級主題隊會活動目的：知道孝敬父母尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。激發(fā)同學們做小有愛心，孝親敬老的好孩子。活動準備：曲《我愛爸爸媽媽》《我的好媽媽》 活動過程《我愛爸爸媽媽》導入新課。：《黃香溫席》故事，思考并討論： 1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？ 2)、使你感動的是什么？學生講自己聽過的有關行孝感恩的故事。我們怎么孝敬父母：1）了解父母各方面，如爸爸媽媽做什么工作？喜歡吃什么？爸爸媽媽身體健康嗎？生日是什么時候？ 2）、尊敬父母，對老人有禮貌。3）、接受他們正確的意見，不亂發(fā)脾氣，不頂撞父母。4）、不亂花錢，不提過分要求。5）、幫父母做力所能及的家務。表演歌曲《我的好媽媽》來結束我們的主題班會。《知恩感恩報恩》主題隊會教案xx學校 三年級主題隊會班會目的：1使學生了解親情，感悟親情，理解親情，學會感恩。2豐富學生的俄生活和情感積累，激發(fā)學生的親情意識，由己及人，培養(yǎng)對親人，對他人，進而對祖國的感情?；顒訙蕚洌?1準備節(jié)目，搜集相關的文章，歌曲，主持人準備串聯詞。2制作相關課件。3營造班會氛圍：裝飾教室，張貼對聯等?；顒舆^程：一、主持人出場宣布班會開始 《知恩感恩報恩》主題班會現在開始！二、父母默默地付出的愛甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。甲：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。乙：首先，請看真實故事《地震中最偉大的母親》 三，欣賞小品《如此兒子》請看接下來的這一幕場景大家是否覺得似曾相識呢？四、統(tǒng)計 “感恩調查問卷”《在成長路上與法同行》主題隊會教案【活動目的】通過這次班會活動，使學生了解與青少年有關的法律法規(guī)，目的就是知道運用法律武器，保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法。使學生養(yǎng)成自學遵守法律法規(guī)，培養(yǎng)他們運用法律的能力。【活動準備】一、從我們的身邊了解一些法律知識，或從網上、書上尋找，與同學們交流一下。二、思考回憶在我們的生活中，有哪些人觸犯了法律，是觸犯了哪一項法律，結果是什么，自己總結一下感受。【活動過程】一、引入：相信同學們一定非常熟悉一首歌《祝你平安》。活動一：小合唱《祝你平安》活動二：法律知識競答活動三：欣賞小品《網絡人生》活動四：閱讀倡議書，感受法律 活動 五：合唱《歡樂頌》——史燕婷等二、老師總結：同學們，“冰凍三尺非一日之寒”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松，很可能釀成將來一次大的失足，一失足成千古恨哪!所以希望每位同學從今天起，從這一刻起，增強法律意識，自覺遵紀守法，養(yǎng)成良好品行，力爭使自己成為一名懂法、守法、護法的小公民！衷心祝愿同學們在成長的道路上與法同行，擁有精彩人生！教育反思：在這短短的一節(jié)課里，我相信同學們也已經了解很多，但還有很多法律知識等待我們去學習。在此，我們向全體同學和老師呼吁：從我做起，從現在做起，嚴格遵守國家法律，學校校規(guī)，班級條約，為將來成為偉大祖國的建設者和接班人而奮斗！